叹号 知识点题库

结合语境,依次填入下列横线处的标点符号使用最恰当的一项是(   )
      沼泽是多么色彩斑斓啊 ① 它何以有色彩 ② 是它的主人们色彩缤纷,让沼泽也有了灿烂的容颜。像丹顶鹤头上的那一点红,可算是世界上最耀眼的鲜红了 ③ 像白鹭通体那如雪的羽毛,也算是自然界中最洁白的色彩了;还有一种绿头野鸭 ④ 这里被喻为“鸟类的国际机场”。

A . ① , ② 。 ③ ; ④ 。 B . ① 。 ② , ③ , ④ …… C . ① ! ② ? ③ 。 ④ 。 D . ① ! ② ? ③ ; ④ ……
下列句子中的标点符号使用正确的一项是(      )

A . 我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到意想不到的收获。 B . 随着刘翔的夺冠,全场爆发出了经久不息的掌声,同声呼喊着同一个名字:刘翔! C . 他在游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的,”并且特别欣赏桥栏上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观。” D . 今天,无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点,3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血
下列标点符号使用有错误的一项是(  )

A . 他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!” B . 虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。 C . 在黄山,你可以结识许多“天国仙友”;又可参观一个奇特的“动物世界”。 D . 由于它是黄山的三大主峰(莲花、天都、光明顶)之一,所以取名“天都峰”。
下列句子中标点符号的使用,正确的一项是 ( )

A . 读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的? B . 在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。 C . 为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。 D . 她说:“有这么多热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!”
下列标点符号使用没有错误的一项是(      )

A . 今天做值日的是四、五两组。 B . “真美啊!太湖的山水。”她由衷地赞叹。 C . 请以《我和爸爸》为题,写一篇感情真挚的文章 D . 《白杨礼赞》 选自《见闻杂记》。(文光书店1943年版)
读课文《艰难的国运与雄健的国民》,下文使用标点符号正确的一项是(    )

中华民族现在所逢的史路___是一段崎岖险阻的道路___在这一段道路上____实在亦有一种奇绝壮绝的景致____使我们经过这段道路的人____感到一种壮美的趣味____但这种壮美的趣味____没有雄健的精神是不能够感觉到的。

A . ,。,,,。, B . ,。,,!,, C . ,,,,,。, D . ,,,,,,,
语言运用﹣﹣在下面句中的横线处,填上恰当的标点符号。

     “灯光,不管是那个人家的灯光,都可以给行人甚至像我这样一个异乡人指路”这句话蕴含了多么深刻的哲理啊成长的路上,每个人都需要指路的灯光。

下列句子的标点符号运用错误的一项是(    )

A . 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿 B . “嗨,慢着。”我软弱地哀求道,“我没法﹣﹣” C . 乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫 D . 那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!
北京是中国的政治文化中心,以其独有的风姿展现在世人面前。其悠久的历史,灿烂的文化,永远是我们中国人的骄傲。下面就让我们一起来探寻北京的文化,完成小题。

  1. (1) 走进老北京的小胡同,看着沿街琳琅满目的商品,仿佛各种吆喝声儿扑面而来:“斗大的西瓜,船儿大的块儿哎!”“糖葫芦儿冰塔儿”……这些吆喝声儿散发着京腔儿独有的韵味。请给画线部分添加恰当的标点,并说说这样添加的理由。

  2. (2)

    “遛鸟”是老北京清晨的一大景观。老北京人爱鸟,我国古代的文人墨客也常 以“鸟”为意象,营造诗的意境。请你写出与“鸟”有关字的一联古诗句,并说说营造了怎样的意境。

  3. (3)

    走入风景秀丽的北京西北郊,清华大学是你必览的胜景。这所百年老校,其校训彰显了学校的育人理念。请你根据要求完成小题。

    ①清华大学八字校训的前四字是“自强不息”,依据上面的书法作品,请你写出校训的后四字(用规范的正楷字书写)

    ②结合书体特点,请你欣赏上面这幅书法作品。(不超过8个字)

  4. (4) 老北京人的语言表达含蓄,语义丰富。下面是一位北京大爷和他侄子的一组对话,请你找出对话中划线词的意思相同的一组(    )

    大爷:小子,你拿这大礼是几个意思①啊?

    侄子:您不是六十大寿了吗?我就是意思②一下。

    大爷:你这意思③有点大了。

    侄子:您要这么见外,可就没意思④了啊!

    A . ①和② B . ②和③ C . ①和④ D . ③和④
作文修改

    ①人们常说,竞争是残酷的,我对此不持否定态度。但是我认为竞

争真正体现出的是实力。

    ②竞争中难免有失败者。失败将面临淘汰,这无疑是残酷的。但成

功也并非侥幸,他们必然是有实力的。拥有真正的实力,才能在社会上

站住脚,在社会中占有一席之地。因此,面对竞争,不能躲避,要努力凭实力取胜。

    ③张开眼睛看着我们周围的世界吧?哪个行业不是充满了竞争?不是体现了实力的重要性?

    ④商业活动中处处可见竞争的存在。商场间,厂家间,比物品的质量好坏,售后服务,价格贵贱,都是竞争。你产品质量高,服务好,价格廉,自然有实力,你就是社会上的强者,又何须畏惧竞争的存在。在与这样有实力的公司竞争中,一些实力不强的公司只能差强人意。这些公司可能会倒闭,这足以见竞争的残酷,但更能说明实力的重要。

    ⑤正当的竞争还能促进社会的发展。为了在竞争中立于不败之地,不少公司各出绝招。有的公司纷纷研制新产品打入市场,有的公司不断开发产品功能,提高产品寿命,有的公司派发优惠券,大搞降价,各种促销形式频频出现。这不仅使消费者受益,也能促进社会向前发展。

    ⑥我们学生每天都在参与竞争,你只有不断学习奋斗,拥有真才实学,才能考上好高中,今后才能在社会上站住脚,开创一片天地。工人们也在竞争,没有过硬的技术本领,就会面临下岗。国与国之间也有竞争,只有保持强大的国力,才能跻身世界强国。这样的例子,举不胜举。

    ⑦所以,与其说竞争残酷,不如说竞争为人类更好的生活奠定了坚

实的基础。与其害怕竞争,不如锻炼自己,以实力取胜。

  1. (1) 第①段画线的句子不符合语言表达习惯,请联系上下文加以修改,使之顺畅,简洁。
  2. (2) 文中划波浪线的句子中有一个词语用得不当,它是,应改为
  3. (3) 第③段中三处问号的使用并非都是正确的,请指出使用有误的,并加以改正。
  4. (4) 第⑥段开头缺少一个承上启下的过渡句,请联系上下文内容,补写出这个过渡句。
  5. (5) 本文在论证中有一段内容偏离了中心论点,请指出并说明理由。
下列句子中标点符号使用有误的一项是(    )
A . “我的讲义,你能抄下来么?”他问。 B . 我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。” C . 玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗?” D . “老师,我错了”。我说,“下次坚决不再犯同样的毛病。”
下列句子中标点符号运用错误的一项是(    )
A . 前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。 B . 什么,就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙!难道真的是列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗? C . “很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。 D . 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”
下面句子中标点符号使用错误的一项是(    )
A . 是我打搅了你吗,小伙子?不过,我很想知道你从哪里来。 B . 一年一度的“黑五”(11月的第四个星期五)网购高潮,被称为“跨界版双11”。 C . 《关于散文<白鹭>》选自《散文家喜欢的散文》(北京十月文艺出版社1997年版)。 D . 靖江籍著名运动员:朱敏、朱亚运、黄妍等人为靖江市第五届运动会的开幕送来祝福。
阅读下文,回答问题。

离春天只有20公分的雪兔

李娟

    那个冬天的雪夜,我们用十块钱买回一只野兔子。

    它还长着蓝色的眼睛呢!这种兔子又叫雪兔,它的确是像雪一样白的,白得发亮。

    我们找了一个铁笼子,把它扣在煤棚的角落里,每天都跑去看它很多次,它总是安安静静地待在那儿,永远都在慢慢地啃那半个冻得硬邦邦的胡萝卜头。我外婆跑得更勤,有时候还会把货架上卖的爆米花偷去拿给它吃,还悄悄地对它说:“兔子兔子,你一个人好可怜啊……”我在外面听见了,鼻子一酸,突然也觉得这兔子真的好可怜。

    我们都太喜欢这只兔子了,我妈常常把手从铁笼子的铁丝缝里伸进去,慢慢地抚摸它柔顺乖巧的身子,它就轻轻地发抖,深深地把头埋下,埋在两条前爪中间,并把两只长耳朵平平地放了下来。

    一天一天过去,冬天最冷的时候已经过去。我们也惊奇地注意到白白的雪兔身上,果真一天天、一根根地扎出了灰黄色的毛来——它比我们更先、更敏锐地感觉到了春天的来临。就在这样一个时候,突然有一天,这只性格抑郁的兔子终于还是走掉了。我们全家人真是又失望又奇怪又难过。

    我们出去在院子周围细细地寻找,一直找到很远的地方。好长时间过去了,每天出门时,仍不忘在雪堆里四处瞧瞧。我们还在家门口显眼的地方放了块白菜,希望它看到后能够回家。可那个空空的铁笼子一直空罩在原地。

    后来,它居然又重新从笼子里冒出来了!

    那时候差不多已经过去一个月了,我们都把老棉衣换下来了,一身轻松地干这干那。我们还把煤棚好好地拾掇了一下,把塌下来的煤堆重新码了码。就在这时,我们又重新看到了兔子。

    这不是我们的兔子是什么!它浑身原本光洁厚实的皮毛已经给蹭得稀稀拉拉的,身上又潮又脏,眉目不清的。我伸手进去摸了一下,一把骨头,只差没散开了。不知道还有没有气,看上去这身体也丝毫没有因呼吸而起伏的感觉。我飞奔去商店找我妈,我妈也急急跑来看——“呀,它怎么又回来了?它怎么回来的?”

    我远远地看着她小心地把兔子弄出来,然后用温水触它的嘴,诱它喝下去,又想办法让它把早上剩下的稀饭吃下去。好在后来,这兔子还是挣扎着活了过来,而且还比之前更壮实了一些,我高兴地看它在院子里跑来跑去,追着我外婆要吃的。

    后来我明白了——我们用来罩住兔子的铁笼子只有五面,一面是空的,而且又靠着墙根,于是兔子就开始在那里打洞——煤棚又暗,乱七八糟地堆满了破破烂烂的东西,谁知道铁笼子后面黑咕隆咚的地方还有一个洞呢?我们还一直以为兔子是从铁笼子最宽的那道栅栏处挤出去跑掉的呢。

    那个洞很窄的,也就手臂粗吧,我就把手伸进去探了探,又手持掏炉子的炉钩进去探了探,居然都探不到头!后来,他们用了更长的一截铁丝捅进去,才大概地估计出这个小隧道可能有两米多长,沿着隔墙一直向东延伸,已经打到大门口了,恐怕再有二十公分,就可以出去了。

    我无法想象在这一个月里,它一次又一次独自面对过多少的最后时刻。在绝境中,在时间的安静和灵魂的安静中,它感觉着春天一点一滴地来临。有时也爬回笼子,啃咬纸箱子和煤渣。整整一个月我的心震颤了。而此时,兔子两只前爪抱着我外婆的鞋子像小狗一样又啃又拽——它好像什么都不记得了。它总是比我们更轻易抛弃掉不好的记忆,它总是比我们更多地感觉着生命的喜悦。

  1. (1) 阅读文章,感受作者养兔的心路历程,从文中找出词语填入横线。

    喜欢——①——②——③

  2. (2) 联系上下文品味句子,从描写方法的角度简要分析其表达效果。

    它就轻轻地发抖,深深地把头埋下,埋在两条前爪中间,并把两只长耳朵平平地放了下 来。

  3. (3) 读第13段画横线句子。下列两种版本的标点符号,你建议作者使用哪种,为什么?

    A.整整一个月。我的心震颤了!

    B.整整一个月……我的心震颤了……

  4. (4) 简要分析文章最后一段的作用。
下列句子中标点符号使用没有错误的一项是(    )
A . 生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。 B . 是微信转账?还是支付宝付款?他拿不定主意。 C . “不过,人不是为失败而生,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。” D . 再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。
依次填入下面一段文字横线上的标点符号,最恰当的一项是(    )

孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次,他问子贡:“你与颜回,谁强?”子贡谦虚地回答:“我怎么比得上颜回呢_____他听到一件事,便能推知十件_____我听了一件事,才能推知两件。”孔子点点头,笑着说:“你不如他,我与你都不如他_____

A . ,    ;    ”! B . ?    ;    !” C . ?    ,    ”! D . ,    ,    !”
下列句子中,标点符号使用有误的一项是(    )
A . 他那张半醉的脸上露出这样的神情:“我要揭你的皮,坏蛋!” B . 《颜氏家训》在中国广为人知,享有“古今家训,以此为祖”的美誉。 C . “温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!” D . 美好生活是我们的追求,这“美”是什么?看到河北塞平坝林场的建设者们,有一个最强烈的感受:大写的人,才最美!
下列标点符号使用不规范的一项是(   )
A . 好的教育是美的教育,是一个发现美、理解美、享受美的过程;然而,如果没有对美的渴慕,最初的教育就不会发生。 B . 这里给人“家徒四壁”的感觉:朴素吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已。这样的布置,简单得几乎到了“苦寒”的地步。 C . “这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。” D . 再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。
下列句子标点符号运用准确的一项是(   )
A . “妙,妙极了!”站在我们旁边的一位外国记者跳了起来。 B . 他说,“了不起,你们中国的人才太多了!” C . 别让南京消失在人们的记忆中,这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。 D . 消息是迅速、简要地报道新近发生的事情的一种新闻体裁,极为常见,运用广泛。
阅读语段,按要求完成题目。

“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减……”一群银发老人合唱的《少年》在网络热传。永葆少年气,是历尽千帆、举重若轻的沉 diàn , 也是乐观淡然、笑对生活的豁达。他们当中有矢志“造飞机”的专家,有毕业后赶赴核试验基地的伉俪,干 事,做 人,一干就是一辈子。“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋……美哉我少年中国,与天不老壮哉我中国少年,与国无疆”《少年中国说》里的蓬勃朝气,属于每一个志不变、心不老的人。【甲】种在心中的信念未减,我们【乙】能走遍万水千山。

(选自《人民日报》,有删改)

  1. (1) 在语段①②处填写正确的汉字和拼音。
  2. (2) 在语段 处填入词语,恰当的一项是(    )
    A . 惊天动地    隐姓埋名 B . 惊心动魄    藏龙卧虎
  3. (3) 在语段③④两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(    )
    A . ③逗号 ④句号 B . ③逗号 ④叹号 C . ③叹号 ④句号 D . ③叹号 ④叹号
  4. (4) 【甲】【乙】两处填入的关联词语,正确的一项是(    )
    A . 尽管……可是…… B . 只要……就…… C . 也许……也许…… D . 既要……也要……
  5. (5) 语段中《少年中国说》的作者是梁启超,下列篇目中属于他作品的一项是(    )
    A . 《济南的冬天》 B . 《孔乙己》 C . 《背影》 D . 《敬业与乐业》
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