期末专区 知识点题库

阅读短文并按要求作答

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    1831年,肖邦从波兰流亡到巴黎。当时,匈牙利钢琴家李斯特(   )已是_______(赫赫有名  默默无闻)的大人物,而肖邦则只是个_______(赫赫有名   默默无闻)的小人物,(   )他对肖邦的才华却深为赞賞。

    难道让肖邦这个人才永远埋没?怎样才能使他在观众中_______(赢    取)声誉?

    演出将要开始了,李斯特坐在琴凳上。灯光熄灭了,大家聚精会神地听着演奏……乐曲刚刚结東,大家就报以热烈的掌声。

    演奏完毕,灯亮了,观众看到舞台上坐着的是肖邦,大为惊愕。台下的掌声再次响起。人们(   )为出现了一颗钢琴演奏的灿烂新星而高兴,(   )钦(qīn)佩李斯特以宽阔的胸怀推荐艺术新秀的高尚行为。

  1. (1) 在短文前的横线上填上恰当的题目。
  2. (2) 找出文中括号内恰当的词。
  3. (3) 选择恰当的关联词语填在文中的括号里。

    因为……所以……        虽然……但是……

    如果……就……              不仅……更……

  4. (4) 找出出一个表示观众专心听钢琴演奏的词语,再写出两个类似的词语。

    我能再写两个表示专心致志的词语

  5. (5) 将文中画横线的句子意思不变换个说法。
  6. (6) 填空

    大家第一次报以热烈的掌声的原因是,第二次掌声再次响起是因为

修改病句。
  1. (1) 他的意见基本是完全正确的。
  2. (2) 稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。

然大悟   ②无无束   ③众志成   ④三顾

言又止   ⑥循规蹈   ⑦微不足   ⑧高谈

    上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是。“听了老师一番语重心长的话,我,泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是

回顾课文填空。
  1. (1) 那些小丘的线条是那么柔美,就像,那样,到处,轻轻
  2. (2) 我站在骆驼的面前,看他们的样子,那样,那样,那样

    这句话选自作家的《》,本学期,我们还学过她的课文《》。

  3. (3) 每一处沙滩,每一片每一座,每一条,每一根,每一只……都是圣洁的。
  4. (4) 综合性学习《邀游汉字王国》让我们感受到了汉字的有趣和神奇,知道了世界上使用人口最多的文字是,了解了汉字的起源和演变过程,知道了刻在龟甲和兽骨上的文字叫
  5. (5) 童年是纯真、难忘的岁月。《牧童》中诗句“”和《舟过安仁》中诗句“"都能表现儿童无忧无虑、悠闲自得的生活。
  6. (6) 《白杨》这篇课文在表达上的特点是,课文借助“白杨”来赞美,因为。我们可以借助蜜蜂来赞美,因为
  7. (7) “珍惜资源,保护环境”是人类永恒的主题。你积累了哪些保护环境的格言,写2句。

         ②

下面三位都是我国唐代著名诗人,其中号称“诗仙”的是(    )

A.白居易         B.李白        C.杜甫

A . 白居易 B . 李白 C . 杜甫
补充词语,再选一个词写一句话。

一丝不     一十寒      不拔

败坏     鱼而出      持之

读拼音,写词语。

fēng  qù

kuò  dá

duàn  jué

nèn  lǜ

dù  juān

jiè  zhǐ

mí  màn

guī  jǔ

照样子,在横线上填上适当的词语。

例:(袅袅)的炊烟

的恐龙            的芦花鞋

的风景画         的双龙洞

给加下划线的多音字选择正确的读音。
  1. (1) 如果饭罐空空如也,鹅便昂首大叫,似乎责备人们 (gòng gōng)养不周。我们便为它提 (gòng gōng)方便,将饭罐和水盆放在一起。
  2. (2) 面对凶 (è wù)的敌人,她一点儿也不胆怯,脸上尽是厌 (è wù)的表情。
  3. (3) 他 (shuài lǜ)领两个小分队很快就完成了突击排查任务,连长称赞他办事效 (shuài lǜ)高。
  4. (4) (kàn kān)守大门的工作人员说他什么也没有 (kàn kān)见。
  5. (5) 他摸摸不再鼓鼓 (nāng náng)囊的布 (nāng náng)说:“食物不多了,我得想想办法。”
按要求做题。
  1. (1) 将下面的字按韵母归类。

    蜿  绑  党  陈  炫  番  症  朦  焉  拥

    前鼻韵母:

    后鼻韵母:

  2. (2) 将下面的字按平舌音和翘舌音归类。

    臭  帜  杂  尸  搓  灶  嘱  簇  素  叉

    平舌音:

    翘舌音:

  3. (3) 填空。

    “冠”的韵母是,“秆”的韵母是

    “源”的音节是,它是音节。

选择破折号的作用。

①表示解释说明      ②表示话题的转换

③表示意思的递进    ④表示声音的延长

  1. (1) 今天天气可真热啊!——哦,咱们什么时候去书店?
  2. (2) 科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。
  3. (3) 我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。
下面的标语表达不得体的是(    )
A . 便后洗洗手,清洁伴你走。 B . 树立文明新风,展现校园风采。 C . 鸟美在羽毛,人美在品德。 D . 说脏话就是“口臭”。
秃鹤所在的小村子,是个种了许多(   )的小村子。
A . 枫树 B . 杏树 C . 梨树 D . 桃树
夏洛第一次为威尔伯织的字是(   )。
A . 王牌猪 B . 无敌猪 C . 伟大 D . 第一名
阅读短文,回答问题。

    在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

    在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石璧下方的空隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤塔过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。

  1. (1) 选文出自课文《》 ,作者。学习了这篇课文我知道了写游览过的一个地方,可以按照的顺序来写。
  2. (2) 选文主要介绍了双龙洞的
  3. (3) 对文中加点词语“挤压”理解有误的一项是(     )
    A . “挤压”不仅有“挤”的意思,而且有“压”的意思。 B . “挤压”与“挤”的意思一样,可以去掉“压”,这样更简洁。 C . “挤压”与前面的“左右和上方的山石”相互照应。 D . 用词准确,说明作者用心去体会,感受很真实。
  4. (4) 对画横线的句子理解不正确的一项是(      )
    A . 设问句的使用,不但具体说明了小船的小,还给人新奇的感觉。 B . 写船小是为了突出孔隙窄小的程度。 C . 句子中出现了四个“小”字,显得重复啰嗦了。
  5. (5) 将“自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了”中的“贴”被换成“挨”行吗?为什么?
课内阅读。

海上日出(节选)

    天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

  1. (1) 从文中找出下面词语的近义词。

    转瞬间    重担

  2. (2) 选文是按照:(      )来写的。
    A . 地点变化 B . 时间顺序 C . 空间顺序
  3. (3) 文中画线句子采用了修辞手法。
  4. (4) 这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
按要求写词语。
  1. (1) 描写城市生活的四字词语:     
  2. (2) 含有动物名称比喻人的词语:    
  3. (3) 前俯后仰(含反义词的词语):   
下列词语中没有错别字的一项是(    )。
A . 甜甜密密    天高地阔    霸气十足    前俯后仰 B . 形态各异    欣喜若狂    无能为利    鲲鹏展翅 C . 振耳欲聋    屏息凝视    丰富多腔    趁其不备 D . 左顾右盼    从容不迫    一丝不苟    供养不周
下列句子有语病的一项是(    )。
A . 这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。 B . 这个故事发生在很久很久以前。 C . 教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡。 D . 三月的桃花水,是春天的明镜。
童年是我们一生中最难忘的记忆。请你回忆一下自己的童年生活,选一件你最难忘的事情记录下来,写一篇不少于350字的习作,题目自拟,叙述要有条理,抒发自己的真情实感。
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