声音的高低 知识点题库

用相同的力击打三根长短不同的空心钢管,(    )发出的声音最高。  
A . 最长的钢管 B . 最短的钢管 C . 长度居中的钢管
人们正常交流的音量在(       )范围之内。
A . 1~15 B . 40~60 C . 70~90
一般情况下,女孩子说话的声音比男孩子高,这是因为说话时女孩子声带振动得比男孩子快。
小明同学用锤子敲击三根长短相同但粗细不同的铁管,和敲击三根粗细相同但长短不同的铁管(如图所示),发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答:

  1. (1) 敲击长短相同,粗细不同的铁管时,发出声音较高的是(    )。
    A . 细铁管 B . 中等粗细铁管 C . 粗铁管
  2. (2) 敲击粗细相同,长短不同的铁管时,发出声音较低的是(    )。    ’
    A . 短铁管 B . 中等长度铁管 C . 长铁管
  3. (3) 发出声音高的铁管,说明它振动的速度(    )。
    A . B . C . 不均匀
尺子伸出桌面的长度越长,振动时发出的声音越(    )。
A . B . C .
请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。

通过比较我发现声音是由产生的,一般短的、细的物体快,所以音就,而长的、粗的物体慢,所以音就

把三个硬币放在铁罐里,摇晃铁罐会发出较响的声音。下面(    )能够让这种声音变得轻一些。
A . 把里面的硬币用棉花包起来 B . 把整个铁罐用棉花包起来 C . A和B二个方法都有效
声音的高低与发声物体振动的有关,物体振动快,音调就越

声音的强弱叫做,声音的高低叫做
男高音和男低音是(    )不同的表现。
A . 高低 B . 音调 C . 音量
一只手轻轻拨动同一根弦,另一只手不按或按在不同的位置,琴弦发出声音的高低不同,其中发出声音最低的是(    )。
A . B . C .
不同的人朗读同样一段话,我们会听到一样的声音。(    )
钢尺伸出桌面越长,振动得越慢,声音越(    )。
A . B . C .
声音的高低可以用来描述。(填“音高”或“音量”)
物体振动得越快,发出的声音(    )
A . 越高 B . 越低 C . 不变
小明找来4支完全相同的试管,想制作-个可以吹奏的小乐器。他往试管中加水,然后在试管口沿水平方向吹气,发出声音。
  1. (1) 在试管口吹气时发出的声音,主要是由(    )振动产生的。
    A . 试管的玻璃壁 B . 试管中的水 C . 试管中的空气
  2. (2) 下图中,小明在其中两支试管中加水,制作出“3”音试管和“5”音试管。请画出“1”音试管和“6”音试管中的水位。(    )

  3. (3) 小明取其中一支试管,先轻轻吹奏,然后用力吹奏,比较两次声音的强弱,(    )。
    A . 轻轻吹奏声音强 B . 用力吹奏声音强 C . 两次声音强弱相同
  4. (4) 小明需要将四支试管组装在一起,下列组装方式中,(    )更方便吹奏。
    A . B . C .
  5. (5) 试管发出的声音高低和试管中的水量有什么关系?请作出简要说明。
我们平时所说的声音响、声音大,在科学上指声音的,而平时所说的声音尖、声音刺耳,实际上就是指声音的,两者分别与物体振动的幅度和快慢有关。
橡皮筋拉得越紧发出的声音。橡皮筋拉得越松发出的声音
乐器的发声体越大或越长,音调越;发声体越小或越短,音调越
下面相同的三个玻璃杯中,分别装有不同量的自来水,我们用筷子去敲击杯口,发现(    )号杯发出来的声音最高。
A . B . C .
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