语言运用 知识点题库

综合性学习。
       调查显示:我国国民人均阅读图书为4.39本,远远低于欧美人均16本。然而,多项调查显示,我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升,人们普遍“手不释机”(手机、平板电脑、电子书)。由此可见,______________________
       殊不知,电子化阅读与纸质阅读之间有着质的区别。电子化阅读带来的一个直接后果,就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。令人担忧的是,校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体,他们被称为“低头族”。他们的阅读浮躁,不求甚解,让良好的阅读习 惯成为空谈。
       可喜的是,我市许多学校和社区开展了“书香校园”“书香进社区”活动,目的在于使人们亲近纸质图书,在慢下来、静下来、沉下来中回归经典“深阅读”。
  1. (1) 联系上下 文,请在横线处补写一个总结句,不超过20个字。

                                                                                                      

  2. (2) 某大学为治理校园“低头族”现象,倡议同学们课堂上不要使用手机,课后多读好书。请你为这个活动拟一条宣传标语。至少使用一种修辞手法,20个字以内。

  3. (3) 王林同学是一个“低头族”,向来只爱看电子读物,不爱看纸质图书。假如你们居住的社区开展了“书香进社区”活动,请你利用材料所给信息,劝说王林跟你一起去参加活动。

俗话说:“一方水土养一方人。”我们每一个人都有自己可爱的家乡。今天就让我们走进我们的家乡﹣黔南,去领略它的风采吧!

  1. (1) 我们的家乡黔南的全称是 , 她位于中国贵州省中南部,是多民族聚居的地方。这里居住着、等多个少数民族。

  2. (2)

    2016年8月8日是黔南州建州60周年的日子,州庆执委会宣传文艺组征集评选出了黔南州成立60周年庆祝活动的形象标识。请你用一段文字说明这个标识及其寓意。

有一首歌曾经很流行,里面有这样几句歌词:有时候我觉得自己是一只小小鸟,想要飞却怎么也飞不高,也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标,我飞上了青天才发现自己从此无依无靠……

  1. (1) 【鸟之囧况】从歌词中我们可以发现野生鸟类的生存状况非常严峻,请你结合歌词内容和平时所见资料,概括造成野生鸟类生存囧况的原因。

  2. (2) 【鸟语寄情】和这首歌一样,古往今来的很多诗文中,人们都借助对鸟的描写寄托情感。请从下面列出的鸟中,任选一种仿照例句写一句话。

    大雁、燕子、鹤、鹧鸪、鸳鸯

    例句:子规:我从“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”中,读到了子规哀啼的凄凉,以及诗人对友人的担忧和牵挂。

  3. (3) 【为鸟代言】有一次家人在“鸟鸣涧”餐厅聚餐,你看到菜谱上有这样几道菜:爆炒鹌鹑、红烧野鸭、山鸡炖蘑菇……你为鸟类的命运感到非常难受,这样对老板说:

请你为下面这则新闻拟一个恰当的标题(不超过16个字)。

       瑞典文学院刚刚宣布:2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。

       委员会的授奖词称:莫言将现实和幻想、历史和社会角度结合在一起。他创作中的世界令人联想起福克纳和马尔克斯作品的融合,同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到一个出发点。

       本届诺贝尔文学奖吸引了全球文学爱好者,尤其是中国人的热烈关注。在早前的两家著名博彩公司诺奖赔率表上,中国作家莫言和日本作家村上春树分别占据头两名。

下列句子中配列顺序最恰当的一项是(    )

①我们读小说,实际上也就是随着小说家的笔触,神游于小说所虚构的世界之中。

②小说离不开虚构和想象。

③当然,想象不要太离谱,要尽可能遵循原作的思路。

④其实,这种想象的快乐不是小说家的专利,也可以通过你自己的尝试来获得。

⑤与小说中的人物同呼吸,共命运。

A . ①②⑤④③ B . ②①⑤④③ C . ⑤②④③① D . ②⑤④①③
从“微风”“杨柳”“月亮”“期盼”“泪水”“微笑”六个词语中至少选用三个词语,任选下列一种情境,发挥想像,运用修辞手法,写一段符合特定情境的话。不少于40字。

情境一:分别时

情境二:重逢时

“孝”是中华民族的传统美德。作为新世纪的中学生,我们要让“孝亲敬老”的美德在我们身上发扬光大。班级举行了“孝亲养老,从我做起”语文综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
  1. (1) 阅读右面的宣传画,拟写一则公益广告语。

    图片_x0020_100002

  2. (2) 阅读下面的材料,从对待父母的角度说说如何行孝。

        子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”孝不仅是你赡养着父母,你们家的马和狗你都养着它们,能说“孝”吗?若不尊敬父母,那和养牲口有什么区别?

  3. (3) 仿照示例,再设计两项活动。

    示例:开展“孝亲敬老”手抄报比赛

    活动一:

    活动二:

  4. (4) 班级组织同学们到社区敬老院去慰问,小刚不想去,他认为只要孝敬自己的父母就可以了。作为班长,你该怎样劝说他改变想法?
经典著作是经岁月淘洗的精神食粮,阅读经典不可或缺。请根据要求,完成下面的题目。
  1. (1) 下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字,请概括出经典作品的四种功能。(每点不超过六个字)

    今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出“露从今夜白,月是故乡明”,流淌一份乡情;送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”,传递一份旷达。这份对经典之美的体悟,融入我们的基因里。更何况,作为一个中国人,如果你不想拋弃自己的民族文化传统,那么阅读代表传统文化的典范性文本,是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承,就个人而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人,其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。

  2. (2) 阅读下面方框内关于“如何阅读名著”的短文,将空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。

    阅读名著以自读为主,掌握一些基本的阅读方法很有必要。提供下列方法供参考:

    一,不妨先读前言、后记和目录。这样就对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解,犹如①

    二,略读与精读相结合。略读全书,有利于整体把握主要内容;②。二者结合,收获更多。

    三,③。可以抄名言、写摘要、作批注、写心得等,养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

    此外,在阅读过程中还要注意利用工具书和有关参考资料,来④

  3. (3) 根据《唐雎不辱使命》的内容,将下面的对联补充完整。

    上联:唐雎而使命不辱

    下联:秦王藏祸心却

名著阅读
  1. (1) 学校要开展以“走进名著、阅读名著”为主题的活动,请你为本次活动拟一则宣传标语。
  2. (2) 在《朝花夕拾》中,鲁迅写了自己最不能忘怀的三个人,请你在横线上写出他们是谁。

        “高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”,这是,“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书”,这是,“她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖”,这是

班级准备举办一次主题为“走近民间吆喝”的班会活动,请你积极参与并完成以下任务。
  1. (1) 为明确主题、烘托气氛,请你在黑板上写一组对偶句做标语。
  2. (2) 语文老师让你去邀请教历史的王老师来参加明天的班会活动,你打算怎样向王老师说?
  3. (3) 老师给你所在的学习小组分配的任务是搜索家乡的“吆喝”文化,你打算怎样完成这个任务?请把你们的思路按顺序写出来。
  4. (4) 假如由你来向教历史的王老师提两个关于“吆喝”的问题,你打算提什么问题?
下列句子排列最恰当的一项是(  )

①更令人心旷神怡的是,我听到了潺潺流水之声。

②寻声而去,一条山泉形成的小溪, 流淌在我的脚边。

③一阵秋风刮过,有的树叶离开了母体,落到溪流之中,顺水漂泊而下。

④静坐溪水边,亮晶晶的清波中,有五光十色的花石子,横七竖八地躺在小溪流中。

⑤小心翼翼走了一段山路之后, 首先看到了万绿丛中的红艳,那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。

⑥沿着溪边崎岖小路,继续向山的腹地进发时才发现,刚才所见的红色之中,不仅仅有炫目的红枫,还有一片片的山楂树。

A . ⑥①④②⑤③ B . ⑤①②④⑥③ C . ⑥③①②④⑤ D . ⑤③①④②⑥
阅读下文,完成下面小题

    ①他下了摩托车,蹲下身子久久盯着柏油路面上的那个坑,底部残留着碎石子和前夜下的雨水,坑像被一口撕咬下来似的,他的心隐隐作痛,不觉皱缩着眉头,直到对面的村口传来“突突”的马达声,他才跨上摩托车,逃一般的飞驰而去。

    ②“怎么到现在才回来?指望你把花生种下,天天都这样。”妻扛着锄头从暮色里走了出来,一脸不高兴地问。

    ③他把摩托车上的电钻、工具包拿下,脸偏到一边去躲开妻的目光,自顾往家里走,丢下一句道:“不都到现在回,你以为打工想几点就几点?”

    ④“咦!你长脾气了!”妻在身后盯着他说,他的后背冷飕飕的。

    ⑤“酒也不喝了,变了你!”吃晚饭的时候,妻把一口饭塞到嘴里,怀疑地盯着桌上的一瓶啤酒,还是忍不住说。头顶上是一只晕黄的白炽灯,他把自己的脸藏在碗里,    a    道:“饭都堵不住嘴吗?吃饭。”

    ⑥“肯定有问题!”妻断言道,像一个义正言辞的法官。

    ⑦他哆嗦了一下,把饭碗往桌上一顿,额头上出现了细密的汗珠,    b    道:“烦不烦?吃个饭也不安神,你到底想怎样?”

    ⑧如果妻再逼问,他恐怕就会完全交代了,可是妻没有,客厅里传来碗筷碰触的拾掇声,他把自己隐匿在了卧室的黑影里,一动不动,大气也不敢出一下。

    ⑨昨晚,他帮一个住户安装好最后一盏电灯后,天已经黑了。住户热情地邀他喝一杯, 他也只喝了一杯啤酒,就往回赶。天上下着小雨,当路过有坑的那条路时,他虽刻意避让着,但还是碾了进去,车轮一偏,自己就被摔了出去,也带倒了路旁的一个黑影,黑影倒在地上 “哎哟!哎哟!”呻吟着,他魂都散了,跌跌撞撞地爬起来,扶起车子,就一路急驶而去。

    ⑩卧室的灯突然被点亮,像一只蚊虫叮在眼皮上,他咬牙一动不敢动,担心眼睛轻微地眨动,秘密就会炸开,被暴露在灯光下,又喷泉般涌了出来。

    ⑪第二天清早,他红肿着眼骑车出门了,拐向了那条有坑的路。一家小超市坐落在村路旁,他径直走了进去,掏钱买了一包烟,问:“老板,前天这前面的省道上是不是发生了一起事故?”店主摇摇头说:“没听讲啊!”“前天晚上,八点多。”他提示道。店主就朝外叫道:“李婶,你听没听说前天晚上前面发生了一起事故?”

    ⑫李婶进来说:“什么?哦!好像张木匠前天夜里被人撞了一下,那人跑了——”“张木匠人呢?严不严重?”他____C___ 问。“那我就不知道了,老头子昨天才被儿子接走了,好像到武汉儿子那去了。”

    ⑬他眼神垂到脚面上,半天抬起说:“你有没有他的联系方式?我是水电工,他要我昨天过来修电路的,拜托。”害怕他们怀疑,又补充。店主犹疑地还是瞄了他一眼,拿出手机,翻看着报了一组号码。

    ⑭他走了出来,面前是一大片广阔绿油油的田地,有暖风拂动。他拨通了张木匠的电话:“喂!您好!你是张木匠吗?”一个苍老的声音说:“你是谁?”

    ⑮ “我是——”他试探地说。

    ⑯突然电话里就传出一个年轻人的声音:“是谁?爸,陌生号码,骗子,挂了!”

    ⑰电话就响起了一连串“嘟嘟”声,像是水煮沸,他被热水煎熬着,脸寡白着。他痛恨自己,鼓起勇气再拨电话,一连串说:“我就是前天晚上撞了你的人——”

    ⑱“什么?没事,只是破了一点皮。”对方哈哈一笑。“嗯!”就像是一块石头掉进水里,他喃喃道。

    ⑲他买了水泥,骑着车带了黄沙,停在了坑旁,拌好,就填在了坑里,等坑被磨平,他才直起腰,撕裂的伤口也被填上了。

  1. (1) 将下面短语填入文中 a、b、c 空白处,最恰当的一项是(   )

    ①涨红着脸 ②瓮声瓮气 ③梗着脖子

    A . ①②③ B . ②①③ C . ③②① D . ②③①
  2. (2) 第⑩段划线句“卧室的灯突然被点亮,像一只蚊虫叮在眼皮上”,“叮”字写出了主人的心理。
  3. (3) 第⑨段运用了什么叙述方式?有什么作用?
  4. (4) 下面对小说解读有误的一项是(    )
    A . 小说开头部分即描写主人公自责苦恼的情状,设下悬念,引起读者的好奇心。 B . 第⑥段写妻子“像一个义正辞严的法官”,是为了突出妻子的威严和正义。 C . 第⑮段中的破折号可以看出他迟疑、犹豫的心理。 D . 题目《坑》一语双关,既指路上的坑,也指主人公起初逃避责任时人性上的“坑”。
  5. (5) 在文章最后一段空白处,补写景物描写的句子,使之符合人物当时的心理状态。
阅读下列材料,按要求答题。

材料一:我市正在开展创建全国文明城市活动,为此,学校开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。同学们整理了一份阂红灯原因统计表,如下

闯红灯原因

有急事

看到没有车

看到别人闯

习惯了

闯红灯人数

12

86

369

84

材料二:配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,闯红灯的行人多是看到有人前行时,习惯性地跟从,忽略了“一停二看三通过”,才造成了闯红灯现象。

材料三:下面是小林同学在这次活动中写的一篇倡导文明出行的短文:

    最近我市发生的几起重大交通事故,都是行人不遵守交通法则引发的,为了避免此类事件不再发生,我们应该从中吸取深刻的教训,增强安全意识,认真学习交通法则,严格遵守交通规则,切实做到文明出行。

  1. (1) 请按照一定的逻辑顺序说明材料一表格中的内容。
  2. (2) 针对材料二表述的情况,拟一条宣传标语。
  3. (3) 材料三画线句有语病,请写出修改建议。
阅读下面文章,完成下面小题。

紫藤

徐晓航

    ①紫藤是一种妖怪,它能活很久很久,几十年,几百年。可贵的是,即使活很久,她也从不卖弄化石般的古板和深沉,或许她真的不懂,老而白痴的东西是很多的。

    ②妖怪惧怕阳光,紫藤的白昼就是冬天。在冬天,她完全僵硬了,只有她自己知道还活着。她变成了一堆白骨。所有人都以为她是枯柴。她的丑陋、老态,一夜之间就赤裸裸地在某个冬日袒露无遗。她所有的语言,外貌,颜色,形体,都在寒风中褪去。她拖着一堆没有任何尊严可言的枯藤,瘫在长廊的钢筋水泥架上。

    ③她没有了媚眼,没有了娇嗔婉转的声音,没有了摄人心魄的舞蹈,光秃秃的,连一层遮羞的皮都没有。她扭曲着,低匍着,几丈长的躯干,竟没有一尺是直的。那种铭心刻骨的沧桑疤节从最粗壮的根部开始,一直留痕到最细小的末梢。

    ④天哪!只有这时,你才能读到万般风情的娇媚之下竟有如此惊心动魄的迁就和委屈。很少有人会注意蛇盘虬结下曾经有过的曲曲折折。你不问,她也不说。

    ⑤可是,当春天来临时,紫藤的夜晚就来了,她一天天地苏醒,谁都不知道她灵魂回来的路程。没有柳的芽,在春风里招展;没有桃的蕾,在雨露中摇曳;更没有玉兰的大花苞,在三月让人欣欣以待。

    ⑥她僵硬的骨头甚至没有发出一点点翻身的咔咔声,就神不知鬼不觉地复活了。

    ⑦用化腐朽为神奇来描述紫藤的起死回生并不过分。那堆瘫在庭院里、假山旁、花园长廊上的白骨仿佛有魔力在吹气,在一个春风煦暖的午后,坐在长廊下的硬石凳上,忽然就有人看见紫藤已经变成了少女。她正在向支撑着她全部躯体的回廊宣讲她的教义,她的宗教意义和她柔软的肢体散发出的青春气息,使长廊和假山全然想不起她从前的容颜,那种选择性的认知,使他们觉得她和上一个春天的故事完全地脱离,是截然不同的两个版本。于是,他们心甘情愿地相信了她的布道,让自己的肩膀扛起她所有的要求。

    ⑧就像《聊斋》中的女妖,紫藤是讨人喜欢的。她能把所有的人都迷倒在长廊下,她所有的行为都没有恶意。绿叶在长廊上柔软地伸展着,变幻着,她在四月阳光里就让人闻到了脱俗迷人的香气,看到了优雅恬静让人百看不厌的紫藤花,她从来不让人等待得太久。那种粉白淡紫的花球,让你忽然就会觉得花卉们悬垂的日常生活中,葡萄苹果般地结果,是多么乏味和平庸。

    ⑨紫藤可读的长裙,使春天由抽象变成了具体,由哲学变成了美学,由单词变成了物质,变成了春天可以让人触摸的肌肤。

    ⑩紫藤是如此销魂。她即使变一千次,也让人深信不疑。她悄无声息的柔软,让所有的坚硬心甘情愿地放弃抵抗。她在一场春风里,让所有的坚强和理想不知不觉都入了她的锦囊。

    ⑪紫藤在收拾了所有的偏见和仇视后,在一串串迷人的花球里,吃吃地笑。

    ⑫没见过紫藤的游人是遗憾的,没有紫藤的花架是寂寞的。

  1. (1) 为什么说紫藤是一种妖怪?作者又赋予了它怎样的性格特征?
  2. (2) “用化腐朽为神奇来描述紫藤的起死回生并不过分”,这里的“腐朽”“神奇”分别是指什么?
  3. (3) “她在一场春风里,让所有的坚强和理想不知不觉都入了她的锦囊。”请说说这句话的含义。
  4. (4) 阅读下面的链接文字并回答问题。

    (链接)

    花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

    ——《紫藤萝瀑布》

    链接材料与选文第④段画线句在使用的艺术手法上相同,在表达主题上不同,试着结合文章内容进行分析。

    相同点:

    不同点:

阅读《狼》和《蝙蝠》两则故事,完成小题。

蒲松龄

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦野矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

蝙蝠

凤凰寿 , 百鸟朝贺,唯蝙蝠不至。凤責之曰:“汝居吾下,何倨傲乎?"蝙蝠曰:"吾有足,属于兽,贺汝何用?"一日,麒麟生诞,蝠亦不至。麟亦贵之。蝠曰:“吾有翼,属于禽,何以贺与?”麟凤相会,语及蝙蝠之事,互相慨叹曰:“如今世上恶薄 , 偏生此等不禽不兽之徒,真个无奈他何。”

(节选自《笑府》)

【注释】①凤凰寿:凤凰过生日。凤凰,古代传说中的百鸟之王,羽美丽,雄的叫凤,雌的叫凰,常用来象征祥瑞。②倨傲:骄傲、傲慢。③恶薄:风气败坏,不淳厚。④无奈他何: 对他没有办法。

  1. (1) 解释下列句中加点的词。

    担持刀                          ②野有麦场

    ③一狼其中                        ④凤之曰

  2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①一狼径去,其一犬坐于前。

    ②吾有翼,属于禽,何以贺与?

  3. (3) 请你写出两个与狼有关的成语,并结合《狼》这篇文章说说狼的形象是怎样的。
  4. (4) 清用现代汉语在《蝙蝠》一文的最后加上一句话,用来点明故事的主旨。
陈爷爷家住市体育场路附近(7路公交车有停靠站),准备去市第一人民医院体检,但并不清楚市一院搬迁事宜,请你根据公告中的相关信息告知,使其顺利前往体检。要求表述清楚、语言得体,120字左右。

市第一人民医院搬迁公告

    2019年10月11目起下列门诊科室在新院开诊:骨科、儿科、妇科、皮肤科、疼痛科、理疗科、康复科、针炎推拿科及健康管理中心(体检中心)。

    新院地址:市城西街道北京路333号(会展中心对面)。

    公共交通:可乘坐1路、3路、7路、11路、16路。

    上班时间:周一至周五7:30—11:30 14:00—17:00

    咨询电话:(0000)1234567

    特此公告

市第一人民医院

2019年10月6日

语文专题与综合实践活动。

2018年4月23日,是第23个“世界读书日”,学完《孙权劝学》一文后,遵义某校七年级(6)班决定开展以“好读书·读好书”为主题的综合实践活动。请你参与,并完成下列任务。

  1. (1) 下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。

    好读书,读书让生活变得充实;

  2. (2) 请你针对以下发言,给在场的校长提一条建议,注意语言得体。

    甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。

    乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?

    丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。

    向校长提建议:

班级要开展以“用语文书写生活”为主题的活动,请你完成下面任务。
  1. (1) 语文老师让同学们去收集有特点的店铺名字。同学们踊跃参与,最终评选出了下面两个好店名。请说说你最喜欢哪一个?谈谈理由。

    ①吃湘喝辣(湘菜馆)②天天见面(面馆)

    你最喜欢的店名:

    理由:

  2. (2) 李力同学在收集过程中发现邻居便利店橱窗招牌上的广告有错别字,如下图。如果你是李力,你将怎样委婉地告诉店主?
  3. (3) 请你为校图书阅览室拟写一则公益广告。
  4. (4) 右图是山东济南后宰门街一民居图。

    请把门上这幅对联完整地抄在下面。

    横批:

    上联:

    下联:

看材料,进行活动,完成任务。

材料一

材料二:支付宝是一种网上支付工具,下图所示为支付宝交易流程。

  1. (1) 同学们收集了材料一的一些图片和资料,准备编辑在一个栏目里,请给这个栏目起个名字。(不得使用“厉害了,我的国”)
  2. (2) 以“厉害了,我的国”为开头写一段话,赞美日益强盛的中国。(至少使用一种修辞手法)
  3. (3) 读材料二,请用简洁的语言介绍如图所示的支付宝交易流程。
小语与小文尝试在具体场景中使用敬辞谦辞,选出使用正确的一项(    )

场景一:奶茶店

店员:欢迎光临“百草园”奶茶店,请随意挑选!

小文:小语,我有选择困难症,你有何拙见(A)呀?

小语:我推荐这家的杨枝甘露,我经常惠顾(B)这家店。

场景二:小语家

小语:欢迎来到寒舍(C)。

小文:听说家父(D)爱喝龙井茶,我特意从家乡带了两罐来哩!

小语爸爸:太客气啦,来玩就好了。快来吃晚饭吧!

A . A B . B C . C D . D
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