空气 知识点题库

（1） 实验一：①写出图一中仪器a的名称。

②若用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气，应选用的装置组合是（填装置标号）。该反应的符号表达式为。

（2） 实验二：①原装置中蒸馏瓶内要放沸石的目的是。

②改进装置中的漏斗与原装置中的（填“b”，“c”或“d”）作用相同。

③装置改进后，下列说法正确的是（填序号）。

A同样可以降低水的硬度

B冰块与水的性质完全相同

C比原装置得到的蒸馏水更纯

D利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水

（1） 写出标号仪器的名称：①；②。

（2） 若选择装置A来制备氧气，请写出该反应的化学方程式。

（3） 实验室制取二氧化碳气体，A-E中可选用的装置组合是（填字母），该反应的化学方程式是，检验该气体是否收集满的方法。

（4） 若选择F装置来收集二氧化碳气体，气体应从导管进入（选填“a”或“b”），若想收集一瓶纯净又干燥的二氧化碳，可使产生的气体连续两次通过装满液体的F装置，其中所盛的药品依次是饱和的碳酸氢钠溶液、（填序号）。

A 氢氧化钠固体      B 浓硫酸      C 氢氧化钠溶液

（5） 小王同学用浓盐酸与大理石反应，向收集到的二氧化碳集气瓶中滴入紫色石蕊试液，观察到石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是（填序号）。

a 产生的二氧化碳直接使石蕊变红

b 产生的二氧化碳与水反应生成碳酸，使石蕊试液变红

c 挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红

（1） 写出仪器①的名称

（2） 写出实验室用A制取氧气的文字或符号表达式

A中的试管口应略向下倾斜的原因是

A制取氧气时管口常放一团棉花的目的是

（3） 用C装置收集氧气验满的方法是

能用E装置收集氧气的原因是

（1） 空气的用途：焊接金属时常用作保护气的是（填化学式）。

（2） 空气的成分：老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。

①t₂时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度处，为什么？。

②结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是。

③写出红磷燃烧的文字表达式。

（3） 空气的保护：图丙是某地PM_2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM_2.5效果最不明显的是______。

（1） 图甲中红磷燃烧的化学方程式为，图乙中CD段压强变化的原因是。

（2） 能证明空气中氧气含量的实验现象是。

（1） 氧气是一种与人类生活紧密相关的气体，请根据要求回答：

①现有三瓶无色气体分别是氧气、空气、氮气，下列方法中，能直接鉴别出这三种无色气体的是(填选项序号之一)。

A 观察气体颜色     B．澄清石灰水    C．燃着的木条 D．闻气体气味

②动植物的生命活动都离不开氧气，说明氧气具有的用途。

（2） 构建知识网络是学习化学的重要方法。如图是小明同学绘制的表示氧气制取和化学性质的部分网络图(图中“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应的条件、反应物及生成物已经略去)，A、B、C分别表示初中化学常见的物质，已知A是最常用的溶剂， B是一种含铜元素的黑色氧化物。

试结合图示回答问题：

①写出物质的化学式：A，  B。

②A物质、H₂O₂、KMnO₄都可以制得氧气，是因为这三种物质中都含有元素。

③写出上图中反应生成MgO的化学方程式。

④木炭在氧气中充分燃烧生成的气体B能使澄清石灰水变。

⑤请从微观角度分析木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈的原因是。

（1） I、不稳定性

如上图所示进行实验，过氧化氢分解的化学方程式为。

（2） 探究温度对过氧化氢分解速率的影响：同学们进行了如下的实验，实验数据如下表：

实验序号	①	②	③
H2O2溶液的浓度%	30	30	30
H2O2溶液的体积/mL	6	6	6
温度/℃	20	35	55
MnO2的用量/g	0	0	0
收集O2的体积/mL	0	1.9	7.8
反应时间	40min	40min	40min

由此得出的结论是。

（3） Ⅱ、腐蚀性（查阅资料）H₂O₂溶液有腐蚀性。

（进行实验）将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验，如下表：

编号	①	②	③
实验
一段时间后的现象	无明显变化	溶液变蓝，缓慢产生细小气泡	无明显变化

（解释与结论）

实验①的作用是。

（4） 铜片被腐蚀的反应如下，补全该反应的化学方程式： 。

（5） （反思交流）

某同学提出，实验②中，除发生（4）的反应外，还发生了一个反应导致有细小气泡产生，该反应的反应物为。

（1） 仪器a的名称是。

（2） 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，发生反应的化学方程式。应选择的发生装置是，若需收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是（填装置序号）。

（3） 若用F装置收集一瓶二氧化碳气体，其验满的方法是。

（1） 图中仪器M的名称是；

（2） 实验室选用B装置制备氧气，其反应的化学方程式为；

（3） C装置中的一处明显不正确为；

（4） 某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为(填序号)；

a.能与水反应    b.能与空气发生反应    c.密度与空气接近

（5） 若用A、E装置制取CO₂ ， 其反应的化学方程式为。根据气流方向，导管口的连接顺序为(填序号)。