声音的产生知识点题库

关于声现象，下列说法中正确的是（）

A . 人说话是靠舌头振动发声的 B . 声音在不同介质中的传播速度相同 C . 一切发声物体都在振动 D . 只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

声音是怎样从“土电话”的一端到达另一端的？

物体振动了，我们都能直接看到，如果看不到，说明它没在振动。

鼓发声的时候，手按住鼓面，鼓声消失，这是因为（）。

A . 手不振动 B . 手将鼓面按破了 C . 手使鼓面停止了振动

小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。

用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（）。

A . 受到力 B . 断裂 C . 振动

小明用手摸着自己的喉咙并说话，体会手上的感觉；小红在桌上用手按住ABC钢尺然后拨动尺子，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态，这三位同学研究的问题是（）。

A . 声音是怎样产生的 B . 声音的强弱 C . 声音的高低

用击打过的音叉轻轻触及水面，观察到的现象是（）。

A . 水面产生波纹 B . 水面迅速上升 C . 水面没有变化

我们拍球时，虽然能听见声音，但看不见球面或地面的振动，因此拍球发声时不振动。( )

小明用力按压鼓面，发现鼓不会发声，这是因为鼓面没有( )。

A . 受到外力 B . 振动 C . 弯曲

声音世界的探究实在太有趣了！一根吸管、几条橡皮筋或者几个瓶子，都可以做成一件小乐器。科学实验室里的玻璃试管也可以制作乐器。

（1）在一支玻璃试管中加入适量的水，在管口吹奏，能发出悦耳的声音(如右图)。吹奏试管所发出的声音主要是由( )振动产生的。

A . 玻璃 B . 空气 C . 水
（2）在相同的试管中分别加入不同量的水，吹奏时声音会有高低变化。请在下面四支试管中画出相应的水量，使得从左到右吹奏试管时，发出的声音按“最低音”“较低音”“较高音”“最高音”的顺序排列。
（3）声音的高低可以用音高来描述。影响吹奏试管音高的因素是什么？它是怎样影响音高的？

吉他的声音是由琴弦振动而产生的。

下列声音中，( )属于人为制造的声音。

A . 海浪声 B . 歌声 C . 风声

如图，小方家分为前后二个房间，他常坐在自己家的“A”位置上学习，但外面大街上的声音常会影响他学习，他想了许多方法。请你在认为有效的方法前面的括号里打上“√”。

鼓发声的时候，用手按住鼓面，鼓声消失，这是因为（）

A . 手不振动 B . 手使鼓面停止了振动 C . 手将鼓面按破了

人说话的声音是由于( )振动产生的。

A . 舌头 B . 喉咙 C . 声带

我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官，这个器官是( )。

A . 声带 B . 喉结 C . 气管

要让正在发声的锣立刻停止发声，我们应该（）。

A . 停止敲击锣面 B . 马上用手按住锣面，使锣面不再振动 C . 减小敲击锣面的力度

用发声音叉接触平静的水面，观察水面的变化，我发现水面会。

如图，将嘴唇贴在试管口吹气会发出声音，发出声音主要是( )在振动。

A . 水 B . 试管 C . 空气

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