第一单元 知识点题库

下列句中加线的词使用不正确的一项是(   )

A . 这篇文章最突出的特点是语言富有文采 B . 下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹 , 风景异常美好。 C . 一代天骄李白豪放不羁,写诗慷慨淋漓,岂能和那些凡夫俗子相提并论! D . 银幕尽显风流人物 , 大爱铸就时代传奇——十八大献礼影片纵览。
《沁园春•雪》中虚写的句子是

阅读下文,完成各题。

舟子的悲歌

余光中

                                                                                                 一张破老的白帆,

                                                                                                 漏去了清风一半,

                                                                                                 却引来海鸥两三,

                                                                                                 荒寂的海上谁作伴,

                                                                                                 啊,没有伴,没有伴,

                                                                                                 除了黄昏一片云,

                                                                                                 除了午夜一颗星,

                                                                                                 除了心头一个影,

                                                                                                 还有一卷惠特曼。


                                                                                                 我心里有一首歌,

                                                                                                 好久好久都不曾唱过,

                                                                                                 今晚我敞开胸怀舱里卧,

                                                                                                 不怕那海鸥偷笑我,

                                                                                                 它那歌喉也差不多。

                                                                                                 我唱起歌来大海你来和,

                                                                                                 男低音是浪和波,

                                                                                                 男高音是我。


                                                                                                 昨夜,

                                                                                                月光在海上铺一条金路,

                                                                                                渡我的梦回到大陆,

                                                                                                我梦见脸色更淡的老母,

                                                                                                我发狂地跑上去,

                                                                                                一颗童心在腔里欢舞,

                                                                                                啊!

                                                                                                何处是老母,何处是老母,

                                                                                                荒烟衰草丛里,

                                                                                                有坟茔无数……

  1. (1) 在诗歌的第一节中,所选意象有什么特点?你能从中体会到诗人怎样的心情?

  2. (2) 联系全文说说“我心里有一首歌”,应该是一首怎样的歌。

  3. (3) 诗中运用了哪些修辞手法?试举一例分析其表达效果。

  4. (4) 这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?

阅读下边诗歌,然后答题。

就是那只蟋蟀

流沙河

    台湾Y先生说:“在海外,夜间听到蟋蟀叫,就会以为那是四川乡下听到的那一只。”

    就是那一只蟋蟀/钢翅响拍着金凤/一跳跳过了海峡/从台北上空悄悄降落/落在你的院子里/夜夜唱歌

    就是那一只蟋蟀/在《幽风·七月》里唱过/在《唐风·蟋蟀》里唱过/在《古诗十九首》里唱过/在花木兰的织机旁唱过/在姜夔的词里唱过/劳人听过/思妇听过/就是那一只蟋蟀/在深山的驿道边唱过/在长城的烽台上唱过/在旅馆的天井中唱过/在战场的野草间唱过/孤客听过/伤兵听过

    就是那一只蟋蟀/在你的记忆里唱歌/在我的记忆里唱歌/唱童年的惊喜/唱中年的寂寞/想起雕竹做笼/想起呼灯篱落/想起月饼/想起桂花/想起满腹珍珠的石榴果/想起故园飞黄叶/想起野塘剩残荷/想起雁南飞/想起田间一堆堆的草垛/想起妈妈唤我们回去加衣裳/想起岁月偷偷流去许多许多

    就是那一只蟋蟀/在海峡那边唱歌/在海峡这边唱歌/在台北的一条巷子里唱歌/在四川的一个乡村里唱歌/在每个中国人脚迹所到之处/处处唱歌/比最单调的乐曲更单调/比最谐和的音响更谐和/凝成水/是露珠/燃成光/是萤火/变成鸟/是鹧鸪/啼叫在乡愁者的心窝

    就是那只蟋蟀/在你的窗外唱歌/你在倾听/你在想念/我在倾听/我在吟哦/你该猜到我在吟些什么/我会猜到你在想些什么中国人有中国人的心态/中国人有中国人的耳朵

  1. (1) 诗人借什么意象来抒发自己的情感?抒发了诗人怎样的思想感情?
  2. (2) 这首诗中运用的主要的修辞手法是什么?起到了什么作用?
  3. (3) 诗中写到蟋蟀在你我的记忆里“唱童年的惊喜/唱中年的寂寞”,“你”“我”的童年有何惊喜,中年有何寂寞?
  4. (4) 诗人说那只蟋蟀的唱歌“比最单调的乐曲更单调/比最谐和的音响更谐和”,你认为矛盾吗?为什么?
  5. (5) 你怎样理解最后两句诗“中国人有中国人的心态/中国人有中国人的耳朵”的含义?
填空。

   《乡愁》全诗前三节内容写的是诗人,为最后一节诗抒发感情起到了的作用,将感情推向高潮。

“咳,就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲,/都蜷伏在不是自己的家里,/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程?──而且/中国的路/是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。”出自艾青《》。
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

我看

穆旦

我看一阵向晚的春风

悄悄揉过丰润的青草,

我看它们低首又低首,

也许远水荡起了一片绿潮;


我看飞鸟平展着翅翼

静静吸入深远的晴空里,

我看流云慢慢地红晕

无意沉醉了凝望它的大地。


哦,逝去的多少欢乐和忧戚,

我枉然在你的心胸里描画!

哦!多少年来你丰润的生命

永在寂静的谐奏里勃发。


也许远古的哲人怀着热望,

曾向你舒出咏赞的叹息,

如今却只见他生命的静流

随着季节的起伏而飘逸。


去吧,去吧,哦生命的飞奔,

叫天风挽你坦荡地漫游,

像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳;

哦,让我的呼吸与自然合流!

让欢笑和哀愁洒向我心里,

像季节燃起花朵又把它吹熄。

  1. (1) 诗中第一,二节描绘了哪三幅图画?请用简洁的语言概括出来。
  2. (2) 结合全诗分析诗中的“你”指的是谁。
  3. (3) 全诗表达了诗人怎样的思想感情?
阅读下面的文字,回答问题。

好沉的一抔土

石英

    ①在这里,旧的皇历是更不灵了。

    ②原本我以为,黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时,大人们就告诉我:那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。

    ③但当我实地来到这黄河入海处,亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后,我便意外地发现:这里不仅地阔,而且土肥,土攥在手里,酥细得像润了油,却又匀和而不腻;凑近鼻沟下一闻,别有一种清香。以我年轻时在老家从事农桑的经验,这样的土质,不管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。

    ④果然,在后首那块干松的地段,有好一片秋禾!风过时,高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出,在半空里飞旋两遭,没有树枝可依,又飘落在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一对新婚伉俪相对荡着秋千。那千枝万条谷穗的金笔,在漫野里尽情描绘秋熟的图景。

    ⑤再往前,更接近河口的一片土地,许是刚冲积成不久,还没有好好利用。如此潮润的沃土,瞅着都会口舌生津,谅也不会长时间被闲置的。

    ⑥我是个庄户底儿,颇有些“爱土成性”,走着走着,禁不住又珍惜地捧起一抔土来,觉得好沉重,真的——比一般的土要有分量。“你的手感不一样吧?”我们的老向导、治黄四十年的专家王总工程师看出来了,接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释,“这土确实有点特殊:黄河口虽说在山东,这里的泥沙却不全姓鲁,它们有的姓甘,有的姓秦,有的姓晋,有的姓豫,大都是外来户。你手里攥着九个省区呢,怎能不重?”

    ⑦我始而以为他是在开玩笑,再一琢磨,或许还真有道理。但究竟是科学上的依据,还是哲理上的深远含义?科学上的道理,土质的某种特殊性,还有待请教;引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话,确实是够有分量的,其中不但有地理上的广阔,更有历史的重负,大河不舍昼夜滔滔奔流,融雪纳雨,诸种情味,掺和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史淘滤,轻浮的、劣质的分子被冲出河口,混杂于海水中;能够落下来的便执着地痴恋于河口,不肯随波逐流。这些分子多是精华,它们当然最凝重。

    ⑧这土,攥在手里是无声的,我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且不说,近的就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣,更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……

    ⑨我更深深感悟到我手里攥着的不是一抔普通的土。一时竞舍不得扔弃它——它值得我珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重,而且攥得好苦!

    ⑩但不论是何种滋味,过去的毕竟已成为过去。现在,我闻到的是风赠秋熟的醇香;眼前,是驰向海口的两栖机动勘测船。王总工程师兴致勃勃地向我透露:三年以内就将结束这里“有水无航,有油无厂,有口无港”的局面。“到那时,你再来看!”

    ⑪他的语气是那么坚定,那么充满信心;无须怀疑,他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。

    ⑫至此,我可以愉快地松开手了。土,被攥成紧紧的一团,我随手把它揉碎,轻松地撒开去,土星儿均匀地铺在地面上,幻觉中,我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图……

(略有删改)

  1. (1) 第②段在文中有什么作用?请简要分析。
  2. (2) 结合语境,按照要求赏析。

    高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出 , 在半空里飞旋两遭,没有树枝可依,又飘落在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一对新婚伉俪相对荡着秋千。

    ①赏析画线句子。

    ②赏析划线词语。

  3. (3) 第⑨段写“我”将土“攥得好苦”,第⑫段写“我可以愉快地松开手了”,“我”心情发生变化的原因是什么?请简要概括。
  4. (4) 作者为什么认为黄河口的土“好沉”?请简要分析。
古人云:“修身齐家治国平天下。”几千年来,家国情怀始终扎根在每一个中国人的心里。假如你参与了学校开展的以“家国情怀”为主题的综合实践活动,请完成以下任务。
  1. (1) 【语录】下面没有表现家国情怀的语句是(    )
    A . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 B . 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之? C . 位卑未敢忘忧国。 D . 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
  2. (2) 【赞语】请在杜甫、岳飞、范仲淹、邓稼先中任选一位爱国名人,仿照示例为其写赞语。

    ◆示例:文天祥

    赞语:我敬佩他,因为他怀着一腔报国热忱慷慨赴死,犹留正气参天地,永剩丹心照古今,他是顶天立地的大丈夫!

  3. (3) 【心声】下面是一首小诗,请根据诗文内容补充恰当的内容。

    家国情怀

    情深似海

    在拼搏中燃烧

    没有家

    我是无翅的小鸟

    没有国

下列诗句朗读节奏的划分错误的一项是(    )
A . 假如/我是一只鸟,我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。 B . 这被暴风雨/所打击着的土地,这永远汹涌着/我们的/悲愤的/河流。 C . 然后/我死了,连羽毛/也腐烂在/土地里面。 D . 江山/如此多/娇,引无/数英雄/竞折腰。
根据课文内容完成填空。
  1. (1) 《沁园春·雪》的体裁是,其中“沁园春”是。本词是于1936年在陕北清涧创作的。词的上阕描写,展现;下阕纵论,抒发
  2. (2) 艾青,原名,浙江金华人,诗人。代表作有《》《》《》等。
  3. (3) 《乡愁》选自《》,作者是著名诗人,他是台湾诗人、散文家。
  4. (4) 《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》作者是,福建闽侯(今福州)人,中国著名的建筑学家,文学家,被誉为
  5. (5) 《我看》作者,原名,曾用笔名梁真,现代主义。他于20世纪40年代出版了三部诗集《》《》《》,将西欧现代主义和中国诗歌传统结合起来,诗风富与象征寓意和心灵思辨,是“”的代表性诗人。
学校文学社拟创办一份文学刊物,请你为这一刊物命名,并写一段创刊词,阐明刊物名的含义及办刊宗旨等。

刊物名:《

创刊词:

办刊宗旨:

下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是                        (        )
A . 人间四月天,清丽典雅地涉水而来,轻轻浅浅,让你尽展笑颜。 B . 为了迎接四月,大地做了太多隆重的准备。 C . 四月的风恣意地亲吻着我们的脸,轻轻摇曳着我们的心。 D . 你是四月早天里的云烟。
阅读理解。

对底层劳动人民的同情

【阅读点睛:诗人艾青回忆了自己深爱的乳母大堰河生前的凄苦和死后的悲凉;而老舍则用细腻的笔触叙述了旧北京人力车夫的辛酸故事。他们的笔下都充满着对底层劳动人民的同情。】

【甲】

大堰河,为了生活,

在她流尽了她的乳汁之后,

她就开始用抱过我的两臂劳动了;

她含着笑,洗着我们的衣服,

她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,

她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,

她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,

她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,

她含着笑,背了团箕到广场上去,

晒好那些大豆和小麦,

大堰河,为了生活,

在她流尽了她的乳液之后,

她就用抱过我的两臂,劳动了。

大堰河,含泪的去了!

同着四十几年的人世生活的凌侮,

同着数不尽的奴录的凄苦,

同着四块钱的棺材和几束稻草,

同着几尺长方的埋棺材的土地,

同着一手把的纸钱的灰,

大堰河,她含泪的去了。

【乙】

祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,已经很难迈步;上面的雨直砸着他的头与背,横扫着他的脸,裹着他的裆。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水中,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只心中茫茫的有点热气,耳旁有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活的,低着头一步一步的往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出的任着车夫在水里挣命。

雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!”

“快走!你把我扔在这儿算怎回事?”坐车的踩着脚喊。

祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看身上,已经全往下流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,趟着水不管高低深浅的跑起来。刚跑出不远,天了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。

  1. (1) 甲文选自(作者)的(作品篇目),乙文选自(作品),作者是
  2. (2) 结合原著,试概括甲文中“大堰河”的形象与乙文中祥子的形象。
  3. (3) 两段选文描述的对象有什么共同特点,表达了作者怎样的感情?
给下列加点的字注音。

        谷        沉甸甸        , 总理

        松        心           宿营地

根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。
  1. (1) 月光下,小桥披上了一件银纱,像月光下的仙女(yāo ráo)多姿。
  2. (2) 细细的藤蔓上挂满了花朵,在风中(yáo yè)。
  3. (3) 屈原的作品中表现自己胸怀政治理想却被无视的忧戚(     )之感俯拾即是。
  4. (4) 一连半个月的阴雨天终于过去,明媚鲜妍(     )的春光再次回到了我们身边。
阅读诗歌,回答问题。

乡 愁

席慕蓉

故乡的歌是一支清远的笛

总在有月亮的晚上响起

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘

仿佛雾里的挥手别离

别离后

乡愁是一棵没有年轮的树

永不老去

  1. (1) 诗人选取了哪些具体意象?这些意象分别表现了乡愁的什么特点?
  2. (2) “故乡的面貌却是一种模糊的怅惘”,诗人将“故乡的面貌”说成是“一种模糊的怅惘”,将具体的事物化为抽象的概念,这样合适吗?谈谈你的理解。
  3. (3) 诗人为什么把别离后的乡愁比作“一棵没有年轮的树”?表达了诗人怎样的思想感情?
阅读下面诗歌,回答问题。

艾青

一棵树,一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离

但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

  1. (1) 这首诗的作者是艾青代表作有《》《》《》等。 
  2. (2) 作者运用化的诗体抒发思想感情,语言朴素清新。
  3. (3) 下列对这首诗赏析有误的一项是(   )
    A . 这是一首借物抒情的诗,诗歌以点带面,小中见大,在冷静的客观描述之中,寄寓了丰富的思想内容。 B . 这首诗运用象征手法,赞颂了一种独立向上,又根须相连的团结战斗的精神。 C . “风与空气/告诉着它们的距离”运用比喻的修辞手法,把一种看不见、摸不着的关系写得生动可感,而且人格化。 D . 这首诗绝不是只写树的生存景观,而是在写一种社会的、人民的生存景观。
鱼化石失去了,不得已才沉默;失去了

不得已才静止不动,其内心极为

请你参与“抓诗题·读古诗”活动,完成下面问题。

[甲]    

[清]周容

独立空庭日没西,归鸦风急翼难齐。

故园小阁疏篱外,乌桕梢头各早栖。

[乙]    

[清J周容

万点寒鸦过尽西,一轮斜月向人低。

欲追残梦惊回处,黄菊樽前剥蟹脐。

阅读[甲]亿]两首诗,关注诗人所望的景物,根据要求答题。

  1. (1) 根据诗歌内容,将“晓”“晚”两字分别填在相应诗题的横线上。

    [甲]望[乙]

  2. (2) 追随诗人的目光,你会发现,正是那些富有特征的景物触发了诗人的情思。请从两诗中任选一首,结合诗句,品味诗人所望之景,体会诗人流露之情。
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