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按要求改写句子。
  1. (1) 校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。(修改病句)
  2. (2) 蝴蝶在花园里飞来飞去。(改写成拟人句)
写出反义词和近义词。

反义词:深邃——     细致——

近义词:滥竽充数——

下面加点词使用恰当的一项是(    )
A . 夏天,茂密的枝叶挡住了强烈的阳光。 B . 胡荣华战术全面 , 布局常有创新,技术灵活,15岁就夺得全国象棋赛冠军。 C . 春天,我们去拜访了新四军纪念馆,心灵受到很大的震动。
根据学过的内容填空。
  1. (1) 古诗中有不同的心情,我喜欢陶渊明的“,悠然见南山”的淡泊与宁静;喜欢王维的“人闲桂花落,。”的空灵与静谧;喜欢“青箬笠,绿蓑衣,。”的闲适与从容;更喜欢“,也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。
  2. (2) 我常常想,生命是什么呢?……那一声声的跳动,给我极大的,这就是我的生命,单单属于我的。
  3. (3) 当朋友取得优异成绩时,我可以用歇后语“——一枝独秀”来赞美他。
  4. (4) 与人相处要学会换位思考,“。”自己不喜欢就不要勉强别人。
  5. (5) 《桂林山水》一文以名句“”开头,以诗句“。”结尾,与开头相互照应。
自从爸爸买了《十万个为什么》后,弟弟整日(   ),总能看到他读书的身影。
A . 铁杵成针 B . 程门立雪 C . 手不释卷 D . 悬梁刺股
按要求完成句子练习。
  1. (1) 它屏息凝视,一连就是几个钟头,把老鼠等出来不可!(用加下划线的词语造句)
  2. (2) 七月的新疆,最理想的是骑马上天山。(改为反问句)
  3. (3) 留心生活,处处都有风景。晨风中一株带露珠的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景;是风景;是风景。(仿写句子)
查字典填空,再选一选。

查下划线的字

音序查字法

部首查字法

选择合适的解释

大写字母

音节

部首

再查几画

①使油漆、颜色等附着在物体上。②乱写或乱花。③抹去。

①(气味)难闻(跟“香”相对)②惹人厌恶的。③拙劣;不高明。

为不同的题目选择合适的材料。

题目:《我懂得了     》

①遵守交规        选择材料:

②厉行节约        选择材料:

③珍惜时间        选择材料:

④关心朋友        选择材料:

⑤孝敬父母        选择材料:

A.爸爸妈妈辛苦养育我,为我的健康成长付出了很多心血。

B.同学和朋友在我最需要帮助的时候给了我关爱。

C.浪费时间打游戏后的反思。

D.学校组织我们去乡下学校参观,那里的孩子连件像样的衣服都没有。

E.我看见有人红灯亮时横穿马路被车撞伤。

将划线的词换个词语,句子的意思不变。
  1. (1) 1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦到根西岛这条航线

      

  2. (2) 老师看了看被我弄坏的圆规,并没有责备我,而是温柔地对我说:“下次要小心。”  
  3. (3) 纳米技术的研究对象不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。

      

  4. (4) 冷酷的巨人不允许孩子们在他的花园里玩耍。    
阅读短文,完成练习。

熊猫

    熊猫,也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种数量很少的动物。

熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里,喜欢吃竹笋、竹叶,一边吃,一边走,一边排粪,似乎不大讲究卫生。它喜欢爬树,常常爬到云杉树上剥皮,用不了多久,就将树皮剥得精光。它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或“醉卧”在河边。

    熊猫很淘气。有时,当猎人出去打猎____时候,它便趁着猎人不在,大摇大摆____闯进猎人搭起____棚子里,偷吃猎人____野味。吃完了,还把勺子扔____远远的,甚至把锅挂在树杈上。

    熊猫很机灵。森林里有一种小动物,叫竹鼠,经常钻进它的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时,熊猫便根据声音寻找到它的洞口。找到洞口后熊猫立即不停地向洞里喷气,并用前爪在地上使劲地拍打。这样一来可把竹鼠吓坏了,以为什么野兽就要钻进洞里来吃它,于是赶快逃走。谁知,熊猫早在一旁等待着,看见逃窜的竹鼠,马上扑上去,猎取一顿美餐。

在大森林里生活,经常会遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击,总是坚决还击的。在熊猫生活的地区,有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边,趁机扑到这些牲畜的背上,然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗,它便四脚朝天地仰卧在地上,这样既保住自己的肛门,又能腾出四个脚爪来对付敌人。当一只只豺狗向它袭击时,它四爪齐抓,连撕带咬,豺狗一个个被抓得鼻青脸肿,头破血流,大败而走。

  1. (1) 给多音字组词。

    剥:bō      bāo      畜:chù      xǜ 

  2. (2) 根据所给词意,在文中找出相应的词语写在横线上。

    ①狡诈的计策很多。   ②结成群体、队伍,形容很多。

  3. (3) 在第三自然段的横线上填上“的”“地”“得”。
  4. (4) “它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像醉酒那样东倒西歪,或‘醉卧’在河边。”这里的“醉卧”加引号(    )
    A . 起了强调作用。 B . 是因为熊猫并未真的喝醉,这么写是为了突出熊猫喝饱水后憨态可掬的样子。 C . 写出了熊猫独特的地方——喝饱水就醉。
  5. (5) 描写熊猫抵御豺狗时的动作的词有等,这些动词说明熊猫很(勇敢  残暴)。
对联是我国独有的文化艺术,有一则空调广告的上联是“冷若冰霜至”,根据对联的特点,下联应是(   )
A . 落下如春花 B . 安静似春花 C . 春花安静落 D . 静似春花落
桑桑用网打了鱼后,他母亲用(   )来惩罚他。
A . 打他屁股 B . 不准吃饭 C . 摘掉蚊帐 D . 罚站
尼摩船长邀请我们去打猎,他们打到了什么?(   )
A . 水獭 B . 鲸鱼 C . 海豚 D . 鲨鱼
用“然”组词,并选词填空。
  1. (1) 大白鹅常地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,伸过颈子来咬你一口。
  2. (2) 人民英雄纪念碑屹立在天安门广场的中央。
  3. (3) 他望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。
  4. (4) 如果有陌生人进来,鹅会厉声叫嚣。
辨字组词。

      珀      碑      晖

      泊      脾      辉

      俏      妨      矩

      峭      防      拒

组词,并造句。

例:响(响动)夜深了,屋里屋外没有一丝响动。

响(响亮)他说话的声音特别响亮。

按原文填空。
  1. (1) 突然一阵风,

    好像教练在,所有的绿就整齐地

    按着在一起……

  2. (2) 胤恭勤不倦,多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,焉。
下面词语搭配有误的一组是(    )
A . 驶进港口  宣布喜讯  拆除围墙 B . 接受祝福  维持次序  踏过积雪 C . 冰雪覆盖  旗帜飘扬  哭声瞭亮 D . 轮船沉没  神情沮丧  步调从容
要求完成句子练习。
  1. (1) 夜里,纺织娘唱起歌。(把句子变具体)

    的夜里,纺织娘唱起的歌。

  2. (2) 它负责、慈爱、勇敢、辛苦。它有了--群鸡雏。(用恰当的关联词语把句子合并一句话)
  3. (3) 眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢?(改为陈述句)
  4. (4) 雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)
“黄师塔前江水东”的下一句是(    )。
A . 桃花一簇开无主 B . 可爱深红爱浅红 C . 春光懒困倚微风 D . 杏花烟雨江南
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