第一单元 知识点题库

默写诗歌。

水何澹澹,。                              (曹操《观沧海》)

下列有关文学常识的说法,有误的一项是(    )

A . 《醉翁亭记》《出师表》《马说》《陋室铭》中的“记”“表”“说”“铭”都是古代文体的名称。其中“表”是奏议的一种。 B . 成语“一鼓作气”“鸿鹄之志”“心旷神怡”分别出自《左传·曹刿论战》《史记·陈涉世家》《岳阳楼记》。 C . 《范进中举》《狼》分别选自《儒林外史》《聊斋志异》,作者分别是明代的吴承恩和清代的蒲松龄。 D . 《天净沙·秋思》《水调歌头·明月几时有》这两篇作品,前者是元曲,后者是宋词,其中“天净沙”“水调歌头”分别是曲牌名和词牌名,“秋思”“明月几时有”是题目。
对课文《春》第四段理解分析正确的一组是( )

①这段文字是按“树上—花下—遍地”三个层次,从高到低地描写春花。

②作者写树上的花,是从花多、花艳、花甜三个角度来写的。

③写花下的蜂闹蝶舞是侧面表现花多、艳、甜。

④“散在草丛里像眼睛、像星星,还眨呀眨的”,这两个比喻描绘了闪亮摇摆的野花,也暗写了阳光和轻风。

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
古诗词默写。               

  1. (1)  ,江春入旧年(王湾《次北固山下》)
  2. (2) 山光悦鸟性,  。(常建《题破山寺后禅院》)
  3. (3)  ,小桥流水人家,古道西风瘦马 。(马致远《秋思》)
  4. (4) 我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
  5. (5) 几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
  6. (6)  ,邀我至田家。(孟浩然《过故人庄》)
阅读下面选文,完成小题。

        ①设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说“你们放心吧,这儿准保暖和。”“真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:"明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?"就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢?

        ②最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

        ③那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

  1. (1) 请你用简洁的语言概括选文三个段落的内容。

  2. (2) 济南冬天之所以“温晴”和“慈善”的两个原因分别是什么?

  3. (3) 第二段文字说“最妙的是下点小雪呀”。你能够说说“妙”在何处吗?

  4. (4) 你喜欢济南冬天时节的水吗?为什么?

  5. (5) 请你简单说说“等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”的表达效果。

阅读《青果果,紫果果》,完成后面的题目。

青果果,紫果果

      ①立夏一过,桑园里跑进去几个孩子就再也看不见了。孩子们一棵棵巡过来,巡过去,寻找紫了身子的桑果,妈妈在外边喊做事了,不出声,可心一急,红了身子的也塞进嘴去,红桑果怎经得起嚼呢,碰上舌头牙根就冒酸水了,再恋也只好吐出口。好不容易寻上棵不长叶子只结大果的,那是嫁接未成的野桑,会一连几天都去看望,看它青的变红,红的变紫,紫的变黑。桑果发紫的时候,学校也开始午睡了,那边紫果果枝头眺呀眺,这边身子困在教室里躁呀躁,怎么睡得着呢?“老师,我要小便”,教室门一出,跑步飞进“根据地”,不知不觉就忘了小便究竟应该多长时间,返回教室的时候,老师的脸早拉成马脸:“嗯,你小便能把嘴唇都小便紫了?”还是让紫果果打了“小报告”,站半节课那是最轻的惩罚了。

      ②不过,我还是断定桑果树是最喜欢孩子的 , 要不,为什么总是在我们最馋的时候果子结得那么甜?为什么总是把身子压得那么低,让每双小手都够得着?为什么谁家树上的桑果都可以采而不算偷?还长得那么小巧,小小的手采下来塞进小小的嘴里,一口一个。

      ③有同学馋我说,要吃桑果还不容易,去大河沿,爬上树就能吃一饱。我记牢了这句话,不过,那是“妇姑荷箪食,童稚携壶浆”的季节,谁的手上都有事做。一放学,我约了黑皮,背上猪草筐,做个眼神给妈妈,示意外出打猪草,一获批准,直奔大河沿。果不其然,远远的,小同伴早已到了,那时野桑一排,比我们门前的高大多了,傍着水斜着身子倾向河心,红果果紫果果像春节门前的鞭炮,一串串缀遍枝头。枝桠全不刁钻,我和黑皮脚一弹就到了树上,这里桑果都紫成黑的了,我俩像鸡啄米一样尽情尽兴起来。一会,黑皮说瞧你嘴唇,我说瞧你舌头,哈哈大笑,真的是孙悟空钻进蟠桃园了,痛快!

      ④“站牢呵,当心掉进河里。”桑树下一个锄地老人笑眯眯地朝我们说。原来我们只顾巧取豪夺,忘了树边的蚕豆地和蚕豆边上刚放藤的南瓜,蚕豆踏歪了,南瓜墩踩蹋了,老人正在给板结了的土重新刨松。“上西边去采,那棵树上桑果更好。”老人不怪我们,还关照我们,真是天下的大好人,下树,赶另一棵,逮更大更甜的,把口袋装满,把隔天的也储备上。

      ⑤那天,我们真的快活死了,可打的猪草呢?猪草一棵也没进筐。口袋里的桑果,上树下树早成了渣,挤出的果汁把裤子染成了“花脸大侠”,回家结结实实挨了一顿揍。揍了又怎样呢?此后数年,我和黑皮还是每年必去“蟠桃园”。

      ⑥后来晓得,这些野桑都是那锄地的韩老大的,他兄弟3个,茅屋3间,独居河边。兄弟仨心肠好,但饭量大,再勤快也撑不好三人门头,兄弟仨省吃俭用齐心协力,腾出两间茅屋给老三,讨了个瞎子女人,老大老二两个鳏夫(guān fū,老而无妻的人)合住。我一直搞不清楚那排只结果子不长桑叶的野桑为什么一直不锯掉,为什么我们踩板了他的地他还是笑眯眯的,原来他,青果果日子里藏了颗紫果果心。

  1. (1) 第②节说“我还是断定桑果树是最喜欢孩子的”的依据是什么?

  2. (2) 联系文段第④节和第⑥节思考分析,说说韩老大是一个怎样的人。(即概括人物形象)

  3. (3) 品析语言。

    ①文中第①节和第⑤节中划线词“根据地”、“蟠桃园”各指什么地方?

    ②请从修辞手法的角度赏析第③段中的划线句。(提示:先指明所用修辞方法,然后结合句子具体分析其作用,最后表明作者情感)

  4. (4) 根据全文内容,说说文末句“青果果日子里藏了颗紫果果心”的含义,并思考这句话在全文中所起的作用。

阅读下面文段,完成各题。

    ①古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么_______,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

    ②那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。B看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。

  1. (1) 在第①段的横线上填上“狭窄”的反义词。
  2. (2) 给下列词语中划线的字注音。

  3. (3) 第②段描写的对象是,其特征是
  4. (4) 第②段画线句A采用的修辞手法是。句中“绿的精神”指的是
  5. (5) 第②段画线句B采用了的修辞手法。其本体是,喻体是
春天是美丽的季节,它给人带来欣喜,带来希望。下面就让我们一起走进春天吧。
  1. (1) 【认识春天】人们对春天的称呼特别多,根据你的积累,请写出几个。
  2. (2) 【赞美春天】春天历来是文人墨客赞美的对象,请写出描写春天的连续的两句古诗词。
根据课文内容选词填空。

响亮    响晴    温晴

①自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,的天气反有点儿叫人害怕。

②可是,在北中国的冬天,而能有的天气,济南真得算个宝地。

③对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是的。

《天净沙 秋思》全曲中,暗含题中“秋”字三个最直接的景象是 ,与“夕阳”相呼应的是“”,与“天涯”相呼应的是“ ”,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是“”,体现“思”字的一句是“”。
《次北固山下》中,诗人对旅途的感觉是顺利的,还是不顺利的?从诗中的哪个地方可以表现出来?
下列对文章的赏析不正确的两项是(    )
A . 文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情。感情真挚而浓烈。 B . 文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味,雨的性格,将雨写得可感可触,可亲可爱。 C . 本文是一篇托物言志的散文,对“雨”的描写形象生动,语言古朴典雅。 D . 文章条理清晰。先总写对雨的感受,再具体描绘不同季节雨的特点,最后抒发对雨的爱恋之情。 E . “只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。”建句话是对工业污染的批判和对工业文明的否定。
下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是(    )
A . 超市大优惠活动正式开始了,一大早人们就争先恐后地拥进去。 B . 时间就像小河里的水,不断向前,永远也不回头。但小时候老觉得时间过得慢,迫不及待地想长大。 C . 这鬼天气,真是说变就变,刚才还是艳阳高照,转眼间,瓢泼大雨就淅淅沥沥地下起来了。 D . 他说话总是咄咄逼人 , 叫我们很难接受。
下列句子表达不得体的一项是(   )
A . 文学爱好者李筠在电话里对编辑说:“我的拙作已经发到您的邮箱里,敬请斧正。” B . 厂长热情地说:“我们是友好合作单位,只要贵单位有需要,我们一定鼎力相助。” C . 新郎的父亲激动地说:“各位亲友前来参加犬子的婚礼,我在此真诚地表示感谢!” D . 李老师一进我的家门,我就高兴地说:“谢谢李老师,您的到来让我家蓬荜生辉啊!”
根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(      )(     )
A . 寂寞江山摇落处,怜君何事到天涯。 B . 天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲某。 C . 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 D . 回首向来萧瑟处,归去,也无晴雨也无风。 E . 立天下之正位,居天下之广居,行天下之大道。 F . 朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
阅读下面的诗歌,完成问题。

观沧海

曹 操

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

  1. (1) 请给下列句中加点字标注读音。

    ①山岛竦

    藤老树昏鸦

  2. (2) 下列各组中加点字意思相同的一项是(  )
    A . 碣石  危不惧 B . 澹澹  从说起 C . 沧海  蔚为大 D . 以咏志  悲慷慨
  3. (3) 发挥想象,描绘“水何澹澹,山岛竦峙”所展现的情景。
  4. (4) 比较阅读是学习古诗文的好方法,请将下面的表格补充完整。

    选文

    观沧海

    天净沙·秋思

    关键词

    选取

    表达的

    情感

      诗人以沧海自比,借助奇特的想象,通过想象大海吞吐日月星辰的气势,来表现自己宽广的胸怀和豪迈的气魄,含蓄地表达了诗人渴望统一中原、建功立业的远大抱负。

阅读下文,回答问题。

泉城之冬

 方 远

①或许是由于秋的来去匆匆,济南的冬天总会来得让人猝不及防。在济南人的记忆中,很难找出一个由秋到冬的过渡,说不定哪天的早晨,你从温暖的被窝里爬出来,揉着惺忪睡眼,拉开厚重的窗帘,就会惊奇地发现,外面已经是银装素裹、白雪皑皑的世界了。

②雪是济南冬天的象征,没有了雪,济南的冬天就失去了几多韵味,济南人就失去了几多乐趣,对于济南人来说,没有雪的冬天是不可想象的。在一定程度上,这白色的精灵成了济南冬天的灵魂。

③大雪中的济南无疑是个硕大无比的乐园。雪花悠然自在地飘落着,盘根错节的树枝,或平或尖的房檐,熙熙攘攘的街市,都被它悄无声息地覆盖住了,那份晶莹剔透的洁白让整个城市换了新装,立时素雅而壮丽起来。

④对济南人来说,这纷纷扬扬的雪花犹如一张张参加喜庆宴会的邀请函,大街小巷里,公园广场中,仿佛到处都是欢乐人群,或一家老小,或亲密恋人,有的堆雪人,有的打雪仗,有的干脆仰卧在雪地上,任雪花在自己火红的脸膛上一片片地融化……不管是老是少,也不管是男是女,在这神圣的雪花面前,都变得天真纯净起来,烦恼没有了,忧愁消失了,那份欢愉是经久不衰的,无与伦比的。

⑤冬日里的趵突泉自然也不会寂寞,雪中赏泉当是别有情趣。泉涌如轮,泉水汩汩流淌,漫天飞舞的雪花未等落地就融化在泉水的热气里,就像孩子投入了母亲温暖的怀抱。游人畅游其中,分明感到一种别样的温暖。

⑥那么,大明湖呢?那么,千佛山呢?她们在雪花里又是个什么样子?

⑦济南的美景举不胜举,雪中的美景千姿百态,无论你用多少笔墨都不可能一一道尽,挂一漏万是肯定的了。

⑧如果说赏雪是济南人的喜庆宴会的话,那么,每年春节的彩车大游行则是济南人的狂欢节了。古老的商业区泉城路已经焕然一新,百年的老字号成为一种历史的见证,鳞次栉比的商城红灯高悬,一辆辆彩车披红挂绿,招摇过市,宽敞的马路上人头攒动,欢声笑语,人们身穿节日的盛装与这座古老的城市一同辞旧迎新。

⑨当然,也有久不降雪的冬天。有时候,上帝会心血来潮,突发奇想,给济南人开个不大不小的玩笑,将这珍贵的雪花贪婪地揽在怀中,迟迟不愿松手,试探着济南人的耐性。无雪的冬天总会让济南人忐忑不安,如背重负,就像在痴痴地等待一个早就约好上门的客人,而他却毫无缘由地失约了。于是,济南人就开始盼雪。

⑩盼雪的日子是心神不宁的,也是充满幻想的,心里平添的这份美好的惦念让漫漫的冬季不再枯燥无味、暗淡失色。但是,不管怎样,或早或晚,这雪总是要光临济南的。来得迅雷不及掩耳的时候,给济南人以喜出望外的惊奇;来得步履姗姗的时候,给济南人以如愿以偿的满足。

在企盼与惦念中,在欢喜与满足里,济南人就这样享受着冬天,守候着冬天。

渐渐地,那雪在一点点地融化,那风在一丝丝地变暖,这个时候,济南人好像在瞬息之间听到了一阵阵铿锵有力的脚步声,他们迫不及待地打开了封闭了一冬的窗户,大喊一声:呵,是春天来了吗?是那报春的燕子来了吗?

(选自《大公报》)

  1. (1) 本文以为线索行文,主要写了济南“雪后的冬天”和“”。
  2. (2) 下面句中加点的两个“幻想”,其含义有何不同?

    ①盼雪的日子是心神不宁的,也是充满幻想的。

    ②就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急。(《济南的冬天》)

  3. (3) 请从修辞的角度对第⑨段中的画线句进行赏析。

      无雪的冬天总会让济南人忐忑不安,如背重负,就像在痴痴地等待一个早就约好上门的客人,而他却毫无缘由地失约了。

  4. (4) 为什么说雪是“济南冬天的灵魂”?
  5. (5) 仔细品读第 段,联系全文谈谈济南人是如何享受冬天的。(写出四点即可)
阅读下面的文字,完成各题。

那水呢,(     )不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;(     )那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么青亮,那么蓝汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

  1. (1) 文中有错别字的一个词语是“”,正确的写法是“”。
  2. (2) 文中加点字“贮”查(     )部,“贮”的正确解释是(     )

    A.收藏    B.储存;积存    C.储蓄(钱财)    D.收获

  3. (3) 在文中括号里填上恰当的关联词语。
老舍笔下的山是秀气的,水是清亮的,多美的冬天啊。为此,七年级1班决定开展主题为“爱你——济南的水”的综合性学习活动,请你参加。
  1. (1) 【拟写宣传语】2019年9月6日,济南泉水节开幕,请你为泉水节拟写一条宣传标语。
  2. (2) 【设计导游词】济南泉水节将迎来五湖四海的观光者,假如你是一位导游,请追随老舍的足迹,在冬季带领游客来济南观光,请设计一段导游词。
  3. (3) 【解读标志】下图是济南泉水节标志,请用简洁的语言说说其构成与含义。(标志的三个相似图案颜色:上为蓝色,左下为绿色,右下为粉色。)

下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是(      )
A . 这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象,展现了诗人宽广的胸襟。 B . 诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立,树木茂盛,大海波澜壮阔的景象。 C . 第五、六联通过丰富的想像,写出沧海之大,吞吐日月,含盈群星的气派。 D . 最后一句,如一曲雄壮的乐曲,在最激越处戛然而止,悲从中来,发出感慨。
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