苏联社会主义道路的探索 知识点题库

提出俄国革命应从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的是(     )


A . 普列汉诺夫   B . 列宁     C . 马克思 D . 车尔尼雪夫斯基
苏维埃政府成立后,为满足俄国人民要求和平的强烈愿望,采取的措施是(     )


A . 把银行和大企业收归国有     B . 宣布退出第一次世界大战 C . 由工人对企业生产实行监督     D . 没收土地分配给农民
1928年,苏联开始执行第一个国民经济五年计划,重点是发展(     )


A . 农业     B . 手工业     C . 重工业 D . 第三产业
列宁逝世之后,斯大林在领导苏联人民实现国家工业化的过程中起了决定性的作用,不过也建立起了“斯大林体制”。关于这个体制的说法,下面哪一项不符合历史事实(     )


A . 国家的最高权力集中于布尔什维克党  B . 高度集中 C . 实行单一的公有制      D . 用行政命令的方法管理经济
十月革命胜利后,苏俄人民响应布尔什维克党“一切为了前线”的号召,发扬拼命精神,忘我劳动。这里的“前线”指的是(     )


A . 第一次世界大战的前线 B . 反对帝国主义武装干涉的前线 C . 反对帝国主义武装干涉和国内反革命叛乱的前线 D . 社会主义建设的各条战线
将社会主义的理想变成现实,建立了世界上第一个社会主义国家的事件是(     )

A . 英国宪章运动 B . 法国巴黎公社成立 C . 俄国十月革命 D . 中国新民主主义革命
近两年“中国流行语”排行榜上,赫然在列的有“正能量”“社会主义核心价值观”等词语。如果在1921年得苏俄有“年度流行语”排行榜,你认为能上榜的是(     )

A . 十月革命 B . 新经济政策 C . 苏联成立 D . “一五计划”
下图为苏俄(苏联)1913—1925 年粮食作物产量示意图。其中 1921—1925 年粮食作物产量增长的原因是实行了(     )

A . “战时共产主义”政策 B . 新经济政策 C . 斯大林模式 D . 赫鲁晓夫改革
“横空出世‘一战’中,社会制度初显优;反法西斯建大功,一朝解体两极终”.与该材料描述的历史进程相符合的国家是(  )       

A . 苏俄 B . 苏联 C . 独联体 D . 俄罗斯
列宁说:“要成就一件大事业,必须从小事做起.”列宁一生所成就的“大事业”是(    )

①领导十月革命

②实施新经济政策

③成立苏联

④实现社会主义工业化

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ③④
如图是一幅没有名称的曲线图,它最有可能反映的是(    )
A . 美国社会就业率的起伏情况 B . 苏联(俄)工业产值增减情况 C . 苏联(俄)农业产值增减情况 D . 美国经济发展总量变化情况
列宁在《四月提纲》中为当时俄国革命指明的新的方向是(    )
A . 进行社会主义革命 B . 推翻沙皇专制统治 C . 发动武装起义 D . 实行战时共产主义政策
进入20世纪以后,世界已经成为密不可分的整体,各国都开始追求独立、民主、富强的现代化,但国情不同,最终选择的发展道路也各不相同。

材料一:俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”

材料二:1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法规和政策,诸如:紧急救助署关注在挣扎的人们;签署农业调整法,以帮助恢复农产品的价格;通过全国工业复兴法为经济恢复注入资金。

——摘自纪录片《大国崛起》

材料三:多年以后,对外国朋友说,我们原先都不是拿枪的,都是爱和平的人,有种地的、有做工的、有当教员的、有做生意的,我是当小学教员的,我没有准备拿枪去打仗。将武装革命形容成“逼上梁山”。

——摘自纪录片《复兴之路》

  1. (1) 结合材料和所学知识,说说对“完成了一次历史性转换”的理解。
  2. (2) 材料二中的“他”指的是谁?他所推行的新政的特点是什么?新政的实施,起到了怎样的历史作用?
  3. (3) 结合材料三,说说指出的“武装革命”是经历了怎样的探索历程?
  4. (4) 综合上述材料和所学知识,各国不同发展道路的选择,对你有什么启示?
“无论从哪个方面看,罗曼诺夫王朝最后一个沙皇尼古拉二世都远远比不上他那伟大的祖先——如彼得大帝和叶卡捷琳娜二世。”尼古拉二世的专制统治是被一场革命推翻的,这场革命是(    )
A . 1917年二月革命 B . 1917年俄国十月革命 C . 1789年法国大革命 D . 英国资产阶级革命
安东诺夫拿着手枪站在(临时政府)部长面前说:“我以彼得格勒苏维埃军事委员会的名义宣布临时政府被推翻了。”这一情景反映的历史事件是(    )
A . 法国大革命 B . 巴黎公社 C . 俄国二月革命 D . 俄国十月革命
识读下列图片,回答下列问题。

  1. (1) 以上两幅图片反映的是哪一历史事件?发生在什么时间?
  2. (2) 请你写出这一历史事件发生的历史背景。
  3. (3) 请你谈谈这一历史事件对世界历史的影响。
1921年3月,俄共(布)大会通过决议,决定以固定的代替。此后又决定:在工业领域,允许本国和外国的经营那些中小企业和国家暂时无力兴办的企业;在流通领域,恢复。这些措施被称为政策。
阅读下列材料,回答下列问题。

材料一:收割队和征粮队征集的一切粮食,应按下列基础进行分配:首先自然应分配必需数量的粮食,以满足当地居民最贫阶层对粮食的需求。所征集的粮食不应移走,而应留在原地。所有其余的粮食应立即无条件地送往粮食征集中。

——列宁签署的《关于收割队和征粮队的法令》

材料二:纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以用来改善自己的经济,也可以用来提高个人的消费.用来交换工业品、手工业品和农产品。允许在地方经济流通范围内实行交换。

  1. (1) 材料一和材料二的规定各是什么经济政策?各是在什么背景下实施的?二者最主要的不同特征是什么?
  2. (2) 从材料一到材料二的蛮化说明了什么?
1925 年苏联确立并实行的社会主义工业化方针的主要特点是(   )
A . 优先发展重工业 B . 使农业生产发展迅速 C . 使轻工业取得重大成就 D . 使国民经济协调发展
危机又是契机。以下转“危”为“生”的举措对应无误的是(   )
A . 第一次世界大战中俄国社会矛盾激化 → 战时共产主义政策 B . 蒋介石四•一二反革命政变 → 红军长征 C . 资产阶级临时政府没有满足工人和农民的愿望继续参战 → 十月革命 D . 一战期间埃及沦为英国“保护国” → 非暴力不合作运动
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