第一单元 知识点题库

阅读下文,回答问题

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

  1. (1) 点明全词主旨的句子是:
  2. (2) 起过渡作用的诗句是:
  3. (3) 统领上阕景色描写诗句的字是“”,意思是
  4. (4) 下阕写到不少杰出的历史人物,词人对他们的情感可以用一个词来概括,这个词是“”,意思是
  5. (5) 这首词的题目是《雪》,哪些句子是描写雪景的?
  6. (6) 这首词哪个部分是写景的,哪个部分是抒情、议论的,它们之间的关系又是怎样的?
阅读诗歌,回答问题

念奴娇·昆仑

一九三五年十月

    横空出世 , 莽昆仑,阅尽人间春色。飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻。夏日消融,江河横溢,人或为鱼鳖。千秋功罪,谁人曾与评说?

    而今我谓昆仑:不要这高,不要这多雪。安得倚天抽宝剑 , 把汝裁为三截?一截遗欧,一截赠美,一截还东国。太平世界,环球同此凉热

【原注】前人所谓“战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞”,说的是飞雪。这里借用一句,说的是雪山。夏日登岷山远望,群山飞舞,一片皆白。老百姓说,当年孙行者过此,曾是火焰山,因为他借了芭蕉扇扇灭了火,所以变白了。

【注】①念奴娇;词牌名。昆仑:题目。昆仑山,我国最大的山脉之一,西起帕米尔高原,沿新疆、西藏边界向东延伸,蜿蜒2500千米,最高峰海拔7719米。②横空:横亘长空。出世:超出人世。形容山的高大和险峻。③莽:巍峨高大,又有粗豪、原始的意思。④周天寒彻:满天冷透。⑤人或为鱼鳖:人们也许要被洪水淹死。《左传·昭公元年》:“微禹,吾其鱼乎!”⑥安得倚天抽宝剑:怎么能抽出倚天的宝剑。倚天,形容剑靠在天上,很长很长。⑦遗(wèi):赠送。⑧东国:包括日本等东方各国人民。⑨凉热:指寒暖适宜的气候,引申为没有剥削、没有压迫的永久和平的环境。

  1. (1) 请分别概括这首诗上下两阕的内容。
  2. (2) 上阕写景,赋予静的景物以动态的句子是,这和《沁园春·雪》中哪几句话相类似?
  3. (3) 的诗词善于运用富有表现力的词语,表达作者的感情。请从文中找出一例并加以分析。
  4. (4) 本文的主旨句是什么?请说一说你对主旨句的理解。
写出下列划线字的作用。
  1. (1) 雄关漫道如铁。
  2. (2) 长城内外。
  3. (3) 俱往矣,数风流人物,还看今朝
学校举办“海洋,我们的家园”主题活动,这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识,激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题:“为了祖国的海洋事业,你将来愿意做一个海洋资源的勘探者呢,还是当一名保卫祖国海疆的战士?”下列回答不得体的一句是(    )
A . 只要能为祖国海洋事业做贡献,无论当海军战士还是做勘探者,我都愿意。 B . 我愿意当一名海军战士,驾驶我们自己的航空母舰,保卫祖国的万里海疆。 C . 为了祖国的现代化建设,我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。 D . 我国的海洋资源十分丰富,将来能当一名海洋资源的勘探者,是我的理想。
下列词语中,有错别字的一项是(    )
A . 滥竽充数  随波而逝  明察秋毫  宫阙 B . 余音绕梁  俯首贴耳  秋风箫瑟  精采 C . 抑扬顿挫  声色俱厉  关关雎鸠  嶙峋 D . 腐草为萤  锲而不舍  静影沉璧  珠帘
朗读节奏正确的一项是(    )
A . 我也/应该用/嘶哑的喉咙/歌唱。 B . 我也/应该/用嘶哑/的喉咙/歌唱。 C . 我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。 D . 我/也应该/用嘶哑的/喉咙歌唱。
阅读下列文段,回答问题。

心中有景

    南山下有一座庙,庙前有一株古榕树。

    一日清晨,一个小和尚起来洒扫庭院,见古榕树下落叶满地,不禁忧从中来,望树兴叹。

    忧至极处,便丢下笤把奔至师父的堂前,叩门求见。

    师父闻声开门,见徒弟愁容满面,以为发生了什么事,急忙询问:“徒儿,大清早为何事如此忧愁?”

    小徒弟满腹疑惑地诉说:“师父,你日夜劝导我们要勤于修身悟道,可是,即使我学得再好,人难免有死亡的一天。到那时候,所谓的我,所谓的道,不正如着秋天的落叶、冬天的枯枝一样,被一堆黄土所埋没吗?”

    老和尚听后,指着古榕树对小和尚说:“徒儿,不必为此忧虑。其实,秋天的落叶和冬天的枯枝,在秋风刮得最急的时候,在冬雪落得最密的时候,它们都悄悄地爬回了树上,开成了春天的花,长成了夏天的叶。”

    “那我怎么没有看见呢?”

    “那是因为你心中无景,所以看不见花开。”

    面对落叶凋零而去憧憬含苞待放,这需要有一颗不朽的春心,一颗乐观的心。

    人的一生难免会遇到一些不幸在你不备的时候打击你,但是我们没有必要为了等待这一天的到来,而整日忧心忡忡,自己跟自己过不去。

    以乐观的态度对待人生,不仅可以化解烦恼与不幸,而且每天都会有一种愉快的心情让自己的生命鲜活起来。

    只要心中有景,何处不是花香满径。

  1. (1) 徒儿为何愁容满面?请你用自己的话简单概括。
  2. (2) 老和尚虽年事已高,但他乐观地面对生活,从对他的语言描写中可以找到答案,试找出来。
  3. (3) 文中老和尚说的“秋天的落叶和冬天的枯枝,……长成了夏天的叶”一句话能使你联想到龚自珍的《己亥杂诗》中的两句诗吗?请写出来。
  4. (4) “心中有景”有何含义?请谈谈你的感悟。
诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴涵了他怎样的思想感情?
下列句子节奏划分有误的一项是(    )
A . 这/被暴风雨所打击着的/土地 B . 乡愁/是一张/窄窄的船票 C . 我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱 D . 我在/外头/母亲在/里头
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

理想

穆旦

没有理想的人像是草木,

在春天生发,到秋日枯黄,

对于生活它做不出总结,

面对绝望它提不出希望。

没有理想的人像是流水,

为什么听不见它的歌唱?

原来它已为现实的泥沙

逐渐淤塞,变成污浊的池塘。

没有理想的人像是空屋

而无主人,它紧紧闭着门窗,

生活的四壁堆积着灰尘,

外面在叩门,里面寂无音响。

那么打开吧,生命在呼喊:

让一个精灵从邪恶的远方

侵入他的心,把他折磨够,

因为他在地面看见了天堂。

理想是个迷宫,按照它的逻辑

你越走越达不到目的地。

呵,理想,多么美好的感情,

但等它流到现实底冰窟中,

你看到的就是北方的荒原,

使你丰富的心倾家荡产。

“我是一个最合理的设想,

我立足在坚实的土壤上。”

但现实是一片阴险的流沙,

只有泥污的脚才能通过它。

“我给人指出崇高的道路,

我的明光能照澈你的迷雾。”

别管有多少人为她献身,

我们的智慧终于来自疑问。

毫无疑问吗?那就跟着她走,

像追鬼火不知扑到哪一头。

  1. (1) 结合全诗,说说下列诗句的含义。

    ①没有理想的人像是草木,/在春天生发,到秋日枯黄,/对于生活它做不出总结,/面对绝望它提不出希望。

    ②我的明光能照澈你的迷雾。

  2. (2) 从诗中找出一句能反映理想与现实之间的矛盾的句子。

  3. (3) 理想是一个很抽象的名词,诗人是通过哪些具体的意象将其表现出来的?以第2部分为例找出这些意象。

阅读下文,回答问题。

是谁爱着你的背影

邓迎雪

    这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。

    我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去,说道:“妈,快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。”

    我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我离去的方向。因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。

    近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。”

    每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。

    那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外。直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我听见她关门的声音。

    我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。

    那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。

    也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。

    去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。”

    我收拾东西回去,母亲送我上电梯。

    很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别淋感冒了。”

    原来,母亲又在隔窗望着我的背影。

    病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花的她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。

    雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早已不知不觉地流了下来

  1. (1) 本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件,请你按照时间顺序,用概括的语言写出来。
  2. (2) 请你结合全文,分析文中母亲的形象。
  3. (3) “我听见她关门的声音”句中的“才”字不可删去,理由是什么?
  4. (4) 结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处?
  5. (5) 文章两处画横线的句子都写到“我”流泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。
阅读下面的文字,回答问题。

每一朵雪花都认真飘落

余君才

    ①雪是什么时候开始下起来的,我已经记不清了。母亲在半夜里翻身,在沉寂的夜里忍不住大声咳嗽。大半夜的,风轻轻推开虚掩的窗户,屋子里越发清冷,母亲帮我盖好棉被,又走回自己的屋子,然后传来一阵轻微的咳嗽声。窗外的天空低垂,风更加凛冽起来,我静静地躺在夜里,毫无睡意,看着窗外的事物。①窗外的天空慢慢地变亮 , 我感觉雪就要落下来了。

    ②我不知道是什么时候又睡过去了,母亲起身的时候,我也不知道。雪要落下来了,母亲想起了山野上的那一块麦地。麦苗青青,但疏于人力,麦垄里的杂草还没有来得及铲掉。母亲拿起锄头,走向了那块月光下的麦地,她对山野里那些迎风招摇的麦子无比珍视。她要赶在雪花落下来之前将那块麦地的杂草除掉。不然大雪落下来,麦子连同杂草埋在下面,土地的营养全被杂草给吸走了,冬雪之后的麦子就会面黄肌瘦。

    ③那时候雪还没有来,雪还在寒风之后。母亲在那块月光下的麦地里除草,母亲头上包着一块暗红色的头巾,身上穿着那件厚厚的棉袄,棉袄有些破旧了,里面的棉花露了出来,乍一看像是飘落在棉袄上尚未融化的雪花。但雪还没有落下来,②天空越来越明亮了 , 母亲心里越来越急,她挥舞着手中的锄头,在月光之下,努力地除草,雪就要落下来了。

    ④母亲回到家的时候,雪已经越下越大。那时候,我透过房间的窗户看见母亲扛着锄头从大雪纷纷的小路上走回来,她的脸颊已经被冻得通红,母亲用龟裂的手轻轻掸去落在身上的雪花。母亲将锄头靠在屋前的墙角,然后经过庭院走进屋子里,母亲的身后,③大雪将夜晚映得发亮。

    ⑤窗外的雪越下越紧,每一片雪花都在天空中飞舞。仿佛一个盛大的节日,雪花纷纷扬扬,在大地上尽情狂欢。那一年的雪可真大啊,它是我记忆中最大的一场雪。雪落在大地上,发出簌簌的声响,一会儿工夫大地就变成雪白的一片。那一年的庄稼也大丰收,母亲说:“瑞雪兆丰年,多亏那场雪啊!”但我总是觉得所有的收获都是母亲劳动得来的,我永远忘不了那场雪,忘不了透过房间窗户看见母亲扛着锄头从大雪纷纷的小路上劳作回家的画面。

    ⑥后来,长大了些,在书里读过很多下雪的场景。“风雪山神庙”里那一场越下越紧的大雪令人惊心动魄,林冲的人生又将何去何从?读到《红楼梦》里“好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净”,让人想到漫天大雪,万物归一的世界,难免有些悲伤。读过唐代诗人刘长卿的诗:“日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。”风雪中归来的人会是谁呢?一遍遍读,又一次次地猜测。那个风雪中归来的人一定经历了风雪的洗礼,但这个画面让我想得更多的是在风雪夜里劳作归来的母亲。

    ⑦在我走南闯北的岁月里,我见过无数次落雪。我见过在空中旋转升腾,尽情狂舞的朔方的雪,也见过妩媚婉约,涂着胭脂的江南的雪。我见过一个在风雪中,推着三轮车急着赶路的收废纸的老人,雪落在他的破旧的衣服上,他继续赶路前行。我还见过一个在大雪纷纷的夜里,推着手推车等在火车站帮人拖行李赚钱为老伴看病的老人。我甚至看见过一个在大雪纷飞的夜里无家可归瑟缩发抖的流浪汉…

    ⑧他们和我的母亲一样,都太普通了。他们在每一片雪花之下,过着自己平凡的生活,经历自己的人生。一切都是那么稀松平常,他们好像从来都没有被人们发现过。

    ⑨但,每一片雪花都认真飘落。它滋润万物,落在山间、湖泊、田野、城市……仿佛每一片雪落下时,都会有什么故事发生。在每一片雪花下面,人们都过着自己的生活,有的轻装简从,有的负重前行,有的乞讨人生,有的辛苦劳作,有的在百叶窗下享受一杯热咖啡的温暖,有的在大雪弥漫的街道上认真地讨着自己的生活……

    ⑩应该说,自然的万物都有着自己的生存定律。大地上的人们,都经历着自己落雪的人生。人生如落雪,又如树花同发。随风而坠的人生,虽贵贱殊途,但都可以改变自己的命数,最为可贵的是,我们可以选择不同的方式飘落。

    ⑪每一朵飘落的雪花都有属于自己的命运,每一朵雪花下面都有着人们不同的生活,每一种生活都值得被歌颂,每一位认真生活的人都是掌握自己命运的人,一如那个在风雪夜里劳作归来的我的母亲。

(有删改)

  1. (1) 第①段中写“我静静地躺在夜里,毫无睡意”,请概括“毫无睡意”的原因。
  2. (2) 赏析第④段画横线的语句。

    我透过房间的窗户看见母亲扛着锄头从大雪纷纷的小路上走回来,她的脸颊已经被冻得通红,母亲用龟裂的手轻轻掸去落在身上的雪花。

  3. (3) 文中①至④段中,①②③三处画线的句子描写了天空的亮,有何用意?
  4. (4) 文章题目是“每一朵雪花都认真飘落”,作者为什么浓墨重彩地描写母亲?
在以下语段空白处依次填入四个句子,排序正确的一项是(    )

________。________。________。________。朝人读诗,是兰亭集会、曲水流筋。唐朝人读诗,是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗,是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式,就是《中国诗词大会》。

①世易时移,诗心不改

②千秋万岁名,寂寞身后事

③天才诗人青史留名,但他的身后却并不寂寞,因为诗意是属于每个人的

④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承

A . ③②①④ B . ②③①④ C . ①④②③ D . ②①④③
好朋友的生日快要到了,你想对他说些什么呢?试着写一首诗,把你的祝福和希望送给他。

【提示】

①想一想,如果你给好朋友送生日贺卡,一般都会写些什么呢?把你最想说的话用凝练的语言分行写下来。

②感情要真挚,可以适当借助某个意象来表现你们的友谊。

读下面两则关于周总理的小故事,假设你是周总理,你会怎样巧妙回答呢?
  1. (1) 外国记者不怀好意地问周恩来总理:“在你们中国,明明是人走的路,为什么却要叫‘马路’呢?”周总理不假思索地答道:“
  2. (2) 美国代表团访华时,曾有一名官员当着周总理的面说:“中国人很喜欢低着头走路,而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出,话惊四座。周总理不慌不忙,脸带微笑地说:“这并不奇怪。
阅读

周总理,你在哪里

柯岩

周总理,我们的好总理,

你在哪里呵,你在哪里?

你可知道,我们想念你,

——你的人民想念你!

·

我们对着高山喊:

周总理——

山谷回音:

“他刚离去,他刚离去,

革命征途千万里,

他大步前进不停息。”

·

我们对着大地喊:

周总理——

大地轰鸣:

“他刚离去,他刚离去,

你不见那沉甸甸的谷穗上,

还闪着他辛勤的汗滴……”

我们对着森林喊:

周总理——

松涛阵阵:

“他刚离去,他刚离去,

宿营地上 篝火红呵,

伐木工人正在回忆他亲切的笑语。”

·

我们对着大海喊:

周总理——

海浪声声:

“他刚离去,他刚离去,

你不见海防战士身上,

他亲手给披的大衣……”

·

我们找遍整个世界,

呵,总理,

你在革命需要的每一个地方,

辽阔大地

到处是你深深的足迹。

·

我们回到祖国的心脏,

我们在天安门前深情地呼唤:

周—总—理—

广场回答:

“呵,轻些呵,轻些,

他正在中南海接见外宾,

他正在政治局出席会议……”

·

总理呵,我们的好总理!

你就在这里呵,就在这里。

——在这里,在这里,

在这里……

你永远和我们在一起

——在一起,在一起,

在一起……

你永远居住在太阳升起的地方,

你永远居住在人民心里。

你的人民世世代代想念你!

想念你呵!

想念你,

想、 念、 你……

  1. (1) 高山、大地、森林、大海四种形象有什么特点?
  2. (2) 诗人为什么让高山、大地、森林、大海来回答人民的追问?
  3. (3) 诗人多次重复“他刚离去,他刚离去”,有什么作用?
  4. (4) 诗人在整个世界追寻一遍,对周总理的寻觅追问回到了哪里?为什么要写这个地方?
光明中学九年级3班开展以“拥抱自然”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
  1. (1) 班委会组织同学们利用周末走进大自然,感受大自然的魅力。请你从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为宣传标语。

    行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑

  2. (2) 班委会决定于本月20日下午3点在教室召开座谈会,大家一致推荐你去邀请语文组马老师到会指导。见到马老师,你会怎么说?
下边不是病句的一项(    )
A . 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。 B . 考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。 C . 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D . 通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。
给加点字注音或根据拼音写汉字。

园春      红装素     稍

顿失 tāo tāo     江山多jiāo     一代天 jiāo

联系《沁园春·雪》上下文,写出“俱往矣”的主语并简述这三字表现了作者怎样的豪情壮志?
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