2 说和做——记闻一多先生言行片段 知识点题库

下面文学常识的表述有错误的一项是(         )

A . 《诗经》是我国第一部诗歌总集,是儒家经典之一,全书分为风、雅、颂三大类。 B . 《水浒传》是元末明初小说家罗贯中写的,《智取生辰纲》就是选自这本小说。 C . 《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强斗争的精神。 D . 《闻一多先生的说和做》用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹,表现出他说做统一,表里如一的高尚人格,赞扬了他为国家、为民主的献身精神。
下列书写有错误的一项是(    )

A . 钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 B . 深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 C . 十年艰辛,一部“校补” 赫然而出。 D . 这个方面,情况就迴乎不同,而且一反即往了。
指出下面各句所运用的修辞手法。

①他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。                   

②1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。  

③深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。     

④闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!                                                 

解释下列词语。

①兀兀穷年:

②迥乎不同:

③潜心贯注:

④一反既往:

在全国各地打造“城市形象”的背景下,武汉市积极投入其中。学校组织同学们开展以“武汉的城市形象”为主题的综合性学习活动。

  在“维护交通秩序,提升武汉形象”的活动中,你作为一名志愿者,在学校附近路口维持交通秩序。当绿灯已转为红灯时,一个阿姨牵着孩子准备横穿马路,你认为这么做既不文明又很危险,就拦住这位阿姨说:“                                                   。”

对下列词语中加下划线字解释有一误的一项是(    )

A . 仰之高(更加)  而不舍(刻)  目不园(偷看) B . 尽心血(滴)  无及此(空闲)  兀兀穷年(用心劳苦的样子) C . 群蚁排(衙门)   乎不同(差得远)  警报起(交换,轮流) D . 一反往(已经)  心贯注(隐藏的)  诗兴不(起)
本课语言生动形象,用词精妙。请你运用生动形象的语言赞颂某人对工作、学习的热爱,注意用词的精妙。(150字左右)
根据拼音写出相应的词语。

  1. (1) 他要给我们shuāi wēi的民族开一剂救济的文化药方。

  2. (2) 十年艰辛,一部“校补”hè rán而出。

  3. (3) 在李公朴同志被害之后,警报dié qǐ,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,kāng kǎi lín lí,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!

  4. (4) 他,是口的巨人。他,是行的ɡāo biāo

结合语境对下列句子中划线词语的解释,有误的一项是(    )
A . 一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。(群蚁排衙:这里指整齐地排列着) B . 十年艰辛,一部“校补”赫然而出。(校补:校对补充) C . 他潜心贯注,心会神凝 , 成了“何妨一下楼”的主人。(心会神凝:注意力集中,用心熟悉通晓) D . 他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛 , 声震天地!(气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄)
选词填空
  1. (1) 那时候,他已经诗兴不作而研究______________正浓。(    )
    A . 兴趣 B . 志趣 C . 乐趣
  2. (2) 作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着______________印象的。(    )
    A . 深刻 B . 深厚 C . 深沉
  3. (3) 他并没有先“说”,但他“做”了。作出了______________的成绩。(    )
    A . 优异 B . 突出 C . 卓越
阅读下文,回答问题

说和做(节选)

    ①在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”

    ②他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!

    ③他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”

    ④他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。

    ⑤闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。

    ⑥他,是口的巨人。他,是行的高标。

  1. (1) 作者多次叙写当时的紧张形势,请仔细体会这样写的意图。
  2. (2) 划线句运用了什么表达方式?在文中有什么作用?
阅读下面的文字,完成下列各题。

    那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典藉钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,jiǒnɡ jiǒnɡ目光,一直远射到有史以前。

  1. (1) 给划线字注音,根据拼音写出相应的汉字。

    而不舍

     jiǒnɡ jiǒnɡ目光

  2. (2) 文中有错别字的一个词语是“”,这个词语的正确写法是“”。
  3. (3) 文中“弥高”的“弥”意思是。“锲而不舍”比喻
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(    )

①他要给我们________的民族开一剂救济的文化药方。

②一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,________而成《唐诗杂论》的硕果。

③他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部《校补》________而出。

④这个方面,情况就迥乎不同,而且________了。

A . 衰弱  凝结  蓦然  一反既往       B . 衰弱  凝固  赫然  一如既往 C . 衰微  凝固  蓦然  一如既往 D . 衰微  凝结  赫然  一反既往
阅读选文

闻一多先生上课

汪曾祺

    ①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。

    ②联大到云南后,先在蒙自待了一年。闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下楼。

    ③西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。

    ④我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。

    ⑤楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷,字体略长,一笔不苟。他写字有一特点,是爱用秃笔。别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。

    ⑥闻先生教古代神话,非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院的、工学院的同学也来听。工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用按钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。听这样的课,穿一座城,也值得。

    ⑦能够像闻先生那样讲唐诗的,并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》,但是讲得最多,也讲得最好的,是晚唐。他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺,同时讲到印象派里的点画派,说点画看起来只是不同颜色的点,这些点似乎不相连属,但凝视之,则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗,必须本人既是诗人,也是画家,有谁能办到?闻先生讲唐诗的妙悟,应该记录下来。我是个大大咧咧的人,上课从不记笔记。听说比我高一班的同学郑临川记录了,而且整理成一本《闻一多论唐诗》,出版了,这是大好事。

    ⑧我颇具歪才,善胡诌,闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一班的同学代笔写一篇关于李贺的读书报告﹣﹣西南联大一般课程都不考试,只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告后,对那位同学说:“你的报告写得很好,比汪曾祺写的还好!”其实我写李贺,只写了一点:别人的诗都是画在白底子上的画,李贺的诗是画在黑底子上的画,故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多教授对学生鉴别的标准:不怕新,不怕怪,而不尚平庸,不喜欢人云亦云,只抄书,无创见。

(选自《人间草木》)

  1. (1) 选文①②段用了两个事例来体现“闻先生性格强烈坚毅”,请简要概括这两个事例。
  2. (2) 结合文意说说第⑥段中划线词语的含义。

    闻先生教古代神话,非常“叫座”。

  3. (3) 汪曾祺为同学代笔写的读书报告为什么会受到闻先生的赞赏?
  4. (4) 请你发挥想象,把闻一多先生教古代神话时学生听课的情景描写出来。(要求:至少使用一种修辞手法和一个成语,60字左右)
下列句中加点的词语使用不正确的一项是(     )
A . 生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍的精神,人才会变得坚强,经得起挫折。 B . 我们不应兀兀穷年 , 否则便会碌碌无为了。 C . 虽然他们是双胞胎,但他们的性格迥乎不同 D . 老舍先生尽心竭力 , 讴歌社会主义,受到群众的欢迎。
阅读鉴赏

追念闻一多先生

冰心

①闻一多先生是我所敬佩的诗人,他的诗从《红烛》到《死水》,差不多每首我都读过。他学贯中西,对于中国的古诗和西洋诗都有很深的研究和造诣。中西的诗的格律他都融会贯通,用起来流畅自如,得心应手。

②我不是诗人,我说不出评诗的内行话,作为一个诗的爱好者,联系到闻一多先生的一生,与其说是诗如其人,还不如说他自己就是一首诗——一首爱自由、爱.正义、爱理想的诗,一首伟大的爱国诗篇!

③我和一多先生的晤面谈话,往多里说,也只有七八次。我记得第一次是在一九二五年春天,我们在美国波士顿的留学生演古典剧《琵琶记》,一多先生从纽约来波士顿过春假,因为他是学美术的,大家便请他替演员化装。剧后的第二天,一多先生又同几位同学来看我。那天人多话杂,也忘了都说些什么了。第二次我记得很清楚的见面,是一九三0年的夏天,他同梁实秋先生到我们的燕京大学的新居来看我们。他们一进门来,挥着扇子,满口嚷热。我赶紧给他们倒上两玻璃杯的凉水,他们没有坐下,先在每一间屋子里看了一遍,又在客室中间站了一会,一多先生忽然说:“我们出去一会就来。”我以为他们是到附近看别的朋友去了,也没有在意。可是不多一会,他们就回来了,一多先生拿出一包烟来,往茶几上一扔,笑说:“你们新居什么都好,就是没有茶烟待客,以后可记着点!”说得我又笑又窘!那时我们还不惯于喝茶,家里更没有准备待客的烟。一多先生给我们这个新成立的小家庭,建立了一条烟茶待客“风俗”。

④我虽然和一多先生见面的次数不多,但他在我的脑中是个很熟的熟人。吴文藻和他是清华同学,一多先生的同学和朋友,差不多我都认识。从他的和我的朋友的口中,我不断地听到他的名字,和他的名字一同提到的,往往是他的诗,更多的是他这个人!他正直,他热情,他豪放,他热爱他的祖国,热爱他的亲朋,热爱一切值得他爱的人和物。他是一团白热的火焰,他是一束敏感的神经!

⑤他在留美时期,怀念乡土,怀念着朋友和亲人,他提早回国来了,他发现在他“尺方的墙内”并没有和平,中国有的是“战壕的痉挛,疯人咬着病榻,和各种惨剧在生活的磨子下”。他没有方法禁止自己的心跳。抗战时期,他兴奋地随着他教学的清华大学,辗转到了昆明,但是国民党政府的“抗战的成绩渐渐露出马脚”,他的兴奋情绪又因为冷酷的事实而渐渐低落下去。但是越到后来,更加冷酷的事实,使他更是站在进步的年轻人一边,使他觉悟到“真正的力量在人民,我们应该把自己的知识配合他们的力量”。这个时期他没有写诗,但他说:“诗是负责的宣传。”他重视诗的社会价值。他把自己的诗人的力量,投入人民力量的大海怒涛之中。一九四六年七月十五日,他终于拍案而起,横眉怒对国民党的手枪!

⑥作为一个诗人,一多先生写的诗并不比别人多,但是他的死是一首最伟大的诗!早在一九二六年四月,他在《文艺与爱国——纪念三月十八》那篇文章里,他说:“我希望爱自由、爱正义、爱理想的热血要流在天安门,流在铁狮子胡同,但是也要流在笔尖,流在纸上。”“也许有时仅仅一点文字,上的表现还不够,那便非现身说法不可了。所以陆游一个七十衰翁要‘泪溅龙床请北征’,拜伦要战死在疆场上了。所以拜伦最完美、最伟大的一首诗,也便是这一死……”

⑦一多先生死去快三十三年了,今天我写这篇追1念我所敬佩的闻一多先生的文章,回顾过去的三十三年,真是想后思前,感慨无尽!毛主席说:“我们中国人是有骨气的。”曾经是民主个人主义者,而首先是个爱国者的闻一多先生,一旦找到了和广大人民结合才能救国的真理,他就昂首挺胸、凛然不屈地迎着“黑暗的淫威”走去,他给我们留下了他的最完美最伟大的诗篇!

(选自《闻一多纪念文集》,有删改)

  1. (1) 作者追念闻一多先生,为什么先由闻一多的诗人手?
  2. (2) 细读第⑤段,说说闻一多先生回国后,他的心绪经.历了怎样的变化过程。
  3. (3) 从修辞的角度赏析下面句子:“他是一团白热的火焰,他是一束敏感的神经!”
  4. (4) 臧克家说,闻一多先生“是口的巨人”“是行的高标”;冰心先生说闻一多先生是“一首爱自由、爱正义、爱理想的诗”,是“一团白热的火焰,他是一束敏感的神经”。请你也用这样的语言,说一说你对闻一多先生的认识。
文言文阅读

束氏狸狴

宋濂

卫人束氏,举世之物,无所好,唯好畜狸牲。狸牲,捕鼠兽也。畜至百余,家东西之鼠捕且尽。狸狴无所食,饥而嗥,束氏日肉啖之。狸牲生子若孙,啖肉故,竟不知世之有鼠。但饥辄嗥,嗥辄得肉食,食已,与与如也,熙熙如也

南郭有士病鼠,鼠群行,有堕甕者,急从束氏假狸牲以去。狸姓见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬣又磔磔然,以为异物也。沿鼠行不敢下。士怒,推入之。狸牲怖甚,对之大嗥。久之,鼠其无他技,啮其足。狸牲奋掷而出。

噫!武士世享重禄遇盗辄窜者,其亦狸狴哉!

(节选自《宋文宪公集》)

[注]①狸狴:野猫。②甕(wèng):瓮,一种盛东西的陶器,腹部较大。

  1. (1) 解释下列加点的词。

    无所好——查字典,从“全,都”“与‘淡’相对:咸味”推断“咸”的意思是

    束氏日肉啖之——联想到“愿为市鞍马”可推断“市”的意思是

    啖肉故——联系上下文束氏喂猫的事情,推测“以”的意思是

    其无他技——由“审时度势” 推断“度”的意思是

  2. (2) 参考词典解释,说说画波浪线句子在文中的表达效果。

    与与如也,熙熙如也。

    《古代汉语词典》:①与与:威仪适度的样子。②熙熙:和乐的样子。③如也:古汉语形容词词尾,表示状态。

  3. (3) 用现代汉语写出下面句子的意思。

    南郭有士病鼠,鼠群行,有堕甕者,急从束氏假狸姓以去。

根据拼音写出相应的汉字。

shuò()果     澎pài(

小kǎi() zhì()序

请阅读下面的文字,完成题目。

西南师范学院的校园中有闻一多的全身石像,长髯飘飘,目光炯,很有神采。闻先生原来并不热zhōng于政治,他潜心治学,兀穷年,沥尽心血,锲而不舍地钻研古代典jí,成了“何妨一下楼”的主人。后来,闻先生走下“楼”来,献身民主运动,在李公朴同志的追悼会上,拍案而起,kāng慨淋漓地痛斥国民党特务,气冲牛,声震天地。

  1. (1) 给加点的字注音,根据拼音写汉字。

    目光炯()    兀穷年()    气冲牛()    热zhōng()

    典jí()        kāng()慨淋漓

  2. (2) “锲而不舍”中“舍”的意思是    (  )
    A . 房屋 B . 居住 C . 放弃,停止 D . 施舍
下列句中加点的成语运用不正确的一项是(  )
A . 闻一多在群众大会上大骂特务,慷慨淋漓 , 激起群众对特务的强烈愤慨。 B . 全县教学教研大会召开以后,各学校发扬愚公移山精神,锲而不舍地推进各项工作。 C . 在这千钧一发之际,他凭着三十年的开车经验,果断采取措施,避免了一场车祸的发生。 D . “吃水不忘挖井人”,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
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