在集体中的竞争与合作 知识点题库

林书豪曾说：一支二流球队对抗一流球队，没有球星，只有靠全队的力量。最能表达这句话意思的是(    )

一个瞎子与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐而待毙。但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子，却巧妙地组合成了一个完整的“身体”：瞎子背起跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生。这个故事告诉我们（   ）
①合作可以解决所有的矛盾冲突                                     ②公平有利于社会的稳定
③公平要求参与合作的人既要承担责任，又能得到应得利益 ④应树立公平意识，努力维护合作公平,才能实现双赢

2012年11月23日，歼—15舰载战斗机在“辽宁舰”上圆满完成着舰试验，成功试降。飞机着舰需要飞行员与舰上指挥人员通力协作，这最需要人们具有:

（   ）

歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人,也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手,在争霸诗坛的同时,他们又是一对朋友,歌德曾说:“我们两人,多年结合在一起,兴趣相投,相互影响,有许多两行诗是我们俩一起合作的,有时意思是我指出的,而诗是他写的,有时情况正好相反,有时他作头一句,我作第二句……”

歌德和席勒的合作给你哪些启示?

“嫉妒是绿色的妖魔，谁做它的俘虏，谁就受到它的愚弄。”这句话告诉我们竞争要（  ）

阅读下面漫画《两驴吃草》后得到的启示是（  ）

①竞争只会导致两败俱伤

②团结协作才能更好地克服生活中的困难

③合作就能达成彼此期待的目标

④良好的合作才能创造双赢

随着中考脚步的临近，班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1＞2”的效应，要求全班同学   （　 ）
①树立良好的竞争意识                                     ②团结协作，互相启发，共同进步 
③对自己负责，各司其职，各得其所                ④在合作中竞争，在竞争中合作 

3月30日下午，2014年中国汉字听写大会江苏站省级选拔赛在南京师范大学仙林校区落下帷幕。我市代表队以总分290分的高分夺得代表我省参加中国汉字听写大会的入场券。

以下三个片段是某位队员的参赛感悟，请你运用所学知识进行解读并作答。
【自信给我力量］“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”。没有自信，就不可能成功，自信让我拥有赢得比赛的力量。
【合作助我成功】“一加十十加百，百加千千万，你加我我加你，大家心相连……”。没有完美的个人，却有完美的团队。这次比赛，让我领略了团队合作的无限魅力。
【分享伴我成长】“担心会犯错，难免会受挫，幸好一路上有你陪我，与你分享的快乐，胜过
独自拥有……”。没有分享，我的成长将会留有缺憾，分享让我的人生收获更多。

对下图这幅漫画理解不正确的是  （    ）

“人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高”这句话告诉我们在集体生活中应（   ） 

吴凯和赵立两人是同班同学。吴凯语文学得好,赵立数学学得好,于是口头协议:相互学习,取长补短。经过一段时间后,两人的成绩都有了大幅度的提高。对此,下列认识你认为正确的是　(　　)

①只有做了我们该做的,才可能获得自己该得的                         ②公平的合作,必然是互惠的合作

③我们不能只享受利益而不付出,否则对其他人不公平             ④他们两人不应该合作,因为他们的成绩拉不开差距了

据悉，我国自主设计的大型客机C919将于2015年年底实现首飞。据报道，承担该机研制任务的中国商飞公司在飞机论证阶段就组织了来自全国47家单位、468位专家参与，聘请20多位院士提供咨询。该机总体设计和机体生产以我国为主，由分布于全国各地的多家厂商共同完成，发动机和机载设备则向国际招标选购，美、法等多国参与其中。可以说，C919客机是参与各方通力合作的结果，是科研人员集体智慧的结晶。

综合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

张明和陈华同学是好朋友，也是学习上的竞争 对手。期中考试时张明考得非常差，陈华却考了第一名。张明心里非常着急，他不断的给自己增加学习压力：“一定要打败陈华。”陈华来和他探讨题目，他也不愿搭理。张明把他们定期参加的社会公益活动也取消了，认为那是在浪费时间。渐渐的张明发现自己上课也难以专心听课，考试前特别紧张，有些简单的题目也想不起来了。张明很难过。他甚至想放弃学业。这一切都被陈华看在眼里。他对小明说： “……”

你认为陈华会运用九年级思想品德中的哪些知识来劝说张明？

九年级篮球赛，因对手配合默契。“灌篮高手”小付未能发挥出核心队员的作用。球队虽输了比赛，但队员球技得以提升，这说明（    ）

①有竞争就难以合作                           ②竞争可以促使我们提高水平

③个人力量有限，合作力量巨大       ④竞争会使我们心情过分紧张

面对日新月异的经济与社会变革，全球许多国家和地区都在思考如何培养未来的公民，以使其能够更好地适应未来的工作与生活。下列是小华同学围绕公民核心素养创设的相关情景，请你一起参与探究。

题图告诉我们要（    ）

①尊重他人劳动                    ②培养团队合作精神

③增强自理意识和能力        ④发挥个人在集体中的积极作用

进入初三以来，学习压力变大，竞争更激烈，小亮同学不愿意参加学校组织的社会实践活动，他说会影响学习。近几次考试小亮成绩不如同桌，他非常气馁一度想自暴自弃，为了不让父母失望，他甚至向父母谎报成绩。快到期中考试了，小亮暗暗与同桌较劲，自己的学习资料秘而不宣，从不借给同桌。

请你判断小亮的做法是否正确并说明理由。

主席在“一带一路”国际合作高峰论坛上指出：大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。这说明了（    ）

临近期末考试，小丁与同桌暗中较劲，将自己的学习资料秘而不宣，并巴望同桌考试失手。小丁的做法（   ）

下图漫画给我们的启示是（  ）

①与别人竞争时，不忘合作

②只有竞争才能够超越别人

③适度竞争能帮助我们进步

④与别人合作需要牺牲自我