四、机械制图的识读知识点题库

如下图所示零件的尺寸标注中，下列说法中正确的是（）

A . φ140标注错误 B . φ300标注正确 C . 漏标2处 D . 多标一处

下列关于图中尺寸标注的分析中，正确的是（）

A . 14标注重复，3标注错误 B . 少标2处 C . R75标注正确 D . M8标注错误

小明用2mm厚的铝板加工如图所示的连接片，对于该连接片的加工，以下说法不合理的是（）

A . 需要用到划针、划规和钢直尺进行划线 B . 用手锯锯出连接片的大致外轮廓 C . 用半圆锉锉削外部整体形状 D . 内部3-ϕ12孔的加工流程为先冲眼，再钻孔，最后进行攻丝

请根据图完成问题。

（1）图中漏标的尺寸共有（）

A . 2处 B . 3处 C . 4处 D . 5处
（2）通用技术实践课上，小明准备用55mm×45mmx8mm的钢板加工该零件，下列说法中不正确的（）

A . 加工R4圆弧流程可以为：划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削 B . 加工R4圆弧流程中，锉削使用的工具是圆锉 C . 锯割时可以戴手套 D . 加工中需要用到钢角尺、台虎钳、铁锤、麻花钻

关于尺寸标注说法正确的是（）

A . 多标1处 B . 少标1处 C . 多标2处 D . 没有多标和少标

小明发现他爸爸去钓鱼时每次要撑很久的鱼竿，手臂很容易疲劳，于是找来一个钓鱼竿支架，想把鱼竿放置在支架上钓鱼，以解放自己的双手。该支架（如题图所示）由三部分组成：地插、圆柱形支杆和圆柱形撑杆（直径16）。由于支架的使用年限太久，支杆与撑杆之间的连接件已损坏，导致支杄与撑杆分离，无法支撑鱼竿。现请你帮助小明设计一个连接件用来连接支杆和撑杆，设计要求如下：

A. 连接件安装方便，牢固可靠；

B. 支杆和撑杆之间可以实现45度角度可调，并且具有锁紧功能；

C. 支杆和撑杆上不允许进行任何加工；

D. 主要材料选用薄钢板，其他配件自选

请根据描述和设计要求完成以下任务：

（1）小明发现问题的途径为（在“①观察日常生活；②收集与分析信息；③技术试验与技术研究”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（2） ①画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；
②在草图上标注连接件的主要尺寸；
（3）制作连接件时不需要用到的工具是；
（4）以下关于连接件的测试不恰当的是。
①连接好后测试支杆和撑杆是否可以实现0～45度角度可调；

②放置不同类型的钓鱼竿测试撑杆的承重性能；

③调整角度后固定连接件，测试其固定的可靠性。

如图所示为某款台灯的主视图、俯视图以及部分尺寸标注，该台灯圆形底座的直径为（）

A . φ34 B . φ148 C . φ120 D . φ80

请根据图完成问题。

（1）图中漏标的尺寸共有（）

A . 1处 B . 2处 C . 3处 D . 4处
（2）通用技术实践课上，小明准备用61mm×30mm×26mm的矩形钢加工该零件，下列说法中正确的是（）

A . 钻孔时可以用手钳或台虎钳夹持该工件 B . 合理的加工流程为：划线→钻孔→锯割→锉削 C . 锉削时一定要使用圆锉 D . 锯割90°斜面时工件应水平夹持在台虎钳左侧

小明家造新房时要建一个铁门，建造时先浇立柱，在立柱侧面预埋了钢板，钢板上有四个直径为6mm的螺栓，螺栓间距如图所示。小明已买好铁门和天地轴，该天地轴由大门上轴和大门下轴两部分组成，大门上轴与铁门焊接在一起。现请你帮助小明设计一个连接件实现大门下轴与钢板的连接，设计要求如下：

①能与钢板可靠连接，并可上下调节，调节范围为0～40mm；

②能与大门下轴可靠连接，并可在水平方向进行角度调节，调节范围为0～30°；

③保证销轴在竖直方向，并能使大门在0～180°开关；

④结构简单，能承受较重的铁门；

⑤采用厚度为10mm的钢板，其余辅助材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务：

（1） ①画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；
②在设计草图上标注主要尺寸；
（2）连接件与钢板和大门下轴之间的连接应采用的连接件为(在A .膨胀螺栓；B .自攻螺钉；C .铆钉；D .螺栓螺母中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（3）为了防止连接件生锈，小明采取的防锈处理最合理的是(在A .喷涂油漆；B .电镀；C .镀塑料保护层中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（4）小明对安装好后的连接件进行技术试验，其中不合理的是________(在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)。

A . 转动铁门，观察转动角度是否符合要求； B . 在铁门的最远端挂一定的重物，观察连接件的承重情况； C . 转动铁门，感受上轴与下轴的阻力大小是否满足使用要求； D . 转动铁门，检测铁门的垂直度是否符合设计要求。

小明家的柿子树成熟了，小明观察到采摘柿子树顶端的柿子时，使用梯子也摘不到。于是小明想利用通用技术所学的知识，设计制作一个柿子采摘器，小明找来了如图所示自行车的刹车把和刹车线，请你帮助小明设计该柿子采摘器，设计要求如下：

A.可以实现柿子采摘，操作方便；

B.采摘器一次能储存多个柿子，具有一定的强度；

C.主要材料选用钢板和钢管，辅助材料自选；

D.用到自行车刹车把(可简化或文字说明)和刹车线(长度足够)，可适当改装。

（1）小明发现问题的途径是(在“A .收集信息；B .技术试验；C .观察日常生活”中选择合适的选项，将序号填入下划线处)；
（2）在设计制作时会受到各种因素的限制，以下不属于限制因素的是(在“A .小明的动手能力；B .柿子的大小；C .小明现有的加工工具；D .柿子树结果的数量”中选择合适的选项，将序号填入下划线处)；
（3）为了检验设计的采摘器是否符合设计要求，小明进行了以下技术试验，其中不合理的是；

A . 测试采摘器最大能存储的柿子个数 B . 多次采摘，测试是否出现摘不下柿子的现象 C . 对刹车线施加一定的力，测试刹车线的强度
（4） ①画出设计草图，必要时使用文字说明；
②在设计草图上标注主要尺寸。

面临夏季炎热天气，建筑工地的工人需要大量饮水。在没有饮水机的情况下，普遍会采用图1按压式抽水或者图2倾斜式倒水，但存在按压费力和水倒不彻底等问题。现请你为建筑工人设计一种可翻转式桶装水支架，倒水时，如图3倾斜状态；不倒水时，能自动回归直立状态如图4（图4是常规17L桶装水水桶的尺寸大小）。

设计要求如下：

A.在倒水或不倒水状态，支架均能保持良好的稳定性；

B.使用时操作方便，人机关系合理；

C.倾斜倒水时，水桶不易滑落；

D.主要材料采用钢材，辅助材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务：

（1）设计该支架时，不属于设计限制因素的是、（在①矿泉水的水质情况；②水桶的尺寸；③可供选用的材料；④按压式抽水器的单次出水量；⑤加工的方法中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（2）从系统分析的角度考虑，如要对设计好的支架进行优化，17L水桶的外形尺寸属于（在①优化的目标；②约束条件；③影响系统优化的因素；④干扰因素中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（3） ①画出设计草图，必要时可用文字说明；
②在设计草图上标注主要尺寸。

如图所示，这是某同学绘制的图样，图中尺寸标注不正确的地方共有（）

A . 2处 B . 3处 C . 4处 D . 5处

通用技术课上，小明设计了如图所示的零件。图中漏标的尺寸共有（）

A . 3 处 B . 4 处 C . 5 处 D . 6 处

小明在测试新买的床头夹式护眼灯时，发现台灯夹板与床立杆夹持不牢固，灯头角度调节也不方便，打算重新设计灯头部分与床立杆间的连接件。已知床立杆横截面为边长20mm的方形，灯头部分金属杆直径为10mm。请你帮助小明设计该连接装置。设计要求如下：

A．不能对灯头部分和床立杆加工；

B．连接装置与床立杆能可靠连接，灯头高度能在1m-1.1m之间连续调节；

C．灯头在竖直面内角度可调；

D．主材为2mm的钢板，辅料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务。

（1）小明发现问题的途径是(在“A .观察日常生活；B .收集和分析信息；C .技术研究与技术试验”中选择合适的一项，将序号填写在横线处) ；
（2）在设计该连接装置过程中，绘制完草图后，还需要进行多步操作，以下实施顺序合理的是 (选择合适的一项，将序号填写在横线处) ；
①收集信息；

②明确问题；

③设计分析：

④实物制作；

⑤技术试验；

⑥优化与改进；

⑦绘制加工图

A . ②①③⑦④⑤⑥ B . ⑦④⑤⑥ C . ③⑦④⑤⑥
（3） ①画出设计草图，必要时可用文字说明：
②在设计草图上标注主要尺寸；
（4）制作完成后，小明设计了下列技术试验，其中不合理的是 (选择合适的一项，将序号填写在横线处)。

A . 反复调节灯头高度和角度，测试操作是否方便； B . 在灯头处挂上重物，观察连接装置是否变形； C . 对连接装置施加一定的力，观察其与床立杆连接是否可靠。

如图所示工具由于其连接片在使用中损坏了，现需要利用2mm厚的钢板来制作该连接片。

（1）以下是对连接片的尺寸标注，其中漏标的尺寸共有（）

A . 2处 B . 3处 C . 4处 D . 5处
（2）用50mm×50mm的钢板加工该连接片时，下列说法正确的是（）

A . 加工该零件时，肯定要用到的有划针、划规、钢锯、半锉、圆锉、麻花钻等 B . 进行钻孔时，需要利用平口钳夹持 C . 对图中右下脚R4外圆弧的锉削，可在锯割操作前进行 D . 对于内部弯腰槽的加工，需要进行钻孔、锯割、锉削等操作

通用技术课上，小明设计了如图所示的零件。请根据题图完成下面小题。

（1）图中漏标的尺寸共有（）

A . 1处 B . 2处 C . 3处 D . 4处
（2）用厚度为10mm大小足够的矩形钢制作该零件，下列加工流程中合理的是（）

A . 下料→划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削 B . 淬火→划线→锯割→锉削→冲眼→钻孔 C . 淬火→划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削 D . 下料→划线→锯割→锉削→钻孔→冲眼
（3）加工该零件，各工艺环节加工工具选择合理的是（）

A . 钻孔 B . 锯割 C . 划线 D . 冲眼

某同学制作了海豹顶球模型，如图甲所示是该同学制作的模型正面示意图。海豹已与展示木板粘接；如图乙所示是背面的顶球杆限位导轨装置及主要尺寸，球杆可以上下活动且顶球模型板上还有一转动轴(在顶球杆正下方)。

请你设计一个安装在转动轴上的部件，设计要求如下：

A．部件安装在转动轴_上并能手动转动；．

B．手动转动时可以实现球杆上下运动；

C．顶球上下运动时，最低处和最高处的高度差为30mm。

根据上述设计要求，完成以下任务：

（1）简单画出该部件的设计草图，必要时用文字说明；
（2）在设计草图上标注主要尺寸；
（3）对该项球装置进行性能测试，以下哪一项试验不合理。(在A .部件与转动轴是否能一起转动；B .转动轴转动时球杆是否能上下运动；C .顶球上下运动时的高度差是否为30mm；D .顶球与球杆连接是否牢固中选择合适的选项填入横线中)

小明所在的学校购买了如甲图所示的移动白板，使用不久后白板与支架杆的连接件断裂，断裂后的支架杆上端如图乙所示。细心的小明想到许多老师上课时会用到示教板如图丙所示，若能将示教板竖直固定在支架杆上，就可方便移动展示。现请你帮助小明设计示教板与支架杆的连接装置，设计要求如下：

A. 连接到支架杆后牢固可靠，不晃动，且拆卸方便；

B. 与示教板的下端连接，使示教板竖直固定，且固定厚度可调（10mm-50mm）；

C. 不可对示教板和原支架杆进行任何加工；

D. 用3mm厚的钢板制作，结构简单。

请根据描述和设计要求，完成以下任务：

（1）设计该装置时，不属于设计限制因素的是（在A .加工的方法；B .示教板的厚度； C .可供选用的材料；D .支架杆的高度中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（2）画出连接装置的设计草图，必要时可用文字说明；
在设计草图上标注主要尺寸；
（3）若希望使用时方便调节，适合用于连接件与示教板连接的是（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）

A . B . C . D .
（4）制作完成后，小胡设计了下列技术试验，其中不合理的是（在下列选顶中选择合适的选项，将序号填入横线处）

A . 在支架上进行拆装试验，检验是否容易拆装 B . 更换不同厚度的示教板（10mm一50mm），看能否调整固定 C . 连接件连接到支架杆摇晃一下，看连接件是否会摇晃 D . 在支架上端放重物，看支架是否受力形变

通用技术课上，小明设计了如图所示的零件。请根据图完成小题。

（1）图中漏标的尺寸共有（）

A . 3处 B . 4处 C . 5处 D . 6处
（2）用厚度为8mm的钢板制作该零件，下列加工流程中合理的是（）

A . 划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削→淬火 B . 划线→锯割→锉削→淬火→冲眼→钻孔 C . 划线→冲眼→钻孔→淬火→锯割→锉削 D . 划线→锯割→锉削→钻孔→冲眼→淬火

如图所示是小明画的零件图样。请根据图完成下面小题。

（1）如图所示的图样中，存在的错误共有（）

A . 1 处 B . 2 处 C . 3 处 D . 4 处
（2）用8mm的钢板制作该零件，下列说法中不合理的是（）

A . 加工流程可以为： B . 划线时，用划规、划针、钢直尺等工具划出加工部件的基准线和轮廓线 C . 锉削时，用平口钳夹持后，可用半圆锉锉削外轮廓 D . 钻孔的流程为：

四、机械制图的识读 知识点题库

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