燃烧与灭火知识点题库

下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A . 身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭 B . 只要温度达到着火点，可燃物就一定燃烧 C . 图书、档案失火，通常用水基型灭火器扑灭 D . “吹灭蜡烛火焰”灭火的原理，是使可燃物与氧气隔绝

2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，我国纪念“世界水日”的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．下列有关水的说法正确的是（　　）

A . 水可用于灭火 B . 淡水资源是取之不尽、用之不竭的 C . 可用紫色石蕊试液区分硬水和软水 D . 海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题

下列处理事故的方法正确的是

A、被围困在火灾区时用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

B、图书着火，用泡沫灭火器灭火

C、天然气泄漏，迅速开灯查找泄漏点

D、电器着火，迅速．

燃烧是生活中常见的现象．

（1）写出酒精在空气中燃烧的化学方程式．
（2）已知反应2Mg+CO₂ $\text{[math]}$ 2MgO+C，该反应属于（填基本反应类型）．你通过该反应可以得出：燃烧（填“一定”或“不一定”）要有氧气参与．

面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险，这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火急剧燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而引起爆炸，下图是模拟粉尘爆炸的一个实验：在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。试问：

（1）在上述实验中，鼓入空气的作用是。
（2）下列情况下，不会发生爆炸的是(填序号)。
①金属筒不加盖时　②蜡烛没有点燃时

③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时
（3）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有(写出一种即可)。

用如图所示装置进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：①通入N₂ ，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通O₂ ， a中无明显现象，b中红磷燃烧。

（1）实验过程②中，红磷燃烧后产物的化学式为。
（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是。
（3）点燃酒精灯前先通入N₂的目的是。

如图，在密封的纸盒上挖一个直径的圆形小洞，并在洞口前方约米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭，蜡烛熄灭的主要原因是（）。

A . 缺乏可燃物 B . 缺乏O₂ C . 排出的气流中CO₂的含量高 D . 温度降到了可燃物的着火点以下

分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（）

A . 水能灭火，所以酒精一旦着火应立即用水浇灭 B . 有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物 C . 稀硫酸滴入紫色石蕊试液后溶液变红色，所以盐酸滴入紫色石蕊试液也变红色 D . 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，所以氢氧化钙的溶解度也随温度升高而增大

2019年3月30日，四川省凉山州发生因雷击引起的森林火灾，火灾地点在海拔3800余米左右，地形复杂、坡陡谷深。扑火人员在转场途中，受瞬间风力风向突变影响，突遇山火爆燃，导致30位灭火人员不幸牺牲。下列关于火灾的叙述中，不正确的是( )

A . 风为可燃物燃烧提供了充足的氧气 B . 林下堆积的地面植被、干草为燃烧提供了充足的可燃物 C . 突变风力风向的风降低了木材的着火点 D . 在山上取水非常困难，用水灭火主要是水降低了可燃物的温度

蜡烛(足量)在如图甲密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图乙所示。下列判断正确的是( )

A . 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B . 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 C . 蜡烛熄灭后瓶内没有氧气 D . 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

阅读材料，回答问题：

（1） 2010年冬奥会闭幕式上，加拿大向世界展示了一个伟人的纠错，由一个小丑竖起开幕式上出故障的欢迎柱，和其他三根欢迎柱搭建在一起，然后由火炬手手拿点燃的火炬重新点燃了欢迎柱。欢迎柱能燃烧的条件是；①火炬手上点燃的火炬提供的条件；能燃烧的欢迎柱提供了；③另外的一个条件是。
（2）在2000年悉尼奥运会上，生物学家邓肯在4米深的水下手擎火炬潜泳3分钟，利用镁在氧气中燃烧，创造了“水火交融”的奇观，实现了火炬的水下传递（见右图）。火炬中镁在氧气中燃烧的化学方程式为。

如图所示，用纸张代替金属材料做盛放汤料的“纸锅”，用酒精炉给“纸锅”中的汤料加热时，“纸锅”不易被烧坏。对此现象的正确解释是（）

A . 汤料使“纸锅”的着火点升高了 B . “纸锅”不是可燃物，不能燃烧 C . 汤料隔绝了氧气使“纸锅”不能燃烧 D . 水汽化时吸热，温度达不到“纸锅”的着火点

英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压人了一定量的氮气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋．发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氮气和二氧化碳，从而扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是( )

A . 清除可燃物 B . 使可燃物与氧气隔绝 C . 降低可燃物的着火点 D . 使可燃物的温度降低到着火点以下

暑假里某同学与爸爸在西藏旅游时，发现爸爸的打火机打不着火，此时打火机内液体(液态丁烷)还有一半多，而火石发光情况正常，打不着火的原因是( )

A . 温度低，达不到着火点 B . 气压低，丁烷气化太慢 C . 气压高，不易气化 D . 氧气含量低，丁烷无法点燃

下列实验中，对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是（）

	实验操作	现象	结论
A	常温下，将硫放入氧气中	剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰	硫能与氧气反应
B	向某无色溶液中滴入CaCl₂溶液	有白色沉淀产生	该溶液中一定含有碳酸盐
C	向CaCO₃中滴加稀盐酸	有气泡产生	盐酸易挥发
D	用氯化钠溶液进行导电性试验，观察小灯泡是否变亮	小灯泡变亮	氯化钠溶液中存在自由移动的离子

A . A B . B C . C D . D

我国每年都会报道多起因家庭电路超负荷而引起的火灾。小宁学习了电磁继电器的相关知识后设计了如图所示的自动断电装置，当电流超过设定电流时，导体AO会弹起，从而断开电路。

（1）电流通过时，电磁铁M端对应是极。
（2）如果要增大设定电流，应把滑动变阻器的滑片P向移动。
（3）请说出一种电器着火的灭火方法：。

分析推理是科学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）

A . 碳和氧气发生的反应既是化合反应又是氧化反应，所以氧化反应属于化合反应 B . 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的 C . 可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧 D . 化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

下列说法不正确的是（）

A . 切开的苹果放一段时间会变黄是因为和空气中的氧气发生了缓慢氧化 B . 镁带在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，发生的反应属于氧化反应 C . 可燃物必须遇到氧气，且温度达到着火点才可以燃烧 D . 若炒菜时油锅着火，则可以放入切好的蔬菜或者盖上锅盖来灭火

近日乐清市城南街道发生一起火灾，给群众敲响消防安全的警钟，下列有关火灾或灭火的说法正确的是（）

A . 房间内着火时应该立即打开所有门窗 B . 在火场浓烟中逃生可用湿毛巾捂住口鼻 C . 用水灭火是为了降低可燃物的着火点 D . 为了快速逃离火场一定要选择乘坐电梯

小科和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟，但它白烟易溶于水。

（1）小科用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是；
（2）小强根据图乙进行实验，比较两装置得出的结论是。

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