21 古诗三首 知识点题库

读古诗三首《夏日绝句》,把下列词语补充完整。

江东    殊途      舞剑

读古诗三首《夏日绝句》,翻译句子

生当作人杰,死亦为鬼雄。

将下列句子改为陈述句。

①我是一名少先队员,怎么能不遵守纪律呢?

②多得些知识怎么能是坏事呢?

照样子,认真写,再组词。

锤    

凿     

焚    

加偏旁成字组词:

    垂

    申

     帛

查字典填空:
  1. (1) “闲”字是结构,音序是,音节是,部首是,除部首外画,字义是
  2. (2) “乾坤”的“乾”应读,是结构,部首是,最后一笔的笔画名称是,“乾坤”的意思是
回忆课文内容填空。
  1. (1) 《出塞》表达诗人对边塞将士们同情的诗句是:
  2. (2) 《凉州词》表达了诗人的英雄气概。
  3. (3) 《夏日绝句》表达诗人志向的诗句是:
  4. (4) 《为中华之崛起而读书》诗文是以说的话作为标题,表现了他的和远大的
  5. (5) 《梅兰芳蓄须》讲的是京剧表演艺术家不为日本侵略者登台演出的故事,赞美了他高贵的民族和爱国
  6. (6) 《延安,我把你追寻》中作者以充满深情的笔触,生动形象地讴歌了,热情地抒发了的迫切心情,强调了在新时期的重要性。
  7. (7) 《别董大》中写景的诗句是:“。”抒情的诗句是:“?”我还知道描写送别的诗句有:“。”
填空。
  1. (1) “征”字用部首查字法应先查部首,再查画。“征”在字典里的解释有:①远行;②用武力制裁;③寻求,希望得到;④由国家召集或收用。“古来征战几人回”中的“征”应取解释
  2. (2) 一首诗就是一支充满激情的赞歌。代诗人在《夏日绝句》中,用“”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄豪杰的气魄,表达了自己的生死观。
下列诗句中加点字词解释错误的一项是(    )。
A . 不教胡马度阴山教:令,使 B . 欲饮琵琶马上催催:催促 C . 至今思项羽思:思考 D . 醉卧沙场君莫笑沙场:战场
古诗词阅读。

过故人庄

[唐]孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

(诗意):老朋友准备了丰盛的饭菜,邀请我到他家做客。村子四周环绕着绿树,村外青山横斜。打开窗户面对的是打谷场和菜园。我们举杯畅饮,谈论着庄稼的生长情况。等到重阳节登高的那一天,我还要来与朋友观赏菊花。

  1. (1) 下列对句中加点字词的解释,正确的一项是(   )。
    A . 邀我至田家 邀:邀请。 B . 开轩面场圃 场圃:菜园。 C . 把酒话桑麻 把:将、用。 D . 待到重阳日 重阳日:第二天。
  2. (2) 重阳节是农历,这一天有、插茱萸、赏菊花等活动。
  3. (3) 诗人朋友所居村子的周边是,村外是。朋友邀诗人至家中做客,朋友在家中准备了。诗人受到朋友的款待,并希望“”。(用诗中词句填空)
  4. (4) 下列诗句中描写重阳节的是(   )。
    A . 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。九月九日望乡台,他席他乡送客杯。 B . 秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长。 C . 凭轩聊一望,春色几芬菲。
给加点字选择正确的读音。

在皇帝的(chuī cuī)促下,一位大(jiāng jiàng)带领着军队朝边(sāi sài)的方向出(zhēng zēng)了。

品读诗句,完成练习。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

  1. (1) 对这两句诗理解不正确的一项是(    )。
    A . 这两句诗在朗读时可以“二/二/三”停顿 B . 这两句诗应该读出豪迈的情感 C . 这两句诗控诉了战争给人带来的灾难,表达了对战争的不满 D . 第二句诗是反问句,写出了边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重
  2. (2) 用自己的话说一说这两句诗的意思:
乐乐收集了很多关于战争的诗句。请读一读,体会其中的情感,再选一选。(选做题)

捐躯赴国难,视死忽如日。

国破山河在,城春草木深。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

A.表达出对守关将土的同情        B.表现边关将士思念家乡,想念亲人

C.描写战争后凄惨破败的景象      D.打发渴望报国,不怕牺牲的爱国热情

E.表现战斗之艰苦、激烈,表达将士为国戍边的豪情壮志

给加点字选择正确读音。

(sài shài)   人未(huán  hái)     来就菊花(hái   huán)

战(zhēn zhēng)   课(jiāo jiào)(jiāo jiào)胡马(dù duó)阴山

促(cuī chuī)  军(jiānɡ jiànɡ)  但使龙城飞(jiāng  jiàng)

出(jié  jéi)   生作人杰(dāng  dàng)  死亦鬼雄(wéi  wèi)

《出塞》是一首(    )。
A . 山中田园诗 B . 赠友送别诗 C . 边塞诗
生当作人杰,死亦为鬼雄。
  1. (1) 解释词语:人杰:。  亦:。  鬼雄:
  2. (2) 这句诗的意思:
课内阅读

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关,_____________。

但使龙城飞将在,_____________。

  1. (1) 按原文填空。
  2. (2) 解释下面词语的意思。

    但使:  飞将:  教:

  3. (3) 根据故事内容,判断对错,用“正确”“错误”表示。

    ①这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。

    ②“出塞”是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。

    ③“秦时明月汉时关”即秦汉时的明月,秦汉时的关塞。时间久远,关塞坚固。

    ④诗人从写景入手,首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。

  4. (4) 诗歌的主题是(    )。
    A . 赞美国家将领英勇 B . 说明边塞生活艰辛 C . 赞美边塞的月亮皎洁。 D . 希望平息胡乱,安定边防。
(《凉州词》)是一首(    )
A . 送别诗 B . 田园诗 C . 边塞诗 D . 思乡诗
《凉州词》这首诗中表现作者想象的诗句是:,描写了,表达了之情。
语言表达。
  1. (1) 为了保家卫国,自古以来就有很多爱国志士冲锋陷阵,不怕牺牲。其中让你印象最深的人物是谁?简单写出他(她)的故事。
  2. (2) “古来征战几人回”,你认为是悲伤语还是豪壮语?请说一说理由。
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