陈设 摆设 陈列
zī tài | xìng gé | mǔ zhǐ | sāo yǎng | yáo tiáo | qiáng yìng | táng huáng |
| | | | | | |
涕 憎 渺 拳 骚
梯 增 沙 卷 搔
递 赠 纱 券 蚤
意想 虚席
无奈 伶伶
目不 莫名
拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触得最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多
。
他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
。
头街 | 头衔 | |
乖巧 | 乘巧 | |
一翻 | 一番 |
“小”车夫
“喂，师傅，您到哪里，我送您一趟好吗？”一个男孩，蹬着一辆半旧三轮车喊住我。原来是个小车夫。
“我要到陈口十中，多少钱？”
小车夫微微一笑：“4元。”
“2元5角！”我一咬牙，迸出个自己也觉得太低的价格，他竟然笑一笑答应了。
坐在小车夫的后面。我问：“多大了？”“16。”“父母干什么的？”“爸爸是一名干部，妈妈是教师。”他不太情愿地说道。我很吃惊：“你家庭条件不错啊！”
他大概觉出我的惊异，扭头冲我笑了笑，道出他的秘密。
他前段日子看一篇文章中说，当今中国学生自立意识差，同美国学生相比存在较大差距。他很有感触，想尝一尝独立挣钱的滋味。
听着他娓娓而谈，我顿觉惭愧万分。都读大学了，从未有过独立挣钱减父母负担的念头，潜意识中把依靠爹妈当成了天经地义的事。
到家了，我充满敬意地用双手递给小车夫4元钱。
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。
他身体最长，取物时，往往最先碰到物。
对神秘的月球，人们还将陆续探索下去。
薄：báo bó
喷：pēn pèn
姿态（zī zhī） 构造（zào zhào） 接触（jiē jié）
蘸药（zàn zhàn） 螺丝（luó luǒ） 管弦（xián xuan）
《手指》是我国著名的作家、画家先生写的一篇散文。课文先总写一只手上的五根手指、的特点，然后具体描写了五根手指的不同姿态、性格和作用。我们还学过他的作品《》。
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
笑话1：王尔德邀请客人来赴宴，自己却迟到了。客人们问他干什么去了，他回答说：“在修改我的诗稿。”客人们又问：“这么大半天，一定做了不少工作吧？”王尔德笑着说：“我做了一件极其重大的工作，我删去了一个逗号，但后来觉得不妥，我又把它加上了。”
笑话2：外国人吃饭用刀、叉简直弱爆了，我们祖先就很有先见之明，发明了筷子，好让我们在吃饭的时候，腾出一只手来玩手机。
笑话3：暑假的一天，烈日炎炎，老爸：“你别老宅在家里，出去走走。”我：“爸，大中午的，你知道外面太阳多大吗？”老爸：“知道啊，直径139.2万公里。”
A．直奔主题不绕弯 B．偷换概念避锋芒
C．语重心长讲道理 D．婉转讽刺催思考
sāo yǎnɡ、nǐnɡ luó sī、解niǔ kòu，都会用到手指。每个手指各有各的用处，我们不能yǐ mào qǔ rén，认为mǔ zhǐ很miǎo xiǎo，很pínɡ yōnɡ，那就错了，看我的弟弟正用它抹bí tì呢。
①这句话是一个（ ）句。 A．反问 B．疑问 C．设问
②这句话强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是的，而无名指和小指则是的。
①这句话以比喻。阐明的人生道理，是文章表达的主旨。
②我能用同样的手法写句子：
“窥”的读音是，部首是。“窥”的意思主要有：①从小孔或缝隙里看；②暗中察看。“管中窥豹”中“窥”的意思应选，“窥探”中“窥”的意思选。带“窥”的词语我还知道：、。
星期天闲着无聊伸出手掌欣赏自己的手指，我发现大拇（mǔ mǒu）指在五指中是最肯吃苦的；食指的姿态可不如其他三指窈（yòu yǎo）窕（tiǎo zhǎo），他的工作比大拇指复杂（zhá zá）；无名指和小指能力最薄（bó báo）弱，他们只是其他手指的附庸（rōng yōng）。
