空气 知识点题库

（1） （探究一）影响过氧化氢分解速率的因素有哪些？ 兴趣小组同学做了四个实验，实验数据如下表：

实验 序号	H2O2 溶液的溶质质量分数％	H2O2 溶液的体积/mL	温 度 /℃	MnO2的用量/g	收集O2的体积/mL	反应 时间
①	5	1	20	0.1	4	16 s
②	15	1	20	0.1	4	6 s
③	30	5	35	0	4	98 min
④	30	5	55	0	4	2 0min

对比③④两组实验，可得出过氧化氢分解速率与温度的关系：当过氧化氢溶液的体积和浓度等其它条件相同时，。

（2） 能说明过氧化氢的分解速率与其质量分数有关的实验是填实验序号）。

（3） （探究二）其他金属氧化物能否起到类似 MnO₂ 的催化作用？

兴趣小组同学用天平称量 0.2 g CuO，用量筒量取 5 mL 5% 的H₂O₂溶液，进行如下图所示实验（①~⑦代表实验操作步骤）。

小组同学通过上述实验得出结论：CuO 可作过氧化氢分解的催化剂，支持该结论的实验证据是。

（4） 欲比较不同催化剂 CuO 和 MnO₂对H₂O₂ 分解速率的影响，实验时需要控制的变量有。

（5） 过氧化氢能被MnO₂ 催化分解放出氧气的文字（或符号）表达式为。

（1） [实验验证]活动小组设计了如图两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下，将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和具支试管后，密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图示连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。甲装置比乙装置更合理，理由是，用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是。

（2） [反思交流]实验完毕，待装置冷却后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数，否则会使测得结果(填 偏大或偏小或无影响)，原因是。

（1） 下列说法正确的是 (填序号)。

A 变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体

B 变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳

C 分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关

（2） 另一种分离氧气和氮气的方法是先将空气液化,再利用氮气和氧气沸点的差异进行分离。

资料:常压下,氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃。 分离时,氮气和氧气的状态是 (填序号)。

	A	B	C	D
氧气	液态	液态	气态	气态
氮气	液态	气态	液态	气态

（1） 写出图中标示①的仪器名称：①。

（2） 实验室用KMnO₄制取O₂ ， 应选用的发生和收集装置为（填字母序号，）取用KMnO₄药品时，应选用仪器A，写出该反应的化学方程式。

（3） 注射器C与装置E相连可用于检查装置E的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至浸没过长颈漏斗下端处。

②将注射器C连接到装置E的导管口处。

③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到，说明装置E的气密性良好。

（1） 空气中O₂所占的体积分数约为。

（2） 含有较多可溶性钙、镁化合物的水为（“硬水”或“软水”）。

（3） 净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种，其中净化程度最高的操作是（填序号）。

（4） 下图所示为电解水的实验，该实验证明水是由组成的，该反应的化学方程式为。

（5） 工业生产中，水可作为多种反应的反应物，写出将一氧化氮和氧气通入水中制备硝酸的化学方程式。

（1） 装置D中仪器a的名称是。

（2） 实验室用装置B制取氧气，反应的化学方程式为。

（3） 实验室制取氢气选用的装置组合是。

（4） 若用F装置收集二氧化碳。气体应从（填“m”或“n”）端通入。

（1） 请写出该实验涉及的反应的文字表达式：。

（2） 实验（填序号）证明A同学的猜想是正确的，B同学的猜想的依据是实验（填序号）。

（3） C同学得出的结论是。

（4） （拓展探究）请你再设计出一个方案，进一步探究其它影响过氧化氢溶液分解制氧气速率的因素（写出猜想、方法）

（1） 下列仪器中：①的名称是；组装氧气发生装置时，应选择（填序号）。

（2） 研究显示：氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法（填“可靠”或“不可靠”）。为了收集一瓶较纯净的氧气，最好采用集气法。化学方程式为。

（1） 写出仪器的名称：②；⑤。

（2） 实验室用高锰酸钾粉末制取氧气，宜选用的发生装置是（填序号），该装置需要进行的改进是：，目的是。若要收集较纯净的氧气，需要选择（填C、D或者E）装置，这种收集气体的方法称为集气法，氧气可以用该方法收集是因为。若用C装置收集氧气，检验氧气集满的方法是。

（3） 实验用氯酸钾制氧气，有下列操作：①固定试管，加热②检查气密性③向试管中装药品④有均匀气泡时开始收集⑤实验完毕，撤导气管⑥熄灭酒精灯。其正确的顺序是。

（4） 实验室用过氧化氢制氧气的文字或符号表达式是：。B和F两个装置都可作该反应的发生装置。试选其中一个装置，并指出其优点。装置：，其优点是。

（1） 写出双球管中一个可能发生的化学反应方程式。

（2） 挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此得出燃烧的一个条件为。

（3） 挤压左滴管可观察到燃烧的白磷熄灭，其灭火的原理为。