12* 与朱元思书 知识点题库

解释下列加线的字:

风烟俱    一百里    猛浪若  蝉则千 不穷 

窥谷忘     横  上蔽 经纶  世务者    鸢飞  天者

文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者的情态。在分写“异水”时,用  一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的  的特点。之后,通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者    的思想。最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文一句“   ” 相照应。

总领全文的句子是:。从侧面表现水清澈的句子是:。表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情的句子是:。在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句:    。“游鱼细石,直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静,《小石潭记》也有通过“游鱼”描写潭水清澈见底的句子,请默写出其中的一句

“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?

这篇文章表达了作者什么样的思想感情?

下列加横线词词义相同的一组是(      )

A . 自:富阳至桐庐;非亭午夜分 B . 从:流飘荡;隶而者,崔氏二小生 C . 绝:猿则百叫无绝;空谷传响,哀转久 D . 日:有时见光下澈
第三段“鸢飞戾天者……窥谷忘反”一句表达了作者什么样的思想情绪?

下面加线的词解释错误的一项是:(   )。

A . 窥谷忘(通“返”) B . 在昼犹(夜晚) C . 负势竞(向上) D . 流飘荡(随着)
下列句子不是骈句的一项是(     )。

A . 从流飘荡,任意东西。 B . 自富阳至桐庐,一百许里。 C . 夹岸高山,皆生寒树。 D . 负势竞上,互相轩邈。
请用你的火眼金睛挑出下列加线的字的读音有误的一项(    )。

A . 水皆碧(piǎo) 天山共(sè) 横上蔽 (kē)   鸢飞天(lì) B . 泠泠作响(líng) 急湍箭(shèn) 岸高山(jiā)   谷忘反(kuī) C . 甚箭(tuān) 一百里(xǔ) 猛浪若(bèn)  泉水石 (jī) D . 互相轩(miǎo) 意东西(rèn) 飞戾天(yuān) 好鸟鸣(xiāng)
《与朱元思书》的作者,是代文学家。字,吴兴故章人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“”。

      阅读下面的文言文,完成问题。

与朱元思书

吴均

      风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

      水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

      夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  1. (1) 解释下列句中加下划线的词。

    流飘荡         

    ②猛浪若         

    ③互相轩          

  2. (2) 用现代汉语写出下面句子的意思。

    经纶世务者,窥谷忘反。

  3. (3) 选文表达了作者怎样的思想感情?

给下列加下划线字注音。

      轩

      泠作响

      嘤成韵

  急    谷忘反

  经    横上蔽

拓展阅读

山中与裴秀才迪书

王维

近腊月下,景气和畅,故山殊可过。足下方温经,猥不敢相烦,辄便往山中,憩感配寺,与山僧饭讫而去。

北涉玄灞,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。

当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣!

无忽,因驭黄檗人往,不二,山中人王维白。

  1. (1) 解释下列加下划线词。

    足下温经   

    饭讫而   

    仄径   

  2. (2) 翻译下列句子。

    ①寒山远火,明灭林外。

    ②非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。

  3. (3) 选段哪几句写了作者想象中的春光?
  4. (4) “深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间”这四句写了怎样的情景?有什么好处?
文言文阅读

右溪记

元结

道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘曲,不可名状。清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。

此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来无人赏爱徘徊溪上为之怅然。乃疏凿芜秽,俾为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨形胜。

为溪在州右,遂命之曰右溪。刻铭石上,彰示来者。

  1. (1) 解释下列加下划线词。

    不可状   

    境   

    示来者   

  2. (2) 翻译下列句子。

    ①清流触石,洄悬激注。

    ②此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处。

  3. (3) 用“/”在下列句子需加标点符号的地方断开,断三处。

    而 置 州 以 来 无 人 赏 爱 徘 徊 溪 上 为 之 怅 然。

  4. (4) 作者借右溪抒发了自己怎样的思想感情?
下列划线词含义相同的一项是(    )
A . 天下独     哀转久 B . 许里     猿则叫无绝 C . 风烟俱净     皆生寒树 D . 犹昏     有时见
吴均笔下美丽的富春江,以水色佳丽著称于世,吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你结合本文,用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍富春江的风景特点。
阅读下面的文言文,回答问题。

与朱元思书

    风烟净,天山共色。流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相邈,争高直指,千百成峰。泉水石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。

  1. (1) 解释下列句子中划线词的意思。

    ①风烟

    流飘荡

    ③互相轩邈

    ④泉水

  2. (2) 将下面的句子翻译成现代汉语。

    ①急湍甚箭,猛浪若奔。

    ②经纶世务者,窥谷忘反。

  3. (3) “鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”表达了作者怎样的思想情感?
下列文学常识及相关解说搭配不正确的一项是(    )。
A . 《三峡》—徐霞客—《水经注》—写景动静结合,富有情趣。 B . 《与朱元思书》—吴均—南朝梁文学家—写景、抒情融为一体。 C . 《记承天寺夜游》—苏轼—被贬黄州期间—赏月的欣喜、贬谪的悲凉、人生的感慨。 D . 《答谢中书书》—陶弘景—“山中宰相”—沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得之情。
下列加粗字的注音有误的一项是(   )
A . 嘤成韵(yīng)     鸢飞天(lì) B . 泠作响(líng)     互相邈(xüān) C . 水皆碧(piǎo)     急甚箭(tuān) D . 世务(lún)     鸟相鸣(hǎo)
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