①吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
②戎马关山北,凭轩涕泗流。
①人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。
②假使墨守旧说,不能发问,那怎么能研究,文明又怎么能进步呢?
③正像鲁迅指出的:“这毫不动弹,却也就是一个大错。”
④狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,唯聪明者善于运用学问。
①千里冰封,万里雪飘。 | ②欲与天公试比高。 |
③大河上下,顿失滔滔。 | ④山舞银蛇,原驰蜡象。 |
①人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
②东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
③朔气传金柝,寒光照铁衣。
④将军百战死,壮士十年归。
⑤天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣。
⑥明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
阅读下面的文字,完成题目。
核电是环保的能源利用方式,广东大亚湾核电基地投运26周年以来,各方监测数据均表明,周边环境放射性水平与运行前的本地数据相比没有变化。基地10平方公里的陆地面积上,生长着丰富的野生动植物,11公里蜿蜒的海岸线也为珍贵的珊瑚提供了安居的港湾。通过志愿者长达15年的跟踪观察,结合第三方环保组织专家探访调查发现,基地陆地和周边海域的动植物物种超过了200种,其中陆地上发现有国家级重点保护动植物8种,包括变色树蜥、白鹭、牛背鹭、凤头鹰、普通鵟、领角鹗、蟒蛇、禾雀花等;周边海域发现国家二级保护的石珊瑚种类15种。
截至目前,大亚湾核电基地累计上网电量7551.92亿度,与同等规模的燃煤电站相比,少消耗标煤约2.33亿吨,减少向环境排放二氧化碳约6.35亿吨,相当于种植了约170万公顷森林,覆盖8.5个深圳市面积。
在芙蓉纷飞季节里,青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊,完成在责任的运动。与其说是运动,倒不如说是战争,与拥有非法智慧者的战争。也许,这未免有着一些年少童话的幼稚。然而,在这本书里,正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。相比较之下,我们这些青春承载者的责任在书中更加显眼,更为突出。偶然的再次相遇,原被时间埋没的记忆重新苏醒,而等待着的,是另一场惊心动魄。在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择:在朋友的猜疑与敌入的诱建中左右彷徨;在生的痛苦与死的解脱中
A 。
所谓责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和群众,对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、普心相比,是万花园中最灿烂的那一朵。由此可见,责任心是孩子健全人格的基础,是潜力发展的催化剂。没有以认识为前提,没有是非标准,责任心就无从谈起。
生活中,书中的情景B 。我们无时无刻不在品尝着生活的滋味,担负着生命的责任。因为对父母的责任,我们呱呱落地:因为对社会的责任,我们且夜苦读。
那些色彩,刚好温暖青春
张莹
①六月,花红柳绿。小城的清晨,异常清爽。
②今天,太阳还没起床,街上却比往日热闹了许多,陆陆续续的人啊、车啊,都奔向一个个写着“高考考点”的地方。
③“哈,都穿上我们的新衣服啦!”一群穿着一模一样红 T恤的少年,在轻声地交谈着。彼此看着T恤上五个可爱的字--明天会更好,他们相互举拳示意“加油”。
④“老师来了……”不知是谁轻声地说了一句,底下红色的一片刹那间安静了下来。
⑤一位拄着拐杖的年轻男子朝他们走来,同样身着一件红色 T恤。
⑥孩子们好奇地围过去,老师的 T恤后面竟然也有五个字--我们在一起。“老师……”微弱的,却又是清清楚楚的哽咽,在红色的人群中蔓延开来。
⑦那拄拐杖的男子微笑着,轻轻拍拍紧挨着他的孩子:“没事儿,老师这不是来了吗?放心去吧,老师等着你们!记着哦,我们是风火少年 !”
⑧“是,我们一起去追风……”孩子们相继笑了,响亮地和老师应和着。
⑨原来,考试前夕,老师在送生病的学生去医院的路上不小心扭伤了腿。同学们原本想去探望他,可他不但阻止了,还托同事带给孩子们每人一件火红的 T 恤。
⑩此刻,这片红,艳艳的,像一团火,无畏无惧地热烈着,给孩子们蓬勃的希望,无穷的力量!
⑪出考场,一场暴雨不期而至,孩子们正一筹莫展。“看,那里!”一位同学兴奋地叫道。
⑫考点外,几顶黄色遮阳棚内,摆放着五颜六色的花伞-- 灿灿然,如一朵朵绽放的花儿;欣欣然,似一张张明媚的笑脸。
⑬孩子们跑过去,一个接一个地拿着伞,欢呼雀跃。片刻之间,马路两边翠绿的梧桐树下,一朵朵花儿,飘动着,四散开去。
⑭翌日,那些青春少年又来了,他们走到黄色的遮阳棚下,放下一把把花伞,冲着遮阳棚里的人清脆地说了声:“谢谢。”之后,便你说我笑着,再次走向考场,那么洒脱,那么自然。
⑮121把伞,是小城二十名爱心志愿者为孩子们买的,他们不过是想给孩子们一点点的鼓励,一点点的方便。现在,盛开过的伞全部返航了,带着一股青春特有的芬芳,带着无人而设突然出现的特殊“考题”的满分答案,带着青春里实实在在的正能量。
⑯121把伞啊,一把不少!这金灿灿的遮阳伞,在青春少年里,熠熠生辉啦!
⑰终于,完成了自己12年奋斗的答卷。走出考场时,天是蓝的,地是绿的,就连心情,也是明晃晃地透亮着。
⑱人群中,分外惹眼的是一位瘦高的“绿色男孩”,他戴着太阳帽,穿着绿色T恤,抱着一台单反相机,穿梭在来往的人群中。他身后有着这样的标示牌:给青春留下高考的印记(免费拍照)。
⑲原来,他是去年参加完高考的学生,如今就读于某大学的编导专业。大学里的他,回首自己的高考,愈加觉得,应该为那青春里最庄严的时刻留下一些什么。于是,他就想利用自己的所学,在高考时为更多的考生和家长留下美好的回忆,而最后一场考试之后的离开,也许是最能触动心灵的时刻吧。于是,小伙子抱着相机来了。他不停地忙碌着,在他的单反相机里,一幅幅画面在定格……
⑳都说,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。可是,翩翩少年们才不是呢,他们不惆怅,不多忧,一任前行,只把韶光变锦绣。再回眸,却是品了樱桃,甜哩;雨打芭蕉,美呀。这声色,饱满而生动,斑斓而多彩,孜孜不倦地温暖了整个青春。
(选自《知识窗》,有删改)
①灿灿然,如一朵朵绽放的花儿;欣欣然,似一张张明媚的笑脸。(品味修辞手法的表达效果)
②再回眸,却是品了樱桃,甜哩;雨打芭蕉,美呀。(品味加点语气词的情味)
人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。但随着人口的增多,人类动的日趋频繁,空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应等都在加剧。为此我们应当树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。2021年6月5日是第五十个世界环境日,学校围绕“低碳减排.绿色生活”,开展了一系列活动,请你参加以下活动。
①作为班长,你向同学们提出哪些建议,以实现“低碳减排.绿色生活”?
②[公益宣传]朱丽华同学想为今年的世界环境日拟写一条宣传标语,请你相帮他。要求:呈对偶句式,对仗工整。
③[口语交际]学校团委委托刘选同学电话邀请市环保局王科长,于6月5日下午3:00在八(1)班教室参加主题班会,并请他在主题班会上介绍我市的环境状况。请你以刘选的口吻设计一段电话邀请词。
上联:添砖加瓦,古城绍兴展新颜
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