分式有意义的条件知识点题库

若 $\text{[math]}$ ，则x的取值范围是．

要使分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x应满足条件（　　）

A . x≠1 B . x≠﹣2 C . x＞1 D . x＞﹣2

若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（）

A . x≠2 B . x≠﹣2 C . x＞﹣2 D . x＞2

当x时，分式 $\text{[math]}$ 无意义．

x取什么值时，分式 $\text{[math]}$ ；

（1）无意义？
（2）有意义？
（3）值为零？

当x=时，分式 $\text{[math]}$ 没有意义．

已知y＝ $\text{[math]}$ ，x取哪些值时，y的值是零?分式无意义?y的值是正数?

分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是。

当时，二次根式 $\text{[math]}$ 有意义.

使函数 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义的条件是.

分式 $\text{[math]}$ 有意义，则必须满足条件（）

A . x=y≠0 B . x≠y C . x≠0 D . y≠0

代数式 $\text{[math]}$ 中x的取值范围在数轴上表示为（）

A .

B .

C .

D .

如果代数式 $\text{[math]}$ 有意义，那么实数x的取值范围是（）

A . x =5 B . x≠5 C . x < 5 D . x > 5

若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则 $\text{[math]}$ 应满足的条件是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

函数 $\text{[math]}$ 中，自变量 $\text{[math]}$ 的取值范围是．

二次根式 $\text{[math]}$ 有意义，则x满足的条件是（）

A . x＜2 B . x＞2 C . x≥2 D . x≤2

若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ （）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

分式 $\text{[math]}$ 有意义的条件是．

在函数 $\text{[math]}$ 中，自变量x的取值范围是（）

A . x≥﹣1 B . x≠3 C . x＞﹣1 D . x≥﹣1且x≠3

若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . x取任意实数

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