第五单元 知识点题库

形近字组词

 胁 赌 莹

 协 睹 萤

选词填空

  后果 结果 成果

①不听劝告,自负。

②不听劝告,不会有什么好的的。

③科学家的研究取得了丰硕的

  希望 指望 愿望

④想到月球去居住,是好的,但不可能。

⑤我们大家都能够重视环境的保护。

⑥他这件事没做好,想受表扬是没了。

在横线上填适当的字组成词语

映入  相互   可亲

一叶   提供  不加


比一比,再组词

  遨  赐   薄

  傲  惕   簿

理解感悟(文章阅读)

  据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

  1. (1) 这段文字写的是?

  2. (2) 写出具体描写地球美丽壮观的句子。

  3. (3) 这段话中将地球比作,说明它的,表达出对地球的之情。

比一比,再组词。

    薄    萤    滥    矿

    簿    莹    槛    旷

补充词语

波光

风雨

山川

随风

日月

比一比,再组词

     遨     赐     慨

    傲     惕     概

     赌     薄     萤

    睹     簿     莹

阅读短文,完成练习。

绿色装点人生

    在武都区白龙江北岸,有一个叫柳树梁的地方,梁上有600多亩树林和一位老人有关。他叫李友忠,今年70岁,是武都区两水镇两水村的普通农民,老人从1989年开始在柳树梁种树,一种就是20年。当地群众说:“李老汉的头发白了,可柳树梁绿了。”

    阳春三月,我们来到柳树梁,漫山遍野的松树、油橄榄覆盖着昔日的童山,成群的山雀鸣叫着飞来飞去,使山林充满生机。

    在一片油橄榄树下面,李友忠老人正在浇水,他对我们说:“今年春天雨水少,现在气温回升又快,不多浇点儿水,树的生长就会受影响。”“这里原来是寸草不生的黄土梁,每到雨季,山洪泥石流沿一条条小沟流下来,冲毁农田,有时候直接影响村上群众的生命安全。天晴的时候,遇上大风,满山尘土飞扬。”李友忠回忆道。

    当时,李友忠想栽树,可是家里穷,连娃娃上学的钱都得东借西凑,哪来的钱买苗种树?1989年,机会来了,他用办砖瓦厂积累的1万多元钱承包了村后柳树梁的一片荒山,为了提高树苗的成活率,李友忠从种洋槐入手,用了1个多月,种植了30亩,可之后的5个多月里,当地降雨量比往年偏少,加上没有掌提造林技术,几十亩树苗没有一棵成活。

    李友忠没有灰心。第二年春天,经过多方咨询,他开始在陡坡上大规模兴修平台,由于量大,李友忠动员全家老小一起上阵,还雇了20多名劳力,经过3个月的时间,修出水平台50余亩。他买来柑橘、侧柏、松树等树苗进行栽植。

    为了保苗,李友忠从5里之外的白龙江边靠人背富驮运水,在他的精心呵护下,当年秋天大部分树苗都扎根成活,看着绿油油的小树林,李友忠心里乐开了花。

    就这样,每年春天,不管刮风下雨,李友忠都去栽树,一棵、两棵、三棵……直到天黑才收工。截至1999年春天,先后植树500余亩。

    面对着我们,李友忠动情地说:“我已种了20年的树,今后还要继续扩大面积,我老得种不动了,就让儿子、孙子去种,一辈一辈接着种下去 , 肯定能把荒山变成森林。”

  1. (1) 解释下列词语的意思。

    ①漫山遍野:

    ②寸草不生:

  2. (2) “机会来了”中的“机会”指的是
  3. (3) 在文中找出描写昔日柳树梁面貌的句子;在文中找出描写今天柳树梁面貌的句子,说说为什么会发生这样的变化。
  4. (4) 为了栽树,李友忠遇到了哪些困难?他又是如何做的?
  5. (5) 读文中画线的句子,完成练习。

    ①读着文中画线的句子,我想到了《》这个故事。

    ②这句话表现了李友忠的精神。

  6. (6) 你是如何理解“李老汉的头发白了,可柳树梁绿了”这句话的?
课外阅读。

海洋——21世纪的希望

    ①自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利,它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。

    ②千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。

    ③今天,由于科学技术的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。

    ④科学家发现,海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。如今,一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中,一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处,先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。

    ⑤由于世界人口的急剧增长,加上土地沙化等生态环境的恶化,人类正面临食物匮(kuì)乏的威胁。科学家们早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。

    ⑥海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。

    ⑦此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间,也都逐步由幻想变成现实。

    ⑧不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于作出它的贡献。

  1. (1) 第①自然段的中心句是哪句话?在文中找出来。
  2. (2) 第①自然段的结构特点是(   )。
    A . 分—总 B . 总—分 C . 总—分—总
  3. (3) 判断下列句子说法的对错,用“正确”“错误”表示。

    ①“但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只。”这句话运用的是比喻的修辞方法。

    ②“望洋兴叹”在这里的意思是比喻人们要做某事而力量不够,感到无可奈何。

    ③“科学家发现,海洋是个聚宝盆”说明海洋里蕴藏着无穷无尽、取之不竭的矿产资源。

    ④人类面临食物匮乏的原因主要是人口急剧增长和生态环境的恶化。

  4. (4) 人们将从哪些方面开发利用海洋呢?
  5. (5) 最后一个自然段的意思是(   )
    A . 人类要保护好海洋,海洋才会为人类作贡献。 B . 海洋资源无穷无尽,人类要学会开发利用。 C . 海洋乐于为人类作贡献,人类不会合理利用。
下面各组词语下划线字读音完全正确的一组是(   )
A . 粼(lín)      天(qíng)    敬(gōng)    半(jiē) B . (nüè)      铁(qiāo)    泥(yū)      奇(jī) C . (jù)       记(zǎi)     杖(guǎi)    荡(yàng)
下面句子中不是比喻句的一项是(    )。
A . 三黑看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。 B . 他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。 C . 农民一有了土地,活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。 D . 地翻好,看起来好像妇女们刚梳的头。
课外阅读

我爱这土地

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

  1. (1) 课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达
  2. (2) 第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么?
  3. (3) 第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形?
  4. (4) 通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义:

    土地:

    河流、风:

    黎明:

  5. (5) 第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思?
  6. (6) 诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?
  7. (7) 全文表达一种什么样的感情?
选词填空。

白花花   白霎霎   白茫茫

  1. (1) 三黑看到自己种的荞麦已经开花,像一片雪。
  2. (2) 那云朵不是我们平时所见的的云朵,而是五彩缤纷的。
  3. (3) 脚下踩着的雪,想踩着一面白色的毛毯一样,软绵绵的,舒服极了
在括号里填上合适的词语。

的大树  的波光  的狂风

的环境  的设想  的波浪

下列关联词语运用错误的一项是(    )
A . 因为人们随意毁坏自然资源,所以造成了一系列生态灾难。 B . 即使地球上的各种资源都枯竭了,我们也很难从别的地方得到补充。 C . 如果所有的动物都死去了,人类就会灭亡。 D . 虽然山沟里的生活条件十分艰苦,但是老人不肯去城里享清福。
这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服,就想发芽,赶紧钻出来吸些雨露。
  1. (1) 这句话运用了的修辞方法,这样写的好处是
  2. (2) 用这种修辞方法仿写句子。
在横线上填写正确的字。
  1. (1) 他bǎ地pá得又平又顺溜。
  2. (2) 美好的未来在向我们zhāo手,zhāo唤着我们不断前进。
写出下列词语的近、反义词。

     ①近义词。肆虐—     盘踞—    恭敬—

                劲拔—    险恶—    风雨同舟—

     ②反义词。凶猛—     荡漾—    恭敬—

阅读短文,回答问题。

土地老了

    很久以前,在远离山村的地方,有一片肥沃的土地,土地上生长着茂盛的野草和野花。山村里住着一个农夫,他家里很穷。 

    有一天,农夫发现了这片肥沃的土地。从此以后,一年四季,他便在这片土地上劳动、耕作。辛勤的汗水换来了丰硕的果实,全家人过上了幸福的生活。

    后来,农夫老了,死了。农夫的独生子很懒,不愿去远离山村的土地上劳动以,春天里播下种子,以后就再也不管了,只等着秋天去收获。

    结果,一年又一年,土地越来越贫瘠,收获的庄稼也越来越少,家里也越来越贫穷。儿子有气无力地感叹道:“唉,土地老了!”他再也不到那片土地上去了。

    小草知道农夫的儿子再也不会去那片土地上播种,便和伙伴们争先恐后地又回到原来的土地上,年年春风,年年生长,郁郁葱葱,蓬蓬勃勃。过住的人们看见了,都不禁赞叹道:“好一片肥沃的土地啊!”

  1. (1) “土地老了!”具体表现在(       )
    A . 一年又一年,土地越来越贫瘠,收获的庄稼也越来越少。 B . 家里越来越穷。
  2. (2) “土地老了的”原因是(        )

              

    A . 农夫没有施肥。 B . 农夫的儿子很懒,不愿劳动。 C . 土地太贫瘠,长不出好庄稼。
  3. (3) 读句子,回答问题。

             过往的人们看见了,都不禁赞叹道:“好一片肥沃的土地啊!”

             ①“不禁”的意思是

             ②“土地肥沃”具体表现在

  4. (4) 这则寓言告诉我们一个道理?
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