理解性默写知识点题库

《渡荆门送别》中表达诗人对故乡山水无限眷恋之情的句子是，。

按要求默写课文诗句。

①拉开时间帷幕，为全诗浩大气势奠定基础的诗句是：，。

②表明作者当时凄凉之境、孤寂之心的诗句是：，。

古诗文默写。
①少壮不努力，             。(《长歌行》)
②              ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
③              ，烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
④大道之行也，天下为公，          ，讲信修睦。（《大道之行也》）
⑤《望岳》中抒发诗人不畏艰难、勇往直前的雄心壮志的诗句是，。

用诗文原句填空。

①春眠不觉晓，。（孟浩然《春晓》）

②潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）

③ ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

④ ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

⑤天街小雨润如酥，。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

⑥山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）

⑦ ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

⑧夹岸数百步，中无杂树，，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》）

⑨南京市中学生“汉字听写大会”的成功举办，掀起了校园里汉字学习的热潮，这种景象真可谓“ ， ”。（请用岑参《白雪歌送武判官归京》里的诗句填空）

用正楷或行楷将下列古诗文默写在田字格中

（1），病树前头万木春。，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）后值倾覆，，，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
（3）范仲淹在《渔家傲》中直接抒发了守边将士们为国建功的豪情壮志和思乡之情的诗句是：，。
（4）主席在与北大学生交谈时指出，要想获得成功，就要做一个抱负远大、意志坚强的有为青年。这正如曾子所说的“ ，。”（用《孔子语录》中的原句填写）

按要求默写

（1）先帝不以臣卑鄙，，，咨臣以当世之事。（诸葛亮《出师表》）
（2），谭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”与“旧”的对比，下片构成“来”与“去”对比的词句是：，。
（4）王安石《登飞来峰》中将写景与个人满怀豪情紧紧融为一体的诗句是：，。

理解与默写。

（1）《<论语>十二章》中论述学与思的辩证关系的句子是：，。
（2），一夜征人尽望乡。
（3），应傍战场开。
（4）夜发清溪向三峡，。
（5）《次北固山下》中蕴含新事物终将取代旧事物的诗句是：，。
（6）正是江南好风景，。
（7），，仁在其中矣。

根据课文默写古诗文。

（1）伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（2），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（3）《小石潭记》中抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感的句子是：“，。”
（4），，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
（5）请把杜甫的《望岳》默写完整。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。

，。

，。

会当凌绝顶，一览众山小。

默写。

（1），木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（2）荡胸生曾云，。（杜甫《望岳》）
（3），飞鸟相与怀。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（4）微动涟漪，。（欧阳修《采桑子》）
（5）求之不得，。（《诗经·关睢》）
（6），微冷，山头斜照却相迎。（苏轼《定风波》）
（7）富贵不能淫，，。此之谓大丈夫（孟子《富贵不能淫》）
（8）鹏之背，不知其几千里也；，。(庄子《北冥有鱼》）
（9）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非、世事变迁的诗句是，。
（10）《曹刿论战》中被认为是“忠之属也”“可以一战”的条件是

古诗文名句。

（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）
（2），江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（3）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）
（4）子曰：“，思而不学则殆。”（《论语十二章》）
（5）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中，通过写明月来表达对天下人美好祝愿的诗句是：，。
（6）范仲淹在《岳阳楼记》一文中，采用动静结合的手法，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。
（7）欧阳修在《醉翁亭记》中写琅玡山朝暮之景的句子是：，。

默写（请用正楷书写）。

（1）草树知春不久归，。（韩愈《晚春》）
（2），浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（3），谁怕？一蓑烟雨任平生。（苏轼《定风波》）
（4）吾视其辙乱，，故逐之。（《曹刿论战》）
（5）自云先世避秦时乱，，不复出焉。（陶渊明《桃花源记》）
（6）《送东阳马生序》中“”一句与“同舍生皆被绮绣”形成对比，突出了作者内心的充实和强大。
（7）王绩《野望》一诗中“，”两句，抒发了诗人向先贤寻求慰藉的苦闷和怅惘之情。
（8）《答谢中书书》中“，”两句描写了傍晚时的景象，画面灵动，给读者留下了丰富的想象空间。

古诗文名句填空。

（1）东皋薄暮望，。（王绩《野望》）
（2）十年磨一剑，。（贾岛《剑客》）
（3），松柏有本性。（刘祯《赠从弟》）
（4），志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（5）鸢飞戾天者，；经纶世务者，。（吴均《与朱元思书》））
（6）李白《渡荆门送别》中“，”一句反衬江面平静，展现江岸辽阔天空高远，充满浪漫主义色彩。
（7）王维诗歌“诗中有画”，优美如《山居秋暝》“明月松间照，清泉石上流”，壮美如《使至塞上》“，”。

默写

（1）野芳发而幽香，。（欧阳修《醉翁亭记》）
（2）一抹晚烟荒戍垒，。（纳兰性德（浣溪沙））
（3），凫雁满回塘。（温庭筠《商山早行》）
（4）金樽清酒斗十千，。（李白《行路难》）
（5）古诗词中常流露出厚重的家国情怀。《渔家傲秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是“ ，。”《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》以“ ，”两句直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志；《江城子密州出猎》借助典故，表达作者愿驰骋沙场、为国立功的句子是，。

根据课文默写古诗文。

（1）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）
（2），，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
（3）乐府民歌《十五从军征》中“，”两句，写出了老兵归家却见“鸠占鹊巢”、人去室空的悲凉情景。
（4）我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）
（5）默写杜牧的《泊秦淮》。
。

古诗文默写

（1）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（2），随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）潭中鱼可百许头，，，影布石上。（柳宗元《小石潭记》）
（4）王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美的沙漠景象的句子是：，。
（5）王湾的《次北固山下》描写时序交替，暗含时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：，。

活动二 [分类读诗文]

同学们参考《唐诗三百首》中体裁、题材的分类，对这学期以来学过的部分诗文进行了分类整理，请你参与他们的活动。

诗句巩固，请在空缺处把诗句填写完整。

①溪云初起日沉阁，。(许浑《咸阳城东楼》)

②人有悲欢离合，。(苏轼《水调歌头》)

③爱上层楼，。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

④，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

⑤，寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

⑥山水之乐，。(欧阳修《醉翁亭记》)

请将上面的诗句按照“体裁”和“题材”两种分类方式，分别归类到相应的位置。

体裁	诗句
律诗	，，，
宋词	，
散文	⑥

题材	诗句
怀古慨今	，
山水田园	④⑥
人生哲思	③，

班级决定开展“学诗文，长智慧”的读书交流活动，请完成以下填空。

时势造英雄，选择定未来，不同的人会有不同的选择。当社会处于纷乱之时，达则兼济天下的理想不能施展的时候，有些人选择远离纷扰，他们会用《出师表》中的“，”两句来表达自己的淡泊名利、独善其身的人生志趣。但是也会有很多仁人志士以天下为已任，就像文天祥的《过零丁洋》一诗中的“，”两句所写，在生死关头，他们毅然选择“舍生取义”，后者的精神更令人敬仰。

古诗文默写填空。

（1），吹笛到天明。（陈与义《临江仙·夜登小阁》）
（2）莫听穿林打叶声，。（苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》）
（3），雉从梁上飞。（《十五从军征》）
（4）瀚海阑干百丈冰，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5）峰峦如聚，，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（6），八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）
（7）英雄是一个民族坚强的脊梁。听闻塞外声，想起辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，那"，"的壮志决心，岂能不让你热泪长流?眺望零丁洋，诵读文天祥的《过零丁洋》，拂去岁月尘土，那"，的豁达生死观、矢志报国的英雄气概怎能不让人热血沸腾?

古诗文默写

（1），白露为霜。《〈诗经〉二首》
（2）祗辱于奴隶人之手，，不以千里称也。（韩愈《马说》）
（3）人生不如意事十之八九，即使饱受磨难，我们也应像陆游笔下“，”的梅花（《卜算子·咏梅》）那样坚贞自守，不改本色。
（4）近年来，国家加快经济适用房和廉租房建设步伐，努力实现百姓“安居梦”，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“， ”就体现了这种美好的愿望。
（5）日本舞鹤市向中国捐出的抗“疫”物资上印着唐诗“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，王勃的《送杜少府之任蜀州》中与之有异曲同工之妙的诗句是：，。

默写。

（1）《得道多助，失道寡助》中阐述作战三要素关系的句子是：，。
（2）《饮酒(其五)》中，描绘傍晚时分山间云气缭绕、鸟儿结伴归巢，表达诗人对田园生活喜爱的诗句是：“，。”
（3）《雁门太守行》中，从听觉和视觉的角度描写惊心动魄的战斗场面的诗句是：“，。”

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