在集体中的竞争与合作 知识点题库

人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,也帮助了自己。这说明(   )

A . 合作可以相互促进 B . 合作可以扬长避短 C . 合作可以互惠互利 D . 合作可以集思广益
“人心齐,泰山移。”社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟是有限的,个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。下列关于合作说法正确的是(  )
①合作是共享的基础,共享是合作的必然结果       ②合作的目的在于超越对方,打败竞争对手
③我们合作的核心是发扬集体主义精神                ④合作虽然需要,但势必会削弱竞争,阻碍更快地进步

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①③
“天宫一号”目标飞行器的研制是一个庞大而复杂的系统工程,需要许多部门许多人的共同努力。这最需要人们具有(  )

A . 创新精神 B . 渊博知识 C . 竞争意识 D . 团结协作精神

某校开展“挑战自我”活动,下面是三个同学参加挑战后的心得。阅读材料,回答问题。

  1. (1) 小雨挑战成功的事例给你什么启示?

  2. (2) 请你客观评价小强的做法与想法?

  3. (3) 小文与室友依靠什么精神获得“书香寝室”的称号?这种精神的核心是什么?

分工是合作的前提,合作要求分工,合作是分工的必然结果。 (  )

中国移动借助麦当劳洋快餐之力,成功开辟“动感地带”,麦当劳也打造出“我就喜欢”的主题,双方合作的口号是“我的地盘,我喜欢!”强强合作提升了双方的品牌知名度,增强了市场竞争优势。我们从中领悟到()
①合作可以互惠互利,共享成果         ②开展合作就能维护知识产权
③企业必须走自主创新道路             ④合作无处不在,无时不有 

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
关于对合作的认识,正确的是(  )     

A . 社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件 B . 以公平为基础的合作才是良好的合作 C . 合作会产生不必要的内耗 D . 在公平合作中,人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥
在2014年2月的索契冬奥会上,短道速滑队主教练李琰在接受采访时说:“中国短道队就是一个集体,无论遇到怎样的挫折,也是相互支撑……”这表明

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A . 一个出色的集体,每个人都要放弃个人荣誉 B . 只要有了团队意识,集体就一定能取得胜利 C . 一个集体优胜与否取决于该集体每一成员的实力 D . 团队意识对增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用
在陆地上,兔子驮着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢。这让我们感悟到(  )
①合作可以使人们相互依存,增强团结
②帮助别人就是帮助自己
③合作可以使人们互惠互利,共享成果
④合作可以扬长避短,做到人尽其能,物尽其用

A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③
善于竞争、合作是我们成长和发展中必须具备的能力和素质。初中毕业后,我们每个同学都将进入新的环境去学习或工作,结合所学知识,简要回答我们应该怎样参与竞争、合作?

阅读材料回答问题

材料一:2016年里约奥运会,太年轻又欠缺奥运会经验的中国女排队员们,面对巴西、塞尔维亚等强敌,团结一心,相互信任,把拳头都能拧成一股劲儿,夺得冠军,在时隔12年之后再次站上奥运会最高领奖台。

材料二:队长惠若琪先后因为心脏问题做了两次手术,肩膀上至今还留有7枚钢钉。以为郎平教练的一句“我们的队伍需要你”,她放弃个人利益,为中国女排付出了百分百的努力。

阅读材料,结合所学回答下列问题:

  1. (1) 材料一告诉了我们什么道理?

  2. (2) 材料二中惠若琪放弃个人利益的做法,给我们什么启示?

  3. (3) 集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地。为了集体的发展你打算怎样做?

“盲人摸象”的故事启示我们(  )
A . 盲人不可能对事情有一个正确认识 B . 学会合作有助于我们更好地认识事物 C . 要想把学习搞好,应该有坚定的信心和恒心 D . 事物的整体是由每一部分组成的,认识部分也就认识了整体
2008年北京奥运会上,中国乒乓球队队员马林、王励勤、王浩三名队员战胜对手,为中国男子乒乓球团体赛迎来了第一个金牌。这充分说明(    )
A . 团结合作、互相支持的团队精神 B . 不屈不挠、顽强拼搏的精神 C . 追逐个人名利,显示自己的成绩 D . 超越自我,勇于奉献的精神
在2016年里约奥运会女排决赛中,中国女排在0:1暂时落后的情况下,主教练及时调整战术,女排姑娘们放下心理包袱,变换打法,配合默契,最终以3:1战胜对手塞尔维亚队,时隔12年后重获奥运会女排冠军。这说明善于合作必须做到(    )
A . 承担责任  履行义务 B . 有效指挥  相互配合 C . 合理分工  科学计划 D . 公平公正  合作共享
仔细观察下边漫画,分析漫画给我们的启示。

八年级二班的晓静和小薇是同桌,又是学习上的对手,二人学习成绩不相上下。晓静英语学得好,但数学成绩较差;小薇数学非常好,但英语成绩不理想。两人都想改变现状,提高成绩,但在学习过程中,她们谁也不肯向对方请教,只是在暗地里较劲。结果,在本学期的期中考试中,两人都没有取得理想的成绩。为此,两人都非常苦恼。
  1. (1) 你认为他两人成绩不理想的原因是什么?
  2. (2) 请你运用竞争与合作的关系分析,两人应该怎样做才能在期末考试中取得理想的成绩?
小川最近比较烦,原因是他和好朋友都被各自的学校推选去参加全市的演讲比赛。小川代表一中,朋友代表二中。小川说:朋友怎么能成为竞争对手,这不是明摆着让我放弃比赛吗?

请运用所学知识,对小川的观点进行辨析。

中国女排十一战十一胜,成功卫冕2019年女排世界杯冠军,再次诠释了团结协作、顽强拼搏的女排精神。女排精神启示我们要(    )
A . 真诚待人 B . 诚实守信 C . 换位思考 D . 善于合作
《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队:唐僧,手无缚鸡之力,但意志坚定;孙悟空,降妖除魔本领超群,却情商欠费;猪八戒,心志不坚,却惯会做和事佬;沙僧缺少主见,但任劳任怨。一路上,他们虽有摩擦却彼此扶持,历经“九九八十一难”,最终取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是(    )

①人无完人,要学会彼此包容   

②团结协作,坚守共同的目标

③消磨个性,呵护集体的荣誉   

④热爱集体,为集体贡献力量

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
班级举办“奋进新征程建功新时代”个人演讲比赛,同学们各有自己的日标,都想在比赛中大显身手,同时大家又相互交流探讨演讲的方法技巧,取长补短,最终全班同学都提高了自己的演讲水平,得到了各自理想的名次。通过开展此项活动,使同学们明白的道理是(   )
A . 美好集体是善于合作的 B . 只要合作就能获得成功 C . 竞争比合作更重要 D . 合作比竞争更有利于事业成功
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