叹号知识点题库

下列句中标点有误的一项是（）

A . 法国思想家帕斯卡有一句名言：人是一支有思想的芦苇。 B . 你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。 C . 白杨树实在是不平凡的！我赞美白杨树。 D . “做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。

下列各句标点符号使用正确的一项是﹙ ﹚

A . 前面走着一位二十三、四岁的姑娘。 B . 多美啊！江南的春天。 C . “行喽，”小陈停了一会说，“叫我干什么我就干什么。” D . 鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？

下面的句子标点符号恰当的一项是（　　　）

哎呀这普彻的欢声看呀这普照的光明

A . 　，　！　，　！ B . ！　；　！　。 C . 　，　；　，　！ D . ！　，　，　！

选出下列各句标点符号使用没有错误的一项（）。

A . 但是它伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。 B . 事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。 C . 法国思想家帕斯卡有一句名言：“人是一支有思想的芦苇”。 D . 白杨树实在是不平凡的！我赞美白杨树。

阅读文句，回答下列问题。
①“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：“大伯，麻烦……给孩子。”这里为什么用省略号？你觉得“她”知道些什么？
②下午，这包糖终于传到二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。孩子为什么这么惊喜？是不是因为这种糖他最喜欢吃？还会不会有其他的原因呢？

下列各句中，标点符号运用无误的一项是（）

A . 诺贝尔文学奖颁布后，买莫言书的人不少，真正读莫言作品的人却不多：真是奇怪之至。 B . 一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出了第一步。 C . 童老师教音乐课真是出神入化，那内容是层出不穷的新鲜，那教态却又有“流水淡然去，轻舟随意还。”的活泼。 D . 谁也不能突出，如果你想比别人多动、多干、多拥有，那就甭指望有好日子过，这是平庸社会敬奉的一条多么可怕的生存法则。

下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（）

A . 看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。 B . 据《西域水道记》记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈，碧波荡漾。 C . 原因是：新年时，注重迎神拜佛，小孩子们玩儿不许在大厅上、厨房里。 D . 我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄的是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢？

下列句子中结尾应使用叹号的一项是（）

A . 我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____ B . 云就像是天气的“招牌”；天上挂什么云，就将出现什么样的天气____ C . 他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐____ D . “嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法___”

下列各项中说法正确的一项是（）

A . 《资治通鉴》的编者司马光是北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。 B . “将军百战死，壮士十年归。”——这句诗使用了互文和比拟的修辞方法。 C . “更”“从”“曾经”“刚刚”“简直”“难道”“确实”“虽然”等都是副词。 D . 在语气强烈的反问句末尾也可以用叹号。例如：世界上哪有不劳而获的事！

下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是( )

利用课间十分钟，和同学共读一本书，有时是流行的热门书，有时是老师介绍的名著。两人是否有接近的阅读速度①是决定是否有良好阅读体验的关键②如果一人读得快，又着急知道后面的内容，便掀起书页先看了下去。等到上课铃响，各自折起自己读到的那一页。读得慢的那个总不忘对另一个说：“下课后继续看，不准剧透啊③”

A . ①， ②。 ③！ B . ①？ ②。 ③。 C . ①， ②， ③！ D . ①？ ②， ③。

下列句子的标点符号使用正确无误的一项是( )

A . 他很想弄明白《黄鹤楼》一诗是怎样将神话传说与眼前录物融为一体的？ B . 据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。 C . 全班同学再也忍不住了，大家弯腰、摇头、挤眉、弄眼，一齐哄堂大笑！： D . “我跟你玩儿呀”！这一天，忽然有谁在他耳边轻轻地这样说。

叹号 知识点题库

叹号知识点题库