2 说和做——记闻一多先生言行片段 知识点题库

下列句子中的标点符号,不正确的一项是(    )

A . 他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!” B . 闻先生无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来! C . 饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。 D . 他,是口的巨人;他,是行的高标。
判断下列句子所运用的表达方式。

①饭几乎忘了吃,他贪的是精神的食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。

②一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。

③在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。

④他,是口的巨人。他,是行的高标。                          

阅读《闻一多先生的说和做》,完成下题。

      做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。

      闻一多先生还有另外一个方面——作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。

      作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼    喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!

      他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”

      他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。

      1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”

      这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!

      在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”

      他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!

      他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。

      他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。

      闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。

      ​他,是口的巨人。他,是行的高标。

  1. (1) 体会“他,是口的巨人。他,是行的高标”在全文中的作用。

  2. (2) 闻一多先生说过“我是做了再说”“我是做了也不一定说”,但他又说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”这前后的说法是否矛盾?为什么?

  3. (3) “这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了”一句中“这”指代什么?

  4. (4) 选文中写了闻一多“说”和“做”的哪几件事情?请用自己的话概括。

  5. (5) 选文1、2段在结构上的作用是什么?

给下列词语中加下划线的字注音或根据拼音写汉字。

                      而不舍

穷年       乎不同       警报

qiè而不舍      lì尽心血      气冲dǒu牛   

qián心贯注    心会神níng     jiǒng乎不同

kǎi淋漓      wù wù穷年

下列句子中的横线上,应填入的词语最恰当的一项是(    )。

①那批公开了的外交文件    了日本政府曾故意隐瞒战时绑架并造成中国劳工大量死亡的事实真相。

②联合国送往伊拉克的首批人道主义    物资于昨天运抵科威特。

③我们有的党员对人民群众的疾苦和困难    , 漠不关心,这种状况应当引起重视。

A . 透露  援助  不闻不问 B . 披露  救援  熟视无睹 C . 揭露  支援  充耳不闻 D . 显露  救援  置若罔闻
在下列句后的括号中指出句子所用的修辞手法。

①“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”

②杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。

③(闻先生)大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”

④他,是口的巨人。他,是行的高标。

探究。

文中写道:“1930年到1932年,‘望闻问切’也还只是在‘望’的初级阶段。”“望闻问切”本是中医的四诊,那么,是不是闻一多当时当起医生来了?你是怎样理解的?

我的探究:

整体感知:填写课文结构图。

下列句子中成语运用不正确的一项是(    )

A . 他潜心贯注 , 心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。 B . 全军将士气冲斗牛 , 奋勇杀敌,冲出了重围,开辟了大别山根据地。 C . 十八大以后,各地发扬愚公移山精神,不断完善充实提升,锲而不舍地推进各项工作。 D . 鲁迅以笔作刀枪,慷慨淋漓地揭露了辛亥革命的弊端。
对下列各句所用修辞方法分析正确的一项是(    )

①(闻先生)大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!

②他,是口的巨人。他,是行的高标。

③“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”

④杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。

A . ①无       ②排比  ③引用  ④对比 B . ①反复     ②比喻  ③对比  ④引用 C . ①无       ②比喻  ③对比  ④对比 D . ①反复     ②排比  ③引用  ④引用
闻一多先生去世之后,许多文人、学者、革命家都给予了他极高的评价。请你也用简短的一句话,评价一下闻先生。

朱自清:你是一团火,照亮了魔鬼;烧毁了自己,遗烬里爆出个新中国!

冰心:闻一多的死是一首伟大的诗,他给我们留下了最完美、最伟大的诗篇。

阅读下文,回答问题

儒者之豪迈

徐百柯

    蒙文通一生治经史之学,著作颇丰,但他曾说自己学问最深处,恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导研究生,上来先是两句话。第一句引陆象山言:“我这里纵不识一个字,亦须还我堂堂地做个人。”第二句是他自己的信条:“一个心术不正的人,做学问不可能有什么大成就。”

    蒙文通以教书为业,却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬。一次是上世纪30年代在北京大学。他在历史系任教年余,却始终未去院长家拜访过一次,因而被同事称为“此亦稀有之事也”。据说此事弄得院长非常难堪,以致置北大隋唐史无人授课一事于不顾,也不再续聘蒙文通,而蒙文通也处之泰然,仍我行我素。后转至天津一女师任教,与“领导”交往依然如故。

    另一次是上世纪40年代在四川大学,由于学阀玩弄手腕,蒙文通未被文学院续聘。但一干学生倾倒于他的学识,请求他继续授课。他说:“我可以不拿钱,但我是四川人,不能不教四川子弟。”于是让愿意上课的学生到自己家里,继续传授。

    曾经有川大学生回忆蒙先生:“先生身材不高,体态丰盈,美髯垂胸,两眼炯炯有神,持一根二尺来长的叶子烟杆,满面笑容,从容潇洒地走上讲台,大有学者、长者、尊者之风。”

    他讲课有两个特点,第一是不带讲稿,有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上,但从来不看,遇风吹走了也不管;第二是不理会下课钟,听而不闻,照讲不误,每每等到下堂课的教师到了教室门口,才哈哈大笑而去。

    他的考试也颇有趣味,不是先生出题考学生,而是由学生出题问先生,往往考生的题目一出口,先生就能知道学生的学识程度。如学生的题目出得好,蒙先生总是大笑不已,然后点燃叶子烟猛吸一口,才开始详加评论。考场不在教室,而在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里,学生按指定分组去品茗应试,由蒙先生掏钱招待吃茶。

    蒙文通曾对儿子蒙默讲,自己对问学者一向是知无不言,就像钟,“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。他的学生常晚上登门问学,他总是热情接待,有问必答,侃侃而谈。夜深,学生告辞,他常不准走,非等他燃过两根抽水烟的纸捻后才放行。

    他的学生吴天墀说:“先生豁达大度,不拘小节,行乎自然,喜交朋友,社会上三教九流,一视同仁,所以有不少和尚、道士跟他有交情。喜欢上街坐茶馆,和人作海阔天空的闲谈,也爱邀熟人上餐馆小吃一顿。”

    另一位学生隗瀛涛回忆说,一次,遇见蒙先生坐三轮车去学校。蒙先生一眼看见他后高声喊道:“隗先生(对他的戏称),我家有四川近代史资料,你快来看了写文章。我的文章发表了可以上耀华餐厅(成都著名的西餐厅),你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛!”

    许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通,交往过后,他们往往发出这样的感叹:“读先生的书,以为只是一个恂恂①儒者,没想到先生还这么豪迈。”

【注释】①恂恂:恭谨温顺的样子。

  1. (1) 从蒙先生做人的角度看,你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么?

  2. (2) 蒙先生曾表示对问学者一向是“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。请用直白的语言解释这句话在语境中的含义。

  3. (3) 蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面?请任选两个方面举例说明之。

    豪迈的具体表现:智慧幽默,刚正不阿,不拘小节,诲人不倦,慷慨大方……

  4. (4) 积累链接:请你默写出《论语》中强调“学”“思”结合读书方法的句子。

下面句子标点符号使用有误的一项是(    )
A . 刚走到校门口,我就看见一幅写着“向闻一多先生学习”的巨大标语。 B . 我们朗诵着《说和做——记闻一多先生言行片段》,怎能不激起心中的豪迈之情,将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢? C . 给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。 D . 挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。
对下列句子修辞手法的判断错误的一项是(    )
A . “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”(引用) B . 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。(借代) C . 闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。(排比) D . 他,是口的巨人。他,是行的高标。(对偶)
下列词语解释有误的一项是(    )
A . 巴望:指望            义愤填膺:膺,胸 B . 仰之弥高:弥,更加    兀兀穷年:兀兀,劳苦的样子 C . 沥尽心血:沥,滴      兽铤亡群:铤,疾走 D . 家喻户晓:喻,比方    鞠躬尽瘁:瘁,劳累
下面各组词完全正确的一项是(    )
A . 精心    漫不经心    风声    谈笑风生 B . 求实    实事求是    世故    人情事故 C . 是非    惹事生非    成功    计日程功 D . 直言    仗义直言    委屈    委曲求全
对下列各句所用修辞方法分析正确的一项是(    )

①(闻先生)大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”

②他,是口的巨人。他,是行的高标。

③“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”

④杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。

A . ①排比  ②排比  ③引用  ④对比 B . ①反复  ②比喻  ③对比  ④引用 C . ①排比  ②比喻  ③对比  ④对比 D . ①反复  ②排比  ③引用  ④引用
阅读下面的文字,根据要求答题。

他从唐诗下手,目不( )(A. kuī B. guī)园,足不下楼,兀兀穷年,lì( )尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无xiá( )及此。……饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深霄灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“( )(A. piāo B. piǎo)白了四壁”。

  1. (1) 给以上加点字选择正确的读音,并根据拼音写汉字。

    目不()园 (A . kuī   B . guī)

    lì()尽心血

    无xiá()

    ()白(A . piāo    B . piǎo)

  2. (2) 以上文字中有一个错别字,找出并改正。( )改成()
学习了《说和做——记闻一多先生言行片段》一文后,学校开展以“说和做”为主题的综合性学习活动。
  1. (1) 请你参照下面的示例,为本次活动设计两个活动形式。

    示例:举办以“说和做”为主题的演讲比赛

    活动一:

    活动二:

  2. (2) 请选取一个你熟悉的名人,仿照下面的句式赞美他。

    示例:他,是口的巨人。他,是行的高标。(闻一多)

  3. (3) 有人认为闻一多的“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说”的做法已经过时了。现在的年轻人应该学会“推销”自己,争取为社会做贡献的机会。对此,你有什么看法?(要求观点明确,论证合理,结构完整)
闻一多先生去世之后,许多文人都给予了他极高的评价。请你也用一句简短的话来评价闻一多先生。

朱自清:你是一团火,照见了魔鬼,烧毁了自己,遗烬里爆出个新中国!

冰心:闻一多的死是一首伟大的诗,他给我们留下了最完美、最伟大的诗篇。

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