秦始皇开创大一统 知识点题库

观察下列钱币图,秦朝统一后全国通行的货币是(       )

A . B . C . D .
钱穆在《中国历代政治得失》中写道:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。”这个大变动包括

①秦朝——建立行省制       ②汉朝——建立刺史制

③秦朝——建立郡县制       ④汉朝——建立三省六部制

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
秦始皇为破解“春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣;……春秋时犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣;春秋时犹宴会赋诗,而七国则不闻矣;春秋时犹有赴告策书,而七国则无有矣”的困局,采取的主要举措是(    )
A . 统一文字 B . 焚书坑儒,加强思想控制 C . 南平越族,北伐匈奴 D . 推行郡县,建立集权制
下列朝代中,实现从分裂走向统一的朝代有(    )

①秦朝    ②东汉    ③西晋    ④夏

A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②③
中国思想文化源远流长,又各具时代特色。阅读材料,回答问题。

材料一:在中国思想史上,春秋战国无疑是一个虎气腾腾的时代。其后两千多年,无论是在文化还是思想方面,都不曾超越那时的辉煌。

材料二:不同时期统治者对某一学派认可程度的变化曲线图。

材料三:纵观中国历史,在秦汉与隋唐之间,有一个政权更迭最频繁的时期。由于长期的封建割据和连绵的战争。使这一时期思想文化发展受到特别的影响,在历史上留下了独特的印记。

  1. (1) 指出材料一中“虎气腾腾”的表现是什么,并分析影响其出现的最重要原因。
  2. (2) 材料二指的是哪一学派?A、B两处表明统治者对该学派态度截然相反,A、B分别对应什么事件?虽然态度不同,但目的却是一致的,你认为一致的目的是什么?
  3. (3) 材料三指哪一时期?这一时期的思想文化呈现出怎样的特点7
我国最早将货币统一的朝代是(    )
A . 秦朝 B . 汉朝 C . 唐朝 D . 宋朝
秦朝之所以能够统一度量衡,“车同轨,书同文”,其主要原因是(    )
A . 国家实现了统一 B . 秦始皇的雄才大略 C . 生产力的大发展 D . 秦朝推行严刑峻法
《嬴政的道》一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇,主要是基于他(   )
A . 统一度量衡、文字,对后世影响深远 B . 结束长期的分裂割据,完成国家的统一 C . 开始实行郡县制,加强中央对地方的管理 D . 确定的中央集权管理制度对中国历史产生深刻影响
秦是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读材料,回答问题。

材料见下图:

材料中出土文物均属秦朝时期,从中可以看出秦始皇在统一全国后采取了哪些措施?这些措施有何共同作用?

下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具,对其出现的先后顺序排列正确的(    )

A . ①②③ B . ③②① C . ②①③ D . ②③①
秦朝咸阳的一位商人,要购进一批粮食。结账时,这位咸阳商人应该用下列_______货币支付货款。(    )
A . B . C . D .
制作年代尺是学习历史的有效方法之一。下面是一位同学在复习中国古代史时制作的年代尺,其中秦朝统一时间在哪个位置(  )

A . A B . B C . C D . D
“六和之内,黄帝之土。西涉流沙,南尽北户。东有东海,北过大夏。人迹所至,无不臣者。”这是秦始皇于公元前219年东巡时琅邪(琊)石刻中的一段文字。它所表达的信息(  )
A . 统一度量衡 B . 统一思想 C . 统一文字 D . 统一全国
在中国历史上,国家大一统的观念有悠久的历史、深厚的基础。秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期,在中国统一多民族国家和中华文明的发展历程中占有重要地位。阅读下列材料,回答问题。

材料一:至六国尽灭之后,则更合全国的情形,加以调整,分天下为三十六郡。当时的郡守,就是一个不世袭的大国之君,自亦有防其专擅的必要。所以每郡又都要派一个御史去监察他。                                                             

——吕思勉《中国通史》

材料二:自秦汉以来,中国一直是大一统的中央集权国家,国家掌控大量的金融资源,经济生活国有化,社会信用在中央而不在民间。

材料三:汉宣帝的时候,就曾经非常高兴地说,汉家有制度,霸王道杂之。霸道就是法家,王道就是儒家,这已经不是孔子提倡的那种思想了。但朝廷不管那个,只要强调为巩固统治,为政权服务就行。                                       ——袁腾飞《这个历史挺靠谱》

  1. (1) 结合材料一和所学知识,指出秦始皇在政治上创立了什么重要的制度?为加强对地方的管理,他又推行了什么地方行政制度?
  2. (2) 结合材料二和所学知识,分别列举秦汉时期“经济生活国有化”的相关史实。
  3. (3) 据材料三并结合所学知识,指出汉武帝是如何推行“王道”的?他的这一做法目的何在?
  4. (4) 综上所述,三则材料从哪些方面加强了国家大一统?
杭州历史悠久,是我国七大古都之一。让我们跟随《杭州历史沿革》一文去看看历史上的杭州。阅读以下材料,回答问题。

材料一:秦汉时 期杭州称钱塘,这是古都杭州的孕育期。秦王贏政二十五年(前222年),秦定荆、江南地,降越君,于故吴越地置会稽郡。翌年,秦王统一全国,先后于今钱唐江以南设立山阴、诸暨、句章等10余县。

——《杭州历史沿革》

材料二:魏晋南北朝时, 江南暂时的相对安定和中原士人的大批南迁,为杭州城开发创造了条件。南朝时始筑海塘,沿海浅滩变为良田,杭州城由此而产生……精炀帝即位以后,为了营建东京(洛阳),开始开凿以洛阳为中心的运河网。从此,杭州与洛阳之间有了直达的水运,杭州成为交通枢纽,城市建设步伐加快……到了唐代后期,杭州已是一副“骈檣二十里,开肆三万室”的兴旺景象。《杭州历史沿革》

材料三:南宋乾道年间( 1165-1173)临安城有10.4万户、14.58万人,至咸淳(1265-1274)增加到18.63万户、43.2万人。一百年间人口增长将近两倍。《梦粱录》记述,“城南西东北各数十里,人烟生聚,民物阜蕃,市井坊陌,铺席骈盛,数日经行不尽,各可比外路一州郡,足见杭城繁盛矣。”这是杭州历史上的全盛期。

——《杭州历史沿革》(行政区划网)

  1. (1) 根据材料写出秦朝实行的一项行政制度,并分析实行该制度的作用。
  2. (2) 写出材料二中“以洛阳为中心的运河网”南北两个端点(古地名)及经过杭州的运河段名称,分析“到了唐代后期,杭州已是一副“骈檣二十里,开肆三万室”的兴旺景象”的原因。
  3. (3) 根据材料写出当时“足见杭城繁盛矣”的主要表现?此时我国的经济格局发生了怎样的变化?
秦朝巩固统一的措施中,奠定了境内各民族共同的文化生活基础的是(    )
A . 设置基层社会组织 B . 确立儒家学说为正统思想 C . 开拓经营边疆地区 D . 颁行统一通用文字小篆
在历史与社会复习课上,同学们围绕秦始皇和汉武帝的执政措施展开了积极的讨论,以下观点中正确的是(   )

①秦始皇是我国历史上第一位皇帝,他所创立的中央集权制度对后世产生了深刻的影响。

②秦始皇和汉武帝都非常重视同匈奴之间的和平友好关系,通过通婚、互市等方式加强同匈奴的联系。

③汉武帝时期经济上开始实行“盐铁官营”极大地增加了中央的收入,也有利于实现经济上的大一统。

④汉武帝两次派张骞出使西域,并且于公元前60年在西域设置西域都护府,加强了对新疆地区的管辖。

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ③④
统一是历史发展的主流。阅读材料,回答问题。

材料一:严格说封建的社会的要素是这样:在一个王室的属下, 有宝塔式的几级封君,每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世袭的统治者。

——张荫麟《中国史纲》

材料二:秦朝的政治建制示意图

材料三:偃说(建议、说服)上曰:“古者诸侯也不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地候之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。

——《史记·主父偃传》

  1. (1) 联系所学,判断材料一中“封建的社会”所实行的制度名称。
  2. (2) 为完善“秦朝的政治建制示意图”,应补充的内容有A:;B:;C:。根据图表可知在地方上实行的制度,作用在于
  3. (3) 材料三中的“上”指的是谁?联系所学知识,分析主父偃是如何帮他解决“诸侯或连城数十,地方千里”问题的。
读下图,古代货币的发展变化(    )

A . 见证了古代商业的繁荣 B . 佐证了抑商政策的合理 C . 呈现了小农经济的瓦解 D . 表明了古代贸易额减少
《三字经》中“嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建”所包含的朝代顺序是(   )
A . 秦——西汉 B . 西汉——东汉 C . 东汉——三国 D . 三国——西晋
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