12* 与朱元思书 知识点题库

《与朱元思书》的作者,是家。字,吴兴故鄣人。作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写富春江的景色特点,概括为“”八个字;第二段承“异水”二字,运用的修辞手法,抓住的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,紧扣的特征,从两个角度写景状物。

下列与“猿则百叫无绝”中的“绝”意义和用法相同的一项是:(     )

A . 奇山异水,天下独绝 B . 佛印绝类弥勒 C . 至于夏水襄陵,沿溯阻绝 D . 空谷传响,哀转久绝
选出加横线的词表示数量词“一百”的意思的一项是(    )

A . 许里 B . 千人大呼 C . 成峰 D . 赏赐千强
参照课文注释,翻译下列句子。

  1. (1) 游鱼细石,直视无碍。

  2. (2) 经纶世务者,窥欲忘反。

下列句子中含有通假字的一项是(     )。

A . 夹岸高山,皆生寒树。 B . 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 C . 疏条交映,有时见日。 D . 游鱼细石,直视无碍。
下列句子中加线词的意思完全相同的一项是(    )。

A . 奇山异水,天下独    猿则百叫无 B . 水皆缥碧,千丈底    疏条交映,有时 C . 自富阳至桐庐一许里   猿则叫无绝 D . 负势竞               横柯
课文《与朱元思书》文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者的思想感情。

阅读文段,回答问题。

    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

    夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  1. (1) 作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里?            

  2. (2) 看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?

阅读文段,回答下面的问题。

    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

    夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  1. (1) 选出加线词表示数量词“一百”的意思的一项是(   )。

    A . 一百许里 B . 百千人大呼 C . 千百成峰 D . 赏赐百千强
  2. (2) 翻译与理解。

    用现代汉语翻译“急湍甚箭,猛浪若奔”。

根据课文默写古诗文。
①但愿人长久,                     。(苏轼《水调歌头》)
②                        , 自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
③蒹葭萋萋,白露未晞。              ,                。(《蒹葭》)
(④《与朱元思书》中表达作者厌弃尘世、企图归隐的句子是:“                                      ,            。”
⑤请把辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》默写完整。
何处望神州。满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。                。                             。天下英雄谁敌手?曹刘。              

阅读下列两篇短文,完成后面小题
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
——(选自郦道元《三峡》)
【乙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。——(选自吴均《与朱元思书》)

  1. (1) 解释下列句中加点字的意思。
    ①略无处   ②飞其间   ③势竞上   ④鸢飞天者

  2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。
    ①虽乘奔御风,不以疾也。
    ②经纶世务者,窥谷忘反。

  3. (3) 根据提示填空。
    甲乙两文都写了山和水,突出了山的连绵、              和水的                   等共同特征。

  4. (4) 甲乙两文都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。

下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(    )

A . 泉水/激石,泠泠/作响 B . 经纶/世务者,窥谷忘/反 C . 疏条/交映,有时/见日 D . 急湍/甚箭,猛浪/若奔
读《与朱元思书》,按原文填空。

①负势竞上,;争高直指,

②蝉则千转不穷,

, 望峰息心; , 窥谷忘反。

④文中描写富春山的全貌的句子是:;总领全文的句子是:

⑤《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟文中的“”有异曲同工之妙。

按要求填空。

  1. (1) 泉水激石,,嘤嘤成韵。

  2. (2) 蝉则千转不穷,

  3. (3) 文中正面描写水清澈的句子是:;侧面描写水清澈的句子是:。本文作者是 (朝代)文学家。

  4. (4) 借景抒发内心深刻认识的句子是:

  5. (5) 文章叙述作者乘船自途中所见,描绘了这一段的

下面对文章《与朱元思书》的理解,不正确的一项是(  )

A . 本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。 B . 第一自然段的“奇山异水,天下独绝”,既是作者在富春江上所见所感的概括,也是本文所写山光水色的总体特点。 C . 第二自然段主要运用比喻、夸张的修辞手法,突出了富春江清澈、湍急的特点。 D . 第三自然段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写动,显示山中热闹的景象。
根据课文《与朱元思书》内容填写句子。
  1. (1) 驴友们途经富春山,目睹山势之高峻,感受丛林之幽寂,体会到了《与朱元思书》中“”的意境。
  2. (2) 《与朱元思书》中以游鱼衬水清的句子是“”。
  3. (3) 吴均曾在《与顾章书》中描写“水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵”。在《与朱元思书》中相类似的句子是“”。
阅读下面的文言文,完成小题。

    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  1. (1) 下列对划线词的解释全都正确的一项是(    )
    A . 鸢飞天者(叫)        窥谷忘(返回) B . 互相轩邈(比长远)      任意东西(向东或向西) C . 负势竞(向上伸展)    横柯蔽(在上面) D . 猿则百叫无(绝妙)    蝉则千转不(穷尽)
  2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

    急湍甚箭,猛浪若奔。

  3. (3) 下列对本文分析不准确的一项是(    )
    A . 本文是吴均写给友人的一封信。信中生动描绘了秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪。 B . 本文用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵味。 C . 本文构思精巧,开头以“奇山异水,天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹,作为“文眼”统照全篇。 D . “鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”写的是作者的所见所感,从而烘托了山水景物的魅力。
  4. (4) 本文在描绘景色时,手法多样。请你任选一种手法,结合选文具体内容或用自己的话做简要分析。
解释下列句子中划线的词语。

①一百

②急湍

势竞上

④横上蔽

在吴均的笔下,我们一起领略了富春江到桐庐一带“天下独绝”的“奇山异水”,接下来的一些问题请你参与解决。
  1. (1) 对对联。在浙江桐庐举办的有奖对联的征集活动中,有一副对联将富春江的魅力展现了出来,其上联是“千丈见底,异水呈现游鱼影”,请结合课文内容,试着对出下联。
  2. (2) 谈感悟。吴均面对美丽山川,萌生了避世退隐之意;杜甫饱览泰山雄奇秀丽的景色,立下了“会当凌绝顶,一览众山小”的人生誓言。两种人生态度,你更欣赏哪一种?请说说你的理由。
下列说法不正确的一项是(    )
A . 新闻按照体裁主要可以分为消息,新闻特写,通讯等,有时可以根据文章主要的表达方式进行判断,比如《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以记叙为主,则归入特写类新闻。 B . 《藤野先生》是鲁迅写的一篇小说,它是以作者与藤野先生的交往为叙事线索,表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。 C . 《回忆我的母亲》是一篇回忆性散文,赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质。 D . 《与朱元思书》一文生动而简洁地描绘了富春江山水的优美景色,抒发了作者厌弃世俗、寄情山水的思想感情。
最近更新