16 我的叔叔于勒 知识点题库

给下面各字注音并记住他们的意思。

:拮据,缺少钱。

:养牲畜的竹木栅栏:马栈2栈道本文用此义3栈房:货栈。

:极,很:煞费苦心,煞白。

:把棍棒或刀、锥等的一头插入缝中或孔中,用力扳(或压)另一头:撬石头。

牡蛎:软体动物,肉柔软,供食用,又能提制蚝油。也叫蚝。

褴褛:指衣服破烂。

文章开头在写了菲利普一家的家境后,不接着就介绍于勒,而是写他们一家星期天到海边栈桥散步的习惯,写父亲永不变更的话。这样写的好处是什么?

阅读《我的叔叔于勒》选段 

果然,十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”

……

……后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。

……

我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟我的亲叔叔。”

 我给了他十 个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”

 等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”

 我说:“我给了他十个铜子的小费。”

 我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

后来大家都不再说话。

在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

  1. (1) “我”的母亲原先怎样称呼于勒,后来又是怎样称呼的?从称呼的变化上,可以看出她是怎样的一个人?

  2. (2) 十年中,“我”的父亲那“与日俱增”的“希望”是什么?照你看,在对待于勒的基本态度上,父亲与母亲有无不同?

  3. (3) “我”全家人出发时是怎样的心情?后来又是怎样的心情?(用选文中的话作答)

  4. (4) 选文中有两段景物描写,分别说说这两段景物描写的作用。

  5. (5) 于勒接到十个铜子的小费,就“赶紧”表示感谢,这个细节意在说明什么?

  6. (6) 对“我”心里默念的话,如何理解?

  7. (7) 本文中运用了对比的写法,举例说明。

下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )。

A . 人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。 B . 挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士? C . “最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” D . 鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
关于《我的叔叔于勒》一文的主人公,下列表述正确的一项是(   )。

A . 小说的标题是“我的叔叔于勒”,因此于勒是小说的主人公,是推动情节发展的关键人物。 B . 这篇小说是通过人与人之间的关系变化来表现的,所以没有主人公。 C . “我”是小说的主人公,小说自始至终是写“我”的所见、所闻、所做、所想。 D . “菲利普夫妇”是小说的主人公,作者是通过菲利普夫妇对待于勒反复无常的态度来揭示主题的。
给我的孩子们(节选)

丰子恺

      ①我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了!

      ②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你什么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意,像花生米翻落地了,自己嚼了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟。外婆去普陀烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂他;有一天你自己失手把他打破了,你的号哭的悲哀,比大人们的破产、失恋、心碎、丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车,麻雀牌①堆成的火车、汽车,你何等认真地看待,挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕……”,来代替汽笛。宝姐姐讲故事给你听,说到“月亮姐姐挂下一只篮来,宝姐姐坐在篮里吊了上去,瞻瞻在下面看”的时候,你何等激昂地同她争,说“瞻瞻要上去,宝姐姐在下面看”!甚至哭到漫姑面前去求审判。

      ③你要我抱你到车站里去,多多益善地要买香蕉,满满地擒了两手回来,回到门口时你已经熟睡在我的肩上,手里的香蕉不知落在哪里去了。这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”“含蓄”“深刻”的美德,比起你来,全是不自然的、病的、伪的!

      ④你们的创作力,比大人真是强盛得多哩:瞻瞻!你的身体不及椅子的一半,却常常要搬动它,与它一同翻倒在地上;你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里。要皮球停在壁上,要拉住火车的尾巴,要月亮出来,要天停止下雨。在这等小小的事件中,明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使,因而遭逢失败。然而你们是不受大自然的支配,不受人类社会的束缚的创造者,所以你的遭逢失败,例如火车尾巴拉不住,月亮呼不出来的时候,你们决不承认是事实的不可能,总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到。同不许你们弄自鸣钟同例,所以愤愤地哭了,你们的世界何等广大!

      ⑤阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子,和自己脚上脱下来的鞋子,给凳子的脚穿了,划④袜立在地上,得意地叫“阿宝两只脚,凳子四只脚”的时候,你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上,动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候,你的小心里一定感到“母亲这种人,何等煞风景而野蛮”吧!

      ⑥瞻瞻!有一天开明书店送了几册新出版的毛边的《音乐入门》来。我用小刀把书页一张一张地裁开来,你侧着头,站在桌边默默地看。后来我从学校回来,你已经在我的书架上拿了一本连史纸印④的中国装的《楚辞》,把它裁破了十几页,得意地对我说:“爸爸!瞻瞻也会裁了!”瞻瞻!这在你原是何等成功的欢喜,何等得意的作品!却被我一个惊骇的“哼!”字喊得你哭了。那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”吧!

      ⑦孩子们!你们果真抱怨我,我倒喜欢;到你们的抱怨变为感谢的时候,我的悲哀来了

      ⑧我在世间,永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人。世间的人群结合,永没有像你们样的彻底地真实而纯洁。

      ⑨但是,你们的黄金时代有限,现实终于要暴露的。这是我经验过来的情形,也是大人们谁也经验过的情形。我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉,一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来,到像绵羊的地步,我自己也是如此。“后之视今,亦犹今之视昔。”你们不久也要走这条路呢!

      ⑩这是何等可悲哀的事啊!

注:①麻雀牌:麻将  ②划chan袜:脱掉鞋只穿袜  ③连史纸:江西出产的一种纸。

  1. (1) “吾爱童子身,莲花不染尘。骂骂唯解笑.打亦不生嗔。对境心常定,逢人语自新。可慨年既长,物欲蔽天真。”是丰子恺刻在烟斗上的一首诗。请结合这首诗,概括上文主旨。

  2. (2) 揣摩第⑦段画线句子在文中的含义。

  3. (3) 写孩子们的时候,作者采用第二人称的写法有什么好处?

  4. (4) 简要分析作者在第⑤段描写阿宝时运用的描写方法及其效果。

  5. (5) 作者在第⑨段写道:“你们的黄金时代有限”,“你们不久也要走这条路。”为什么会是这样,请谈谈你的看法。

读《我的叔叔于勒》,“父亲总要说他那句永不变更的话”中的“永不变更”表达了父亲怎样的心境?选出说法正确的一项(  )

A . 表明了这是父亲的一个长久的话题,已经成了他的“口头禅”了。说明于勒的回来对于他、对于他的全家是多么重要。 B . 说明父亲知识贫乏,不会用更多的语言表达出盼望于勒回来的心情。 C . 说明父亲年岁大了,人也变得啰嗦了,一句话总要重复说。 D . 父亲十分珍重亲情,对多年未归的弟弟十分盼望。
下列句子中划线词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是(    )
A . 我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。(贫穷) B . 毫无疑义,父亲是被这种高贵的吃法打动了。(煽动) C . 对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。(万无一失) D . 我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。(煞有介事)
在下文空缺处填上相应的关联词。

①我小时候,家在哈佛尔,不是有钱的人家,就是刚刚够生活罢了。

于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!

③我们家赶忙答应了他的请求,决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。

④据说他在哈佛尔还有亲属,他不愿回到他们身边,他欠了他们的钱。

下列词语中划线字注音相同的一组是(    )
A . 钱  扎  脱  B . 白  有介事  风景  C .   蛎  金蝉脱 地 D . 万象新  改  变 新旧
词语的感情色彩不同的一组是(    )
A . 恭维——恭敬 B . 阔绰——阔气 C . 郑重——慎重 D . 渴望——希望
莫泊桑小说结尾很有特色,往往情节急转直下,既出人意料之外,又在情理之中,造成一种引人入胜的艺术效果。请联系课文中“我”的父母巧遇于勒的有关情节,说说这样的构思有什么好处。
镜湖中学初三(8)班的同学准备选编一本自己的文集——《让我们荡起双桨》。他们对作文进行编辑、分类,设计了“感受生命”“体会亲情”“走近名人”等小栏目,请你再设计一个栏目。要求:结构与已有栏目的名称一致,内容不重复。
仿照下面两句话,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。

    让我们来做花的事业吧,把花香传给别人;让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯;

“我”在小说中起什么作用?
请你参加与传统文化有关的学习活动,并完成下列题目。
  1. (1) 请根据所提供的信息填写相应的节日名称。

    ①农历九月初九日,有敬老和登高的风俗。

    ②公历5月第二个星期日,用康乃馨花表达感恩之情。

  2. (2) 请根据下表显示的调查结果,回答下面的问题。

    认同程度调查结果统计表

    ①请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况(不超过25个字)。

    ②你认为产生这种现象的原因是什么?请谈谈看法。

以课文《我的叔叔于勒》为背景,请据以下提示,分析概括于勒是怎样一个人?作者对他的态度如何?

①据说他当初行为不正,糟蹋钱……把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。

②……不久就来信说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。

③……如果真不给你写信,你也不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希望为期不远,那时候我们就可以快活地过日子了。

④一个衣服褴褛的年老水手……卖牡蛎的……就是于勒……他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里干的活儿。

⑤他是个法国老流氓……据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿意回到他们身边去,因为他欠了他们的钱。……听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到了什么田地!

阅读文章,回答问题

高贵的慈善

李良旭

    ①母亲在街头摆了个小摊卖茶叶蛋:一个小火炉,钢精锅里煮着热气腾腾的茶叶蛋,袅袅香味在街头弥散开来。路过的人们,常常被这扑鼻的香味吸引,情不自禁地走过来,买上一两个茶叶蛋,呵着热气,吃着香喷喷的茶叶蛋,感到特别的温暖和舒坦。一块钱一个茶叶蛋,物美价廉,很受消费者青睐。

    ②母亲70多岁了,本该在家好好享受清福了,可母亲却闲不住,硬要到街头去卖茶叶蛋。母亲说,一个茶叶蛋赚不了几分钱,但看到人们喜滋滋地品尝她煮的茶叶蛋,心里别提有多高兴了。

    ③看到母亲喜欢干这件事,我们做儿女的也只好由着她了。就这样,在街头卖茶叶蛋,成为母亲生活中最快乐的一件事。

    ④每天收摊回来,母亲总是将一小袋硬币倒在桌子上,认真地清理着。不经意地,我发现母亲总是从一堆硬币中清理出几块放在旁边。我问母亲,这几块硬币为什么不和其他硬币放在一起?

    ⑤母亲笑了笑,说道,这是几块类似1元硬币的游戏币,不是钱。

    ⑥我拿起一块仔细一看,还真是游戏币呢。

    ⑦我说道,那您以后要注意了,不要总收到这种游戏币。母亲笑道,我早知道是什么人给的这种游戏币,不过我从没有说过他。

    ⑧我一愣,问道,您知道是谁给的,为什么不说呢?母亲说道,这是一个捡破烂的老人给的。母亲慢慢向我讲述起发生在老人和她之间的故事。

    ⑨那老人每天佝偻着腰,花白的头发,手里拿着一个蛇皮袋,里面装着废纸、废塑料什么的。他每天从母亲摊位前经过,闻着香喷喷的茶叶蛋,流着鼻涕,眼睛里露出饥饿的神色。他犹豫了很长时间,然后从口袋里颤巍巍地掏出一枚硬币递了过来。老人的目光极力躲闪着,不敢和母亲对视。母亲接过硬币用手一摸,就知道这是一枚游戏币。A.母亲知道,老人饿了,对他来说,要佝偻着身子走多远的路,拾多少破烂,才能卖到一块钱啊。母亲眼睛湿润了。什么也没说,母亲递给老人两个茶叶蛋,说道,一块钱两个茶叶蛋。B.老人双手接过茶叶蛋,眼睛里流出两行浑浊的泪水。就这样,老人每天经过母亲的小摊前,踟蹰一会儿,就会从口袋里颤巍巍地掏出这样一枚游戏币来。母亲假装不识,接过这游戏币,热情地递上两个茶叶蛋。

    ⑩母亲说,如果我说送他两个茶叶蛋不要钱,他肯定不干,收下老人递过来的一块类似硬币的游戏币,对老人来说,就是一种尊严。

    ⑪我不禁被母亲的慈善之心深深地感动了。对于母亲来说,施舍也是要顾及对方尊严的。

  1. (1) 文章标题“高贵的慈善”中“慈善”在文中指什么事情?结合文章内容分析“高贵”一词的含义。
  2. (2) 结合语境,分析下面句子中加下划线词语的表达效果。

    ①老人的目光极力躲闪着不敢和母亲对视。

    ②品读文章中A、B两处画线句子,思考母亲“眼睛湿润”和老人流泪的原因。

  3. (3) 文章中的母亲是一个怎样的人?
  4. (4) 选文第⑨段使用了插叙,课文《我的叔叔于勒》也使用了插叙。请结合文章内容分析它们各自的作用。
下列各句中,表达得体的一项是(    )

A . 奉上拙作一本,请您在百忙中审阅。鄙人才疏学浅,书中可能存在不少谬误,敬请斧正,不胜感谢。 B . 兹定于12月22日(星期六)12时在东方酒店三楼为小女举行出阁典礼,诚邀您届时务必光临。 C . 李馆长虽年逾花甲,但精神矍铄。希望您继续发挥余热,为我区文化事业再尽绵薄之力。 D . 小兵身体不适,打电话向老师请假说:“我贵恙在身,不能前去上课,需请假一天。”
下列词语中没有错别字的一项是(    )
A . 恐怖    哆嗦    孵化器    浮想联翩 B . 恭维    惯例    冷不妨    先发制人 C . 糟塌    端详    兜圈子    无事生非 D . 倒霉    狼狈    颤巍巍    甘败下风
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