二、生长素调节植物的其他生命活动 知识点题库

如图,若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2,则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是(   )

A . 小于2m B . 大于1m,小于2m C . 大于2m D . 无法确定
盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉,为防止减产,采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液.此举对下列哪种植物有效(    )
A . 小麦 B . 玉米 C . 黄豆 D . 辣椒
将栽有刚萌发玉米幼苗的小盆固定于如图所示的以一定速度匀速旋转的转盘上(小盆不透光),并给予左侧光照.一段时间后,玉米的顶芽和根的生长方向分别为(假定观察时小盆也处于如图位置)()

A . 顶芽↖,根↘ B . 顶芽↖,根↙ C . 顶芽↗,根↘ D . 顶芽↗,根↙
在子房发育成果实的早期,除去发育的种子,果实就会()

A . 停止发育 B . 正常发育 C . 加速发育 D . 形成无籽果实
下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是(  )
A . 低浓度的生长素可促进未成熟细胞伸长生长 B . 大多数情况下,生长素需要与其他激素相互作用,共同调节植物的生长发育 C . 顶芽产生的生长素可抑制侧芽对生长素的合成,从而出现顶端优势现象 D . 生长素所发挥的作用可因植物细胞成熟情况的不同而有较大差异
在农业生产上,可通过移植促进植物侧根的生长,这是因为在移植过程中能:(     )
A . 破坏根的顶端优势 B . 促进侧根的生长素形成 C . 促进侧根细胞分裂 D . 破坏侧根的生长素形成
用燕麦胚芽鞘进行如下图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(→表示单侧光) (     )

A . ①②⑤ B . ①②③⑤ C . ①③④⑤ D . ②⑤
甲图表示不同浓度的生长素对根和芽生长的生理作用;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况。据图回答下列问题:

  1. (1) 甲图体现了生长素的作用具有的特点。
  2. (2) 甲图中,促进芽生长的最适宜生长素浓度为mol/L,此浓度对根生长的效应是
  3. (3) 乙图中b侧生长素浓度(“大于”、“小于”或“等于”)a侧,这是由于因素引起的,a侧生长素对根生长的效应是
  4. (4) 在研究中发现,生长素在植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,说明生长素在植株中的运输方式是
下列关于植物激素的叙述正确的是(     )
A . 在植物体内含量多而高效 B . 在植物体内由专门的内分泌器官分泌 C . 产生部位也是作用部位 D . 对植物体的生命活动有显著的调节作用
如图是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。据图回答问题:

  1. (1) 对于不同的器官来说,生长素促进生长的作用是不同的。对于芽来说,最适浓度大约是
  2. (2) 不同的生长素浓度,对于同一器官所起的作用也是不同的。当生长素浓度为D点时,对于根和茎来说分别是
  3. (3) 生长素的作用表现出
下列关于植物生长素的叙述,正确的是(     )
A . 在太空失重状态下,生长素不能进行极性运输 B . 生长素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢 C . 在缺氧环境中,植物体内生长素的运输速率不受影响 D . 植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性
下列四幅图中,描述不正确的是(     )


A . 图I中a、b、c、d可依次表示脱氧核苷酸、基因、DNA、染色体 B . 图Ⅱ可表示pH对酶催化活性的影响 C . 图Ⅲ中a、b、c可表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNA D . 图Ⅳ表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应
胚芽鞘在单侧光照射下向光弯曲生长,针对这一现象的解释,错误的是(    )
A . 感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 B . 促进生长部位在胚芽鞘尖端下部 C . 生长素的生理作用具有两重性 D . 胚芽鞘向光弯曲生长的原因是生长素分布不均
下图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:

图片_x0020_1651106886

  1. (1) 促进茎生长的生长素最适浓度为mol/L左右,此浓度对根生长的效应是(促进/抑制)。
  2. (2) A点所对应的生长素浓度对茎、对芽、对根生长的效应分别是
  3. (3) 由于植株侧芽处的生长素浓度(填“大于”、“小于”或“等于”)顶芽处的生长素浓度,因此植株表现出顶端优势。
  4. (4) 从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度最强的是
下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述,正确的是(  )

图片_x0020_100012

A . 在根部“③→④”的运输不需要消耗ATP B . 生长素对②处和⑥处的作用相同 C . 两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎 D . 两种现象均能体现生长素作用的两重性
如图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列分析错误的是(   )

图片_x0020_100013

A . 甲图曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点对应浓度为最适浓度 B . 乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似 C . 乙图a、d两处生长素浓度不同,但作用相同 D . 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
我国传统文化源远流长,下列古代语句与生物学知识对应错误的是(   )
A . 《氾胜之书》中记载:在瓜田中“又种薤(韭)十根……居于瓜外,至五月瓜熟,薤可拔卖之,与瓜相避”,这种生产方式充分利用了群落的空间结构 B . 《孟子·梁惠王上》提到“数詈(细密的渔网)不入湾池,鱼鳖不可胜食也”,可保证鱼类种群的年龄结构为增长型 C . 《种艺必用》中记载“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之……以泥封树枝……则根生”,体现了动物激素也能对植物起作用 D . 《诗经·小雅·小宛》中提到“瞑蛤有子,螺赢负之”,体现了蟆岭与螺赢之间存在捕食关系
下列关于生长素的叙述,不正确的是(   )
A . 生长素能够促进插条生根 B . 生长素浓度越高,植物生长越快 C . 除掉顶芽可以促进侧芽生长 D . 植物的向光性运动是生长素不均分布所致
如下图实验,甲、乙、丙枝条切去顶芽,丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置;丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后,将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列有关叙述错误的是(   )

A . 丁枝条背光侧生长素浓度大于向光侧生长素浓度 B . 主枝直立生长的只有丙 C . 能弯向光源生长的只有丁 D . 丁表现出顶端优势可能与生长素的两重性有关
无子西瓜和无子番茄都是人们喜爱的水果,下列有关叙述合理的是(  )
A . 细胞分裂素对两种水果植株的生长起促进作用 B . 两种水果的无子性状都可遗传给子代 C . 生长素和乙烯均能促进两种果实的成熟 D . 获得无子番茄需要用乙烯处理
最近更新