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声音的产生
声音的产生 知识点题库
只要用力,就可以使物体发出声音。
声音是由物体
产生的,并能以
的形式传播。
小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。
(1) 他们用“土电话”能实现10米间的通话,这表明
。
(2) 相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明:
。
(3) 如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于
。
(4) 如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线(填“能”或“不能”)
听到对方的讲话。
物体不震动也能发出声音,如电视机播放的声音。( )
物体发声时都在来回运动,这种来回往复的运动称为( )。
A .
振动
B .
震动
C .
抖动
在纸屏上吊一个泡沫塑料小球,然后在离小球不远处敲击小鼓,我们会发现( )
A .
泡沫塑料小球没有反应
B .
泡沫塑料小球会掉下来
C .
泡沫塑料小球会动起来
当我们听到轻微的声音时,( )
A .
都是微小物体在振动
B .
没有物体振动
C .
有物体在轻微振动
停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是因为( )。
A .
耳朵的错觉
B .
振动停止后,声音还会持续
C .
锣声振动了耳朵
吹响小号时,喇叭口会振动。( )
说话时,摸摸喉咙,我们会发现喉咙在振动。( )
以下( )乐器是靠弦的振动发出声音的。
A .
音叉
B .
鼓
C .
吉他
下列关于声音的叙述,正确的是( )。
A .
声音在固体、液体中比在空气中传播得慢
B .
老师讲课的声音传播到我们的耳朵中,没有依靠任何物质
C .
敲锣时,要使锣停止发声,可用手使劲按住锣面不让其振动
如图,取一面鼓,在鼓面上撒上一些纸屑。
(1) 小明用力按压鼓面,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有( )。
A .
受到外力
B .
振动
C .
弯曲
(2) 轻轻敲鼓,鼓发出声音,纸屑( )。
A .
反复跳动
B .
位置不变
C .
跳动一次就停止
(3) 用力敲鼓,鼓面上的纸屑上下跳动幅度( )。
A .
变大
B .
变小
C .
不变
(4) 用力敲鼓和轻轻敲鼓,听到的两次鼓发出的声音( )。
A .
高低不同
B .
强弱不同
C .
一样
(5) 停止敲鼓,仍能听到一段余音,这是因为( )。
A .
鼓面停止振动后仍能发声
B .
鼓面继续振动了一段时间
C .
人耳的错觉,实际上声音已经消失
吹笛子时发出清脆的声音,是因为( )
A .
笛子在振动
B .
手在振动
C .
空气在振动
振动的物体_____发出声音。( )
A .
一定能
B .
不一定
C .
一定不能
拨动琴弦,会发出悦耳的声音。如果用手按住琴弦,琴声立即消失,产生这一现象的原因是( )
A .
琴弦的振动幅度变小了
B .
声音被手挡住了
C .
琴弦停止振动了
100 米比赛结束后,小志想和豆豆一起去观看实心球比赛。小志站在观众席对面喊豆豆。小志发出的声音,主要是( )振动产生的。
A .
声带
B .
舌头
C .
鼻子
D .
嘴唇
我们用手敲门时,门会发出声音,但没有看到门在振动,说明物体发声不一定会振动。
声音是由物体的
产生的,振动停止,
消失。
物体振动消失后,声音不会马上消失。( )
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