2 找春天 知识点题库

按拼音写汉字

        xiū

     zhē

  nèn

          fú

 

绿

  音

         què

      yǎn

    chù



写出反义词

害羞─   嫩─  害—

缩句

①同学们在教室认真地做老师布置的作业。

②慈祥的爷爷在河边钓鱼。

③温暖的春风轻柔地吹遍了刚刚睡醒的大地。


课内阅读。

我们几个孩子,(   )棉袄,(   )家门,(   )田野,去(   )春天。

  1. (1) 根据原文填上合适的词语。   

  2. (2) 这些词语都是表示的词语。

  3. (3) 我也能写出这样的词语:     

按样子写词语。

遮遮掩掩(AABB)

越飞越高(ABAC)

金灿灿(ABB)

根据课文《找春天》内容填空。

春天来了!我们到了她,我们到了她,我们到了她,我们到了她。她在柳枝上秋千,在风筝尾巴上;她在喜鹊、杜鹃嘴里,在桃花、杏花枝头……

在横线上填上合适的动词。

寻     冲      荡      奔      脱

掉棉袄     找春天     出家门     秋千    向田野

写出下列词语的反义词。

仔细——    伤心——     哭——

糊涂——    大方——     忧——

照样子写词语

遮掩       遮遮掩掩

躲藏       

     叮叮咚咚

   

按要求写句子。                               
  1. (1) 用划线的词写句子。

    我们仔细地找哇,找哇。

  2. (2) 照样子仿写句子。

    树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

    小鸟在枝头鸣叫,

谁和谁可以做朋友?找一找,然后写在横线上,写得越多越好哦。

在暖暖的春日,约几个好朋友,或者在老师、爸爸妈妈的带领下,走进春天,去找一找春天!把你找到的春天用一个词、一句话或一句诗来写一写。
读一读,把划线字的音节补充完整。

t

x

ǎn

èn

f

d

按课文内容填空。
  1. (1) 小草,那是春天的
  2. (2) 的野花,那是春天的
  3. (3) 树木,那是春天的
  4. (4) 的小溪,那是春天的
连一连,组词语。

    头

    羞

    掩

    冻

    鹃

    到

读句子,选出正确的语气的词语。
  1. (1) 我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

    从“冲、奔”中可以体会到“我们”寻找春天时的急切,因此这句话要读出(激动、兴奋快乐、夸奖)的语气。

  2. (2) 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

    这两句话要读出(欣喜赞美)的语气,把“我们”找到春天的感情读出来。

选字组词。

     西    溪            野    也         朵    躲

流    天   外    许   藏  花

读拼音,写字词。

    在táo树林里,我看到一个小gū niáng拿着liǔ tiáo坐在秋千上来回游dàng

根据课文内容连一连,并填空。

小草    叮叮咚咚     春天的眉毛

野花    吐出嫩芽     春天的眼睛

树木    开出一两朵   春天的音符

小溪    探出头来     春天的琴声

  1. (1) 根据课文内容连一连。
  2. (2) ,那是春天的吧?
春天还会在哪里干什么?写一写。

王小明:春天在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑。

李一萌:春天在草丛里捉迷藏,在迎春花的小喇叭里吹曲子。

我:

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