破折号 知识点题库

指出下面各句中破折号的用法。

(破折号的用法可以有a.表示解释说明        b.表示话题转换    c.表示事项的列举分承      d.表示声音的延长e.表示插说      f.表示话没说完)

①我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的,50上下的中国人……

②那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。

③这时,我忽然记起那本杂志上的一段访问记——

④“哦!您,您就是——”

⑤你买这本书吧——这本比那一本好。

⑥我又仔细地看他的脸——瘦!

⑦放到他手里——他的手多瘦啊!

说出下列破折号的作用。

①由于景慕海姆佗市的大名——我们早就从优美的德国民间故事里熟悉她了——中国作家代表团提前半小时到达贵市。

②这时,我忽然记起哪本杂志上一段访问记——“哦!您,您就是——”

阅读下文,回答相关问题。

                                                                                          白杨礼赞
      白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
      汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?
      然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。
      那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。

  1. (1) 文中“坦荡如砥”形容的对象是高原的___________________(空旷、辽阔、平坦)。

  2. (2) 第二段描写高原的景色在全文中有什么作用?

  3. (3) 文中第二段的第一个和第三段破折号的用法有什么不同?

  4. (4) 你怎样理解第三段?“普通”和“不平凡”这两者在文中是怎样统一起来的?

阅读语段,回答下列问题。
         才进校门,高年级同学就带着我们参观北大图书馆。当时,好像还看了一个介绍图书馆的纪录片。入学之初那句颇为雄壮的誓言——“我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪”——在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴,心头涌起一种近乎绝望的感觉:400多万册图书!实在难以想像。而其中我所读过的,大概连这个数学的最小的零头都不到吧!不知怎么,我回忆起了1983年在青岛过夏令营时发生的一件事情:记得那时灯已熄了,我们在黑暗里躺在床上,随意聊着天儿。我和领队的那个女老师正说得津津有味,我上铺的女孩子却忽然哭了起来。我们惊讶地问她怎么了,她呜咽着答道:你们知道那么多,可我什么也不懂……”如今,我和女老师的谈话早忘得一干二净了,可那个女孩子的呜咽反倒长久而清晰地留存在心中。当我随着面孔尚未记熟的新同学一起走出图书馆的时候,我似乎刚刚理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩……
         自从小心翼翼地佩戴上那枚白色校徽起,北大就不再是照片上的影像,不再是车窗外一掠而过的建筑,不再是小女孩子心中珍藏的梦想,而是需要用全部清醒的意识来对付的;不折不扣的现实了。假如一生可以划分咸许多阶段,那么与北大的际遇,便是又一个新的开始。

  1. (1) 从选段中找出两对同义词语:_______与_______;   _______与_______。

  2. (2) 请说说文中出现的破折号和省略号各自有什么作用?
    破折号:____________________;省略号:___________________

  3. (3) 为什么“我”刚进北大,“心头涌起一种近乎绝望的感觉”?

  4. (4) 请简要地概括一下“夏令营”留在“我”的记忆中的那件往事。

  5. (5) “我似乎刚刚理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩”,你是怎么理解的呢?

  6. (6) 为什么说北大不再是“影像”、“建筑”、“梦想”?

  7. (7) 怎么理解“与北大的际遇,便是又一个新的开始“?

  8. (8) 请仿造例句的格式和写法,写一个句子:
    例句:北大就不再是照片上的影像,不再是车窗外一掠而过的建筑,不再是小女孩子心中珍藏的梦想,而是需要用全部清醒的意识来对付的;不折不扣的现实了。
    _______就不再是_______________,不再是_____________________,不再是_
    ___________________,而是_______________________________________。

下列各句中,标点符号使用正确的一项是(    )

A . 我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感,言语在我们的不幸面前显得如此软弱无力,它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的、同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。 B . 2012年6月13日至29日,“神舟”九号飞船搭载第八届中国摄影金像奖终身成就奖获得者、香港摄影家简庆福的6幅风光代表作在太空飞行,这是中国摄影家的摄影作品首次遨游太空。 C . 我们所能尽力做到的就是记住我们的七位宇航员:七位“挑战者”,记住他们活着的时候给熟悉他们的人们带来的生机、爱和欢乐,给祖国带来的骄傲。 D . 我们将永远记住他们,这些杰出的专家、科学家、冒险家、这些艺术家、教师和家庭中的男女成员们。
      阅读下面一首诗,完成(1)~(5)题。

我爱这土地

艾 青

                                                                                 假如我是一只鸟,

                                                                                 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

                                                                                 这被暴风雨所打击着的土地,

                                                                                 这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

                                                                                 这无止息地吹刮着的激怒的风,

                                                                                 和那来自林间的无比温柔的黎明……

                                                                                  ——然后我死了,

                                                                                  连羽毛也腐烂在土地里面。


                                                                                  为什么我的眼里常含泪水?

                                                                                   因为我对这土地爱得深沉……

1938年11月17日

  1. (1) 第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么?

  2. (2) 第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”代表哪两种不同的情形?

  3. (3) 第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思?

  4. (4) 文中的“土地”喻指什么?

  5. (5) 全诗表达一种什么样的感情?

请选出下列说法正确的一项(    )

A . 《诗经》是我国第一部诗歌总集;《史记》是我国第一部纪传体通史;而《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说 B . 人们在死火山口发现了一个生命史上的奇迹﹣﹣幽暗的峡谷里竟然柞木苍郁!划线句子中的破折号表示话题转变 C . “动物之间尚且有怜悯之心,更何况我们人类呢?”是转折复句 D . “洗得干净”是偏正短语,“干净地洗”是后补短语
语言运用﹣﹣在下面句中的横线处,填上恰当的标点符号。

     “灯光,不管是那个人家的灯光,都可以给行人甚至像我这样一个异乡人指路”这句话蕴含了多么深刻的哲理啊成长的路上,每个人都需要指路的灯光。

下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是(    )

A . 白话文(又叫语体文,就是用现代语写的语言)从什么时候起用作小学教材,我记不真切了,大概在七、八十年前。 B . “今天好热啊!——你什么时候去日照?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。 C . 学生考试达不到标准,也不能给他们一个不及格就了事,必须研究学生所以达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点,学习上有疏漏?——竭力给他们补救或督促。 D . 教师教任何功课,(不限于语文),“讲”都是为了达到用不着“讲”,换个说法,“教”都是为了达到用不着“教”。
下列判断有误的一项是(    )

A . “我们忘不了同窗三载的情谊.”“一手好字让人赏心悦目.”两句都是陈述句 B . “20多年的农村生活体验是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言的创作资源.”一句的主干是“体验是资源” C . “河,莱茵,江声浩荡…钟声复起,天已黎明…中国正到了‘复旦’的黎明时期,但愿你做中国的﹣﹣新中国的﹣﹣钟声,响遍世界,响遍每个人的心!”一句中破折号的作用是:话题突然转变 D . “聪明人无论在哪里跌倒,都会捡点有用的东西.”一句是条件复句
阅读下文,回答问题

    从前,这个问题也同样使我不能平静。在我少年和进入青年早期的时候,祖母玛丽娅是我最亲近的人。她真了不起。我心灵中所获取的一切美好的、智慧的、诚实的东西都应该归功于她。她在战前去世了。是她在我面前打开了童话、祖国语言和人类美德的世界。有一次,在初秋宁静的傍晚,我和她坐在一棵枝叶繁茂的苹果树下,望着向温带飞去的鹤群,我问道:“奶奶,什么是爱情?”

    奶奶善于用童话解释极其复杂的难题。她那双乌黑的眼睛显露出沉思和不安的神情,不知为什么,她用一种特别的,从未有过的目光看了我一眼。

    “什么是爱情?……在上帝创造世界时,他就把一切生物分散安置在地上并且教会他们传宗接代,繁衍自己的子孙。给男人和女人都分了土地,教给他们如何筑造窝棚,又给男人一把铲子,女人一把谷粒。‘生活下去,繁衍你们的后代吧。’上帝对他们说道,‘我去忙自己的事了。一年以后我再来,看看你们这里的情形。’

    “刚过一年,上帝带着大天使加夫里拉就来了。那正是清晨,太阳升起的时候。他看到,窝棚旁坐着一个男人和一个女人。他们面前的田地里是一片成熟的谷物。而在他们旁边放着一只摇篮,摇篮里躺着个熟睡的婴儿。那男人和女人一会儿望望天空,一会儿你看看我,我看看你,相互传情。在他们目光接触的刹那间,上帝从那目光中发现了一种他所不理解的美和某种从未见过的力量。这种美胜过天空和太阳、大地和麦田——胜过上帝所创造的一切。这种美使上帝迷惑不解,惊慌不已。”

  1. (1) “那男人和女人一会儿望望天空,一会儿你看看我,我看看你,相互传情。”这句话在文中反复出现了几次,你是怎样理解这句话的?
  2. (2) 文中说:“……祖母玛丽娅是我最亲近的人。她真了不起。”为什么说祖母是了不起的?请用文中的话回答。
  3. (3) “她那双乌黑的眼睛显露出沉思和不安的神情”,请你发挥想像,把祖母的“沉思和不安”写出来。
  4. (4) 文中画线句的破折号起什么作用?
  5. (5) 你怎样看待一个人的美?请简要分析。
在圆明园大水法遗址前,学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿,完成小题。

第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了,争先恐后,大肆抢夺。园内能拿走的东西,他们统统掠走(甲)实在运不走的,他们就疯狂打砸。据粗略统计,被掠夺的文物(乙)上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证,侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜,往日辉煌的宫殿、参天的古树,都化为灰。就这样,英法联军连抢带砸,使圆明园遭受了毁灭性的破坏。

  1. (1) 在(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(    )
    A . (甲)分号     (乙)冒号 B . (甲)分号    (乙)破折号 C . (甲)逗号    (乙)冒号 D . (甲)逗号    (乙)破折号
  2. (2) 画线的句子作为这段文字的总结句,有一处表达欠妥,请你加以修改。
下列句子中标点符号有误的一项是(    )

A . 恐惧是人类工作和休息的天敌,面对它,人类学会用勇气来针锋相对。 B . 一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢? C . 这就是完美的,民主的奥林匹克精神,今天我们要为它奠定基础。 D . 待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云;收获者的双臂,捧满沉甸甸的金黄麦穗。
请选出下列说法错误的一项(    )
A . “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这句诗运用了对偶的修辞手法。 B . 《昆明的雨》的作者汪曾祺,当代作家,代表作有中篇小说《边城》。 C . “一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。”这句话的主干是“老人喝泉水”。 D . “迈进金黄的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂的建筑的枢纽部分——中央大厅”这句中的破折号使用是正确的。
对下列各选项中标点使用不正确的一项是(     )
A . 鄱阳湖超过万亩的裸露湖床上长满绿草,宛如一片辽阔的“大草原”。 B . 回溯历史的长河,拨开偏见的迷雾,正视,反思三峡工程所带来的一切,破解三峡建成之后的难题,才是《后三峡》时代需要迫切解决的问题。 C . 监管“给力”,食品安全才不会“无事生非”。 D . 人在倾听回声时,大脑中通常与视觉相关的一个功能区——距状裂皮质会被激活。
下列句子标点符号使用有误的一项是(    )
A . 舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条大榕树上的树枝,枝枝下垂,入地生根。 B . 是不常见的东西难画呢?还是常见的东西难画? C . 八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多。 D . 我们会面的时候,脸上都已添刻了许多“生”的辛苦条纹。
阅读语段,按要求完成下面各题。

    ①所谓“工匠精神”,就是一种坚持,是对精益求精的不懈追求     就是一种专注,是对不求名利的全心投入。②中国自古就不乏鲁班、李春这样的能工巧匠,他们用无与伦比的技艺,彰显着“工匠精神”的魅力。③这种历经千年踌就的精神早已成为一种情怀、一份责任。④我们年轻一代,应把这种精神传承下去。

  1. (1) 给①句中横线选择正确的标点符号(   )
    A . B . C . D .
  2. (2) 写出②句中划线词语在句中的意思。
  3. (3) ③句中有一处错别字,应改为“”。
  4. (4) 请将第④句改为疑问句。
标点符号使用错误的一项是(   )
A . 新冠肺炎疫情蔓延,不经意带火了一部作品——美国影片《传染病》。 B . 无论是谁,只要他发奋图强、持之以恒、充满正能量,都可以成为我们学习的榜样。 C . 遭受痛苦,我就用喊叫和泪水来回答:遇到卑鄙,我就愤慨;看见肮脏,我就憎恶。 D . 说文学是“诚实的自白”,远不如说文学是“精巧的虚构”。
阅读语段,按要求完成后面的题目。

①保持积极的心态,能在生活中做到乐观豁达,心胸宽广,积极向上。②享受生活是幸福的,创造幸福是快乐的。③正如歌德所说——“人之幸福在于心之幸福。”

④心态是否良好是形成不良性格的主要原因之一。

  1. (1) 请在第①句的横线上填写一组恰当的关联词。
  2. (2) 第③句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
  3. (3) 第④句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
下列各句标点符号使用不规范的一项是(    )
A . 饺子煮好,一上楼梯,就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来。原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹,那一天吃得是很好的。 B . 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。 C . 他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地! D . 鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。
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