影响摩擦力大小的因素 知识点题库

如图所示是研究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验装置,实验时,应将木块放在水平桌面上,用弹簧秤水平拉着木块做 运动,该实验发现,在木块上加重物后,拉动时弹簧秤示数增大了,由此可得出的一个初步结论是: 


考试时,许多同学有一个不良习惯,将笔放在手指上不停地转圈,笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是(  )

A . 笔在下落过程中不受力的作用 B . 笔停在静止的手指上时受到平衡力作用 C . 笔在手指拨动时才会连续转圈,说明力是维持物体运动的原因 D . 手指不拨动笔,笔也会在手指上继续转动一段时间,说明笔与手指间不存在摩擦力
人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面不打滑,下列说法中正确的是(    )

A . 鞋底花纹磨损后摩擦力增大人更难前进 B . .地面对鞋底的摩擦力方向向后,阻碍人前进 C . 地面对鞋底的摩擦力方向向前,推动人前进 D . 鞋底花纹磨损后,摩擦力减小,人更容易前进

 如图所示,在一水平地面上,木箱重500N,用F=150N的力拉动木箱做匀速直线运动(不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦),木箱受到的摩擦力为  N,方向向 .

用两个相同的足够大的水平力F将100个完全相同的木块夹在两个相同的竖直木板之间,所有木块都如图所示保持静止状态,每个木块的质量都为m,图中所有的接触面的动摩擦因数都为μ,则编号57和58号木块之间的摩擦力的大小为:(木块从左至右编号依次为1、2、3…98、99、100)(  )

A . mg B . 7mg C . 8mg D .

如图所示,同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个。现想“探究木块和铁块的下表面谁更粗糙”,小明同学设计了如下的方案:

  1. (1) 分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数为FF , 若FF , 则木块的下表面比铁块更粗糙。小明的方案是否合理?(选填“是”或“否”)。

  2. (2) 若要正确区分木块和铁块的粗糙程度,你的操作步骤是:

    第一步:

    第二步:

  3. (3) 推导结论:

    ①若,可以判定铁块比木块下表面粗糙;

    ②若,可以判定木块比铁块下表面粗糙;

    ③若,可以判定铁块与木块下表面一样粗糙。

  4. (4) 拓展探究:

    实验中,小华同学将木块沿竖直方向截去一半后,若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。由此,他得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是:

如图所示,三位同学用同一组器材进行了下面三项操作:甲同学用水平方向的力拉木块A在长木板B上匀速运动;乙同学用水平方向的力拉A在B上加速运动;丙同学用水平方向的力拉B,使AB一起匀速运动。三位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f、f、f , 则下列说法正确的是(  )

A . f=f=f B . f=f , f=0 C . f=f<f D . f<f , f=0
汽车刹车原理图如图所示,连着刹车踏板的金属杆是一根能绕O点转动的杠杆,当驾驶员踩下刹车踏板时,刹车油受到挤压从而推动活塞向左移,活塞挤压刹车卡钳夹紧刹车盘产生摩擦力使车辆减速。当行驶中的汽车刹车时,下列分析正确的是(   )

A . 刹车盘的温度会升高,内能转化为机械能 B . 刹车时利用了“压力越大,摩擦力越大”的科学道理 C . 脚对踏板的压力与踏板对脚的压力是一对平衡力 D . 连着刹车踏板的金属杆是费力杠杆
如图所示,当拉力F为5牛时,木块以0.2米/秒的速度向右做匀速直线运动。若滑轮重、绳重及滑轮摩擦均不计,5秒内拉力F做功为焦,当拉力增大到8牛时,木块受到的摩擦力为牛。

 

如图甲所示,放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用,力F的大小以及物体A的运动速度大小V随时间t的变化情况如图乙、丙所示.

  1. (1) 当t=5s时,物体A受到的摩擦力f的大小为N,方向是
  2. (2) 根据图乙、丙有关信息,6秒~10秒内拉力对物体A做功J.
某小组同学为了探究运动物体做功本领的大小与哪些因素有关,从实验室借取了弹射器、纸盒、质量与形状不同的物体(已知m=m<m=m),在同一水平地面上进行了实验。实验中,纸盒的初始位置始终相同,利用弹射器控制每次物体弹出时的速度相同(弹射物体与纸盒碰撞前和地面的摩擦不计)。实验过程与结果如图(甲)、(乙)、(丙)、(丁)所示。

  1. (1) 本实验通过观察来比较运动物体做功本领的大小。
  2. (2) 要研究运动物体做功本领的大小与质量的关系,应选择两图进行比较。
  3. (3) 小组同学认为:本实验中,质量和速度相同的甲、乙对纸盒的做功本领相同,你是否赞同并写出理由
物体受到的摩擦力大小与物体所处的滑动或滚动状态有关。请自行选择小车、细线、弹簧测力计、砝码和透明胶带等器材设计实验,研究小车摩擦力大小与滑动和滚动状态之间的关系,请写出具体的实验步骤。
小明同学对影响滑动摩擦力大小的因素进行探究。

【实验器材】氢气充气机(氢气球可充气)、台式测力计、弹簧测力计、白纸、金属盒、细线若干。

【提出猜想】猜想一:接触面的粗糙程度相同时,重力越大,滑动摩擦力越大

猜想二:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大

【实验装置】

【操作步骤】

步骤①:金属盒放在质量不计的白纸上(如图1),读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。

步骤②:将质量不计的氢气球系在金属盒上(如图2),读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。

步骤③:再往金属盒注入适量的沙子,用氢气充气机往氢气球中充气,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。

【实验数据】

实验次数

金属盒总重力G/N

台式测力计示数F1/N

弹簧测力计示数F2/N

1

4.8

4.8

1.8

2

4.8

3.2

1.2

3

6.4

4.8

1.8

  1. (1) 实验步骤②使用氢气球是为了改变 (选填“压力”或“重力”)。
  2. (2) 实验中 (选填“需要”或“不需要”)匀速拉动白纸。
  3. (3) 实验中是通过来改变金属盒总重力的。
  4. (4) 整个实验证明猜想 正确。
如图所示,小明用弹簧测力计拉动同一木块在同一水平面上以不同速度做匀速直线运动。据图分析推测,实验乙中弹簧测力计的示数应为(     )

A . 1.1牛 B . 1.2牛 C . 1.4牛 D . 1.6牛
在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小科同学做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表而粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板。请回答:

  1. (1) 比较1、2两次实验,可以探究滑动摩擦力的大小是否与有关;
  2. (2) 刚开始小科做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图像如图乙所示,木块的速度随时间变化的图像如图丙所示,则木块在第7s时的摩擦力为N;
  3. (3) 另一同学小芳将实验方法进行了改进,实验装置如图丁所示,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,此时木块受到的摩擦力的大小和方向分别是,这样改进的好处是
如图甲所示是小安为测量滑块与木板之间的滑动摩擦力的实验装置。一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮(不计绳与滑轮间的摩擦),绳的另一端悬挂托盘。实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动。

  1. (1) 为了测量滑块与木板间的滑动摩擦力,需要测量的量是(填选项前的编号)

    ①木板的质量m,②滑块的质量m,③砝码的质量m,④托盘和砝码的总质量m。

  2. (2) 该实验的理论依据是:
  3. (3) 为了避免该实验的不足,小刚改为向左水平拉动木板,同时把砝码和托盘换为弹簧测力计且固定(如图乙所示),来测滑块的滑动摩擦力,此时弹簧测力计的读数如图所示。滑块受到摩擦力大小为。若把滑块翻转,使其面积较小的侧面接触木板,仍使木板以先前的速度向左移动,弹簧秤上的读数将。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。以下说法正确的是(    )

A . 2~4秒,物体受到的摩擦力为1N B . 2~4秒,物体受到的摩擦力为2N C . 2~4秒,物体受到的摩擦力为3N D . 2~4秒,物体受到的摩擦力在2N到3N之间
根据压强相关知识,回答下列问题。
  1. (1) 当物体水平放置时,压力的大小就是 的大小,但压力并不都是由重力引起的。若重为G的物体在支承面上静止不动,在下列各种情况下,所受压力的大小分别是:① ,②,③,④,⑤ ,⑥

  2. (2) 如图所示,木块A在水平推力F的作用下,从图甲位置匀速运动到图乙位置,在此过程中,桌面对木块A的摩擦力,木块A对桌面的压力,木块A对桌面的压强  。(均填“变大”“变小”或“不变”)

  3. (3) 湾鳄锥状的牙齿非常有利于啃噬猎物,是因为用这种牙齿啃噬猎物时的 很大。经测试,成年湾鳄1 cm2的咬合力高达4.2×104N,合Pa。
  4. (4) 菜刀的刀口做得很薄,原因是通过;骆驼具有宽大的脚掌,是通过
如图所示为冬奥会的一些运动项目,关于这些项目中的情景,下列说法中正确的是(   )

A . 跳台滑雪运动员在空中加速下落是由于受到惯性的作用 B . 短道速滑运动员在2m/s转弯过程中,运动员受力平衡   C . 打磨冰壶地面是为了减小地面对壶的摩擦力   D . 在粗糙程度均匀的冰面上,撤去球杆对冰球的推力,冰球在减速过程中所受摩擦力逐渐增大
如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0~t1木块静止,木块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,回答下列问题:

  1. (1) 在0~t1时间内,当F逐渐增大到5N时,木块所受摩擦力大小为N。
  2. (2) 若t2后的某一瞬间撤去外力F,则这一瞬间木块所受摩擦力大小为N。
  3. (3) 若在t2后的某一瞬间水平拉力F减小到3N,木块所受摩擦力大小为N,木块开始做(选填“加速”、“减速”、“匀速”)运动。
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