本单元综合与测试 知识点题库

下列划线字的读音全都正确的一项是(    )
A . (yào)       苔(xiān)         窸窸窣(sū) B . 绿(wàn)       蒜(tái)           布(pò) C . 语(yàn)       囔(dū)            满满当(dāng) D . 湿(qìn)       明晃(huǎng)       草(píng)
下列划线字解释不正确的一项是(    )
A . 游兴尽(没有) B . 望而步(后退) C . 西望(看) D . 所思(弄平)
作文。

我真______________

要求:①从自己亲身经历的小学生活中的典型事例中选取一件,围绕自己填补的词语,或者烦恼、委屈、幸福、伤心、快乐的事,抒写自己的真情实感。②一题多“解”——写出自己的独特之处。

成语之最。

最短的季节——         落差最大的瀑布— 

最贵的稿酬——       最赚钱的生意— 

最大的手——       最吝啬的人—— 

最长的腿——       跑得最快的马— 

最干净的地方——       最浪费的行为—  

下列词语书写有误的一项是(    )
A . 斗篷 篷车 B . 笑嘻嘻 嘻笑 C . 酱油  果酱 D . 情况 况且
看拼音,写词语。

xiù  tǒng

dǒu  péng

suō  zhē

gān  zhe

qíng  kuàng

yàn  yǔ

rǎng  zhe

zuǐ  chún

选择正确的答案,把序号写到括号里。
  1. (1) 下列句子中下划线词的解释错误的一项是(     )。
    A . 你在豆棚瓜架上看绿蔓(细长不能直立的茎),一天可以长出几寸。 B . 最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬(连接、连续)地方的缝儿几乎填满。 C . 我一边说,一边用眼睛(眼神飞起来)看窗外,生怕雨停了。 D . 这个小站坐落在山坳(山间的平地)里。
  2. (2) 下列句子没有语病的一项是(    )。
    A . 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘,伴我成长”演讲活动。 B . 按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。 C . 作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 D . 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响,导致未来几天我市将持续出现高温天气,大部分区县最高气温可达38℃。
  3. (3) 下列句子中,标点符号使用正确的一项是(    )。
    A . 为什么我一有了雨衣?天气预报总是“晴”呢。 B . “妈妈!”我嚷着奔进厨房。 C . “你没说,爸爸可说过。”:这话一出口,我就脸红了。 D . 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。
  4. (4) 下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是(    )。
    A . 《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。 B . 铁凝,俄国著名作家。主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。 C . 《小站》的作者是袁鹰,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。 D . 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。
课内阅读。

夏天里的成长(节选)

    生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

  1. (1) 用简洁的语句概括选文的主要内容。
  2. (2) 哪些原因可以促使夏天生物“飞快地长”?在下面选择相关的原因(    )。
    A . 雨水充沛 B . 气温适宜 C . 施肥适当 D . 阳光充足
  3. (3) 对选文画横线句子理解不正确的一项是(   )。
    A . 作者用“三天时间即开花结果”来体现生物成长快速。 B . 夏天虽然生物成长速度快,但“三天时间即开花结果”显然不符合事实。 C . 句中的“昨天、今天、明天”指具体时间,形象地表现了生物成长的快速。
  4. (4) 请在选文最后再续写一句话,表现生物成长的快速。
划线字的读音全对的一组是(    )。
A . 雷(mèn)   成(zhǎng)    瓜(tēng)     稻(yāng) B . 盖(zhē)   高(liáng)    铁(kuǐ)      油路(bó) C . 绿(màn)   暑(chù)      理(chǔ)      接(chá) D . 味(xīng)  花(lěi)     语(yàn)      菜(qí)
选出下列句子中省略号的作用,填序号。

①表示语气的断续、延续;②表示说话时断断续续;③表示语言中断;④表示列举同类事物和序数词语的省略;⑤表示重复词语的省略。

  1. (1) “我……对不起……大家,我……没有……完成任务。”
  2. (2) 七时起床,八时做语文作业,九时读外语,十时……
  3. (3) 雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……
  4. (4) “可是……还差半小时呀。”我嘟囔着。
下列句子中没有语病的一句是(    )。
A . 我喜欢雨,无论什么季节的雨,我就喜欢。 B . 有一段时间我正在做有关电池的实验,想要确立存在我心中已久的疑问。 C . 我心里十分地很难过,真的,我的良心受伤了。 D . 夏天,万物皆在跳跃地长,蹿着高地长。
选择恰当的关联词语,填在括号里。

    因为……所以……    虽然……但是……    一边……一边……

    哪怕……也……    不但……而且……  只要……就……

①写读书笔记,能使我们深入理解读物内容,有助于我们积累语言,培养写作能力。

草长,树木长,山是一天一天地变丰满。

③这个小站坐落在山坳里,出现了一股活泼的喷泉,几树灿烂的杏花。

阅读理解,完成练习。

盼(节选)

    说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点打在雨衣上的事。

    第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。我决。不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的。才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:

    “妈妈,下呢,还在下呢!”

    妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。我挺着脖子,小。翼翼地跑下了楼梯。

    我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:滴答,滴答滴答……

(二)

    一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。

    中午,她坐在单位喷泉旁边的一奈长椅上黯然神伤,她感到她的生活失去了颜色,变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑,她就好奇地问小男孩:“你笑什么呢?”

    “这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的,我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。

    女孩一怔,猛地想到:昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗?我决不能让他们的用“得逞.我决不能丢掉我的志气和尊严。

    女孩想了想,指着前面对那个小男孩说,你看那里。那里有很多人在放风筝呢。等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时,女孩已经把外套脱了拿在手里,她身上穿的鹅黄的毛线衣让她看起来青春漂亮。小男孩甩甩手,嘟着嘴,失望地走了。

    生活中的失意随处可见,真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了,也别沮丧,以一种“猝然l临之而不惊,无故加之而不怒”的心态面对,脱掉你脆弱的外套,你会发现,新的生活才刚刚开始l

  1. (1) 找出两个文段中描写人物心理的语句。选文(一)的心理描写表达了作者的情绪;选文(二)的心理描写的作用是
  2. (2) 找出与选文(二)中画横线部分相互照应的句子。
  3. (3) 对选文(二)内容理解不正确的一项是(    )
    A . 小男孩想看到女孩站起来背是什么样子,目的是借此来取笑失意的女孩。 B . 女孩脱掉的那件外套,正如生活中的失意,敢于脱掉,才能开始新的生活。 C . 最后那件鹅黄色的毛衣看起来青春漂亮,小男孩很喜欢。 D . 本文借喷泉旁的一幕,告诉我们生活不可能一帆风顺,不要沮丧,不要灰心。
下列词语中,没有错别字的一项是(    )。
A . 苔藓    草萍    瓦蓝 B . 喧闹    增加    缝隙 C . 谚语  讲坐  酱油 D . 嘴唇  预报  斗蓬
我能看拼音写词语。

  cǎo    píng                gān zhe                dì fèng                yàn yǔ                lóu tī

       

  suō xiǎo                zhàng peng           zuǐ chún              wǎ piàn             shuǎi kāi

       

查字典填空。

把“缝”的字义,请选择恰当的填入相应的横线上。

A.用针线连缀。  B.缝隙,裂开或自然露出的窄长口子。  C.物体接合的地方。

  1. (1) 天衣无
  2. (2)
  3. (3) 裂
找出每组不同类的词语。
  1. (1) 询问    兴奋    嘟囔    嚷着
  2. (2) 瞟着    张望    看见    盼望
  3. (3) 珍珠    玛瑙    珊瑚    玲珑
  4. (4) 苔藓    蔷薇    茉莉    芙蓉
看拼音,写词语。

xuān  nào

zuǐ  chún

zhē gài

kòng xì

tái xiǎn

dòu yǐn

lóu tī

yàn   yǔ

根据意思写成语。

A.形容环境非常清洁。

B.形容喜悦或得意。

C.形容很满。

D.理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。

根据所学知识填空。
  1. (1) 《夏天里的成长》是围绕“”这一句来写的。草长,长,山是一天一天地变丰满。长,长,地是一天一天地高起来。水长,长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“,不热不大。”
  2. (2) 《盼》一文是围绕“”这个字去组织材料、突出中心的。文中故事的发展过程是:买了新雨衣→→有雨,但不能出门→→享受雨中穿着新雨衣的快乐。
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