第八单元 知识点题库

填上恰当的词语

地说、地说、地说

地问、地问、地问


课外阅读,回答问题。                

    “这样漂亮的阳光,要是能让妈妈看见,她不是会很高兴吗?”小琼这么想。这时候,阳光悄悄地把她的围兜照得更耀眼了。小琼有了盘算:“对了! 我可以把阳光包回去送给妈妈。”    

    小琼立刻脱下胸前的围兜,小心翼翼地把围兜上那块灿烂的阳光包起来,赶紧向着家里跑。    

    小琼跑过了草原,跑过了小溪。她十分谨慎地迈着步子往前跑。围兜里包着的,是妈妈最需要的阳光,可千万不能弄丢了。

  1. (1) 在括号里填上恰当的词语。  

    的阳光   的草原   的小溪

  2. (2) 想一想,妈妈能收到小琼的礼物吗?为什么?
排列句子顺序,在前面横线上填上序号

后来,小男孩坚定地说:“一定会飞回来!”

一天,列宁发现那只胸脯深红的灰雀不见了。

那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但他又不敢讲。

他找了半天没找到,就询问一个小男孩,小男孩说他不知道。

第二天,那只灰雀果然在枝头欢蹦乱跳地唱着歌。

列宁说:“可惜它再也不会飞回来了。”

先辨字,再组词。

           惜           冷           粒

           猎           铃           拉

给划线字选择正确拼音

(dòu  dǒu)       夫(dài  dà)

(dòu  dǒu)       人(dài  dà)

选择正确的读音或字

①小儿麻痹症(是  使)英子的腿脚(luò  lào)下残疾。她不愿意让别人看见自己走路的(姿  资)势。在同学们掌声的鼓(厉  励)下,她终于鼓起勇气微笑着面对生活。

②齐会战(dòu  dǒu)打响了。气焰嚣张的日军刚刚到齐会(zhèn  zhèng)就(āi  ái)当头一(棒  捧)。

③炮弹不断地在周围爆炸。白求恩(dài  dà)夫仍然争分夺(妙  秒)地给伤员做手术。

按课文内容填空。 
  1. (1) 一天,老师让同学们。轮到英子的时候,全班同学的目光投向了,英子立刻把头低了下去。
  2. (2) 树上有三只灰雀:两只胸脯是,一只胸脯是。它们在树枝间,婉转地,非常惹人喜爱。
  3. (3) 仁者爱人,
  4. (4) ,暖于布帛;,深于矛戟。
写出反义词。

镇定—    陆续—    同意—   危险—.

读下面的文段,完成练习。

    群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光_______石_______瓮_______之,水迸,儿得活。

  1. (1) 将下面的词语准确地填入文中的横线上。

    破    持    击

  2. (2) 给下面加下划线的多音字选择正确读音。(填序号)

    水中(    )①méi    ②mò

    Ⅱ儿活(    )①de    ②dé

  3. (3) 照样子,用组词的办法理解文言词语。

    群:一群。

    戏:    没:    众:    石:

  4. (4) 照样子,用现代词语解释文言词语。

    足:脚。

    登:    去:

  5. (5) 下列说法正确的一项是(    )。
    A . “群”“一登瓮”中的“儿”都是指落水的那个儿童 B . 得活”,这里的“儿”是指司马光 C . 皆弃去”,这里的“众”是指除司马光和落水儿童以外的人
  6. (6) 一个小孩跌入瓮中,司马光是怎么做的?用波浪线在文中画出来,并说说它的意思。
词语搭配。

高大的                 灰雀

粉红的                 男孩

诚实的                 歌唱

肯定地                 胸脯

婉转地                 说

欢快的                 白桦树

阅读下面的文字,完成下列各题。

全神贯注

    有一天,孔子和他的学生看见一位老人正在路边粘(zhān)蝉(chán)。蝉停在高高的树枝上,老人一举竿(gān)就粘住一个,简直就像从衣袋里取东西一样容易。孔子看了赞不绝口:“妙极了!妙极了!”

    老人看了看他们,笑着说:“刚开始的时候,我也不行。一举起竹竿,手就会颤(chàn)抖,离蝉还远呢,蝉就飞走了。”

    孔子问:“那您又是怎样练出这手绝招的呢?”

    老人从容地说:“粘蝉先要练举竿。我在竹竿的顶端放上一个小球,举竿时尽量不让小球掉下来。我天天练,月月练,练了很长时间,我的手终于不再颤抖了。我还坚持站立的功夫,现在我可以像埋在土里的木桩一样,一动也不动地站很长时间。另外,粘蝉必须全神贯注。我在粘蝉的时候,两眼只盯着蝉的翅膀,别的什么也不去看。这样,我就能见一个粘一个了。”

    孔子听了老人的话,回头对他的学生说:“勤学苦练,专心致志,才能把事情做好。粘蝉是这样,做其他事也是这样。”

  1. (1) 根据意思,选择合适的词语。

    A.专心致志     B.赞不绝口     C.全神贯注     D.勤学苦练

    ①连声称赞。              ②一心一意,集中全部精力。

    ③形容集中全部注意力。

  2. (2) 第1自然段共有______句话,表现老人粘蝉技术高超的句子是第______句。(   )
    A . 3;2 B . 2;3 C . 3;1
  3. (3) 按照下面的提示把第4自然中老人说的话用“/”分为三层,下面理解正确的是(    )

    ①苦练举竿和站立功夫。②粘蝉时要全神贯注。③终于能够见一个粘一个了。

    A . ①②③④/⑤⑥/⑦ B . ①②③/④⑤⑥/⑦ C . ①②③④/⑤/⑥⑦
  4. (4) 这篇短文的中心句是(   )
    A . 蝉停在高高的树枝上,老人一举竿就粘住一个,简直就像从衣袋里取东西一样容易。 B . 粘蝉必须全神贯注。 C . 勤学苦练,专心致志,才能把事情做好。粘蝉是这样,做其他事也是这样。
选择恰当的词语填空。

连续    陆续    继续

①下课了,同学们走出教室。

②白求恩大夫在手术台旁,工作了六十九个小时。

③他低下头,做手术。

按要求分类。

腹   腔   捧   恩   险   帘   夺   秒   瓦   迅   速

  1. (1) 左右结构:
  2. (2) 上下结构:
  3. (3) 半包围结构:
  4. (4) 独体字:
选择恰当的关联词填空。(填序号)
  1. (1) 那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”,我”永远不会忘记。
  2. (2) 英子站定在讲台上,教室里响起了掌声。
  3. (3) 英子和同学们一起游戏说笑,让同学们在联欢会上教她跳舞。
阅读短文,完成文后练习。

小松鼠看错了

    达尔文是个英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。后来,他成了一位世界著名的生物学家。

    达尔文每天工作以后,喜欢到树林里散步,呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候,他也不忘科学研究,还要认真观察树林里的东西,思考一些问题。

    有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩。小松鼠左看看,右看看,还挺得意呢!树上的松鼠妈妈急坏了,叽叽地直叫,好像在警告小松鼠:“孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人哪!”

    松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物,他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢?

  1. (1) 联系上下文解释句中下划线的词语。

    ①后来,他成了一位世界著名的生物学家。

    著名:

    ②小松鼠左看看,右看看,还挺得意呢!

    得意:

  2. (2) 小松鼠看错了什么?为什么会看错?
  3. (3) 结合短文,分析一下达尔文能成为著名的生物学家的原因。
写出画线词语的近义词。
  1. (1) 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
  2. (2) 助手们赶忙把火扑灭。
  3. (3) 白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
句子加工厂。
  1. (1) 全班同学的目光一起投向那个角落。(缩句)
  2. (2) 气焰嚣张的日均被我军消灭了五百多人。(改为把字句)
  3. (3) 列宁已经知道男孩是诚实的。列宁没再问那个男孩。(用关联词语将两句话连成一句话。)
给下列加点字选择正确的读音。
  1. (1) [A.dòu   B.dǒu]战    漏    争奇
  2. (2) [A.dàn   B.tán]  动    子    炮
按要求完成句子。
  1. (1) 我一名八路军战士,不是你们的客人。(用加点的词语写一句话)
  2. (2) 白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。(修改病句)
  3. (3) 我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)
把正确答案的序号填在括号里。
  1. (1) 妈妈经常教育我:“不要把怒气转移到别人身上,不要犯两次同样的错误。”与这句话意思相近的名言是(    )
    A . 爱人若爱其身。 B . 不迁怒,不贰过。 C . 仁者爱人,有礼者敬人。 D . 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
  2. (2) 关于童话,下列说法不正确的一项是(    )
    A . 童话中的植物、动物像人一样能说话,有喜怒哀乐。 B . 童话故事充满了丰富的想象。 C . 童话故事都是真实发生的事情。 D . 阅读童话,我们可以从中获得很多启示。
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