空气 知识点题库

（1） 仪器a的名称是。

（2） 用H₂O₂制取氧气，选择的发生装置为（填字母），反应的化学方程式为。

（3） 用装置 F 和另一仪器（除导管外）收集并测量O₂体积，另一仪器名称为，F中气体应从导管（填“b”或“c”）端通入。

（4） 实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为（填字母）。

（1） a 仪器的名称是，若要制备并验证二氧化碳能与水反应，需补充的一种溶液是。将装置图补充完整后B 中可观察到的实验现象是。

（2） 若补充仪器①（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，则发生反应的化学方程式为。

（3） 如果用排水法收集氧气，会发现集气瓶内液面逐渐下降，因为随着反应的进行，瓶内的气体，气压，使瓶内压强大于瓶外压强，在压强差的作用下瓶内水排出，所以液面下降。氧气可用排水法收集的原因是。

（1） 化学是在、层次上研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学。

（2） 取用液体药品时，试剂瓶瓶盖应放在实验台上；试剂瓶标签；瓶口紧挨试管口；实验里要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取用最少量，即：固体只要，液体用mL，取用块状固体时使用，取用粉末状固体时使用。

（3） 银白色的镁带在空气中燃烧时发出，在氧气中燃烧更加剧烈，放出大量的热，生成一种白色的粉末状固体是氧化镁。将二氧化锰粉末投入到过氧化氢溶液中，产生大量气泡，检验气泡是氧气的正确方法是；玻璃棒在粗盐提纯实验过程中的作用：溶解中的作用；蒸发中的作用。

（1） 仪器a的名称是仪器b的名称；仪器c的名称是；利用装置A制取氧气时，反应的文字表达式是；

（2） 实验时发现水槽中的水变红了，原因；实验完毕后先从水中取出导管，在熄灭酒精灯，原因。

（3） 氢气是一种密度比空气小、难溶于水的气体，实验室用稀硫酸（液体）和锌粒（固体）常温下制取，请你从图中选出制备一瓶氢气所需要的装置组合是。用该装置制取氧气的反应文字表达式为；

（1） 写出图中标号仪器的名称：①；②。

（2） 用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，应选用的装置是（填字母序号），该反应的化学方程式为，其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是（填最简整数比）。

（3） 某同学用高锰酸钾制备氧气，并用排水法进行收集。下列操作正确的是（填字母序号）。

a.先向大试管中加入高锰酸钾固体再检查装置气密性

b.当导管口有气泡连续、均匀冒出时，开始收集氧气

c.集气瓶中氧气收集满后。在水面下用玻璃片盖住瓶口，再将其移出水面

（4） 已知实验室常用固体石灰石和液体稀盐酸常温下反应制取二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，则应选择的制取并收集的装置为（填字母序号）。

（1） 红磷燃烧时的现象。该实验中红磷应过量，目的是。写出红磷燃烧的符号表达式。

（2） 待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的，由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种：。

（3） 若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？（（填“能”或“否”），理由是。

（1） 化学反应中有些反应没有明显现象，需要设计实验证明化学反应是否发生。将下列实验中的A与（填“B”或“C”）归为一类，理由是：。

A	B	C

（2） 凡是有元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应。元素化合价升高为还原剂，元素化合价降低的为氧化剂。下列反应中，氧化反应与还原反应在同一元素中进行的是。

A

B

C

（1） 仪器a的名称是。

（2） 实验室用A装置制氧气，反应的化学方程式为。

（3） 收集氧气的装置为（填序号）。

（1） 写出标号①的仪器名称。

（2） A装置制取氧气时反应的化学方程式为。

（3） B装置可以制取二氧化碳，其中长颈漏斗下端浸没在液面以下的原因是。如果得到纯净干燥的二氧化碳气体就要将气体先后通过装置再收集，请在E中简要补画出二氧化碳的收集装置图。

（4） 化学兴趣小组的同学对制取二氧化碳反应后废液中溶质的成分进行进一步探究。

【提出问题】废液中的溶质有哪些物质？

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。

【猜想与假设】猜想①：废液中的溶质只有氯化钙；

猜想②：废液中的溶质是氯化钙和（填化学式）。

（5） 【设计并进行实验】为验证上面两种猜想哪种正确，小组的同学从下面A~D四种药品中选择合适的一种进行实验，证明了猜想②是正确的。他们选择的药品不可能是____。

（6） 将制取的二氧化碳通入F装置一段时间后，向其中加入一定量CaCl₂溶液恰好完全反应，同时产生了2g沉淀。试计算被F装置吸收的二氧化碳质量（写出计算过程）。

（1） 小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。

①上面的仪器中除B、E、G外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）；

②E的作用是，配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、、装瓶。

（2） 实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题。

①A装置中发生反应的化学方程式是。

②根据A 装置的适用条件改进后得到B装置，B装置其中仪器c 的名称是。

③从上述装置中选出一种用于收集氢气，对应的编号是。

④E 装置从a、b 中某一个接口进气，可以代替C、D 装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。现用A、E装置来制取并收集氧气，A 装置中发生反应的化学方程式是。连接A 装置的应是口(选填“a”或“b”)。

（1） 实验室制取气体是我们化学中的重要实验操作，请根据所学知识回答下列问题：

①以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制取并收集干燥的氧气。请写出该反应的化学方程式，所选装置的连接顺序为。

②利用制取氧气的发生和收集装置还能制取另外一种常见气体，利用此装置制取该气体的化学方程式为。

③下列有关气体制取和性质的描述中，错误的是。

A．实验室制取气体时，应先检查装置气密性，再加入药品

B．做铁丝在纯氧中燃烧实验时，集气瓶中要预先加少量水或铺一层细沙

C．CO₂通入氢氧化钠溶液中会产生白色沉淀

D．制取O₂时，二氧化锰在反应前后质量和性质都不变

（2） 用氧气对某纸试样的组成进行分析实验（资料显示纸试样只含C、H、O三种元素）。所选装置按“气体→A₁→D→A₂→C→碱石灰干燥管”的顺序连接（假设所发生的化学反应都充分进行），若装置D的玻璃管中放入纸试样的质量为4g，充分反应后，测得装置A₂的质量增加1.8g，装置C的质量增加4.4g，则纸试样中氧元素的质量分数为；若在实验中不连A₁ ， 则所测得的纸试样中氧元素的质量分数（填“偏大”或“无影响”或“偏小”）。

（3） 某同学利用水煤气（主要成分为CO和H₂ ， 含有少量水蒸气）来测定8g氧化铁样品中氧化铁的质量分数（杂质为Fe）。仪器的连接顺序为水煤气→A₁→E→A₂→C。

①装置E中的现象为，装置A₁所起的作用是。

②为测定氧化铁的纯度，实验小组测得如下数据：

装置	A1	E	A2	C
增重（减轻）的质量	0.18g	1.2g	0.45g	2.2g

根据实验数据，测得该样品中氧化铁的质量分数为。

③若该反应未完全进行，则分离出反应后混合物中铁粉可用的物理方法为。

④该实验过程中存在设计不当之处，请叙述具体的改进方法。

（1） 焦化企业生产得到的产品有什么？（写1种）。

（2） 煤焦化过程中产生的污染性气体有什么？（写1种）。

（3） 为实现焦炭清洁运输，可采取的措施有什么？（写1条）。

（4） 焦化过程产生大量的余热，请举出余热回收后的一种用途。。