第2节染色体变异知识点题库

下列四个细胞图中，属于二倍体生物精细胞的是（）

A .

B .

C .

D .

急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病，发病机理如下图所示，2010年度国家最高科学技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。维甲酸通过修饰PMLRARa，使癌细胞重新分化“改邪归正”；三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解，使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。下列有关分析不正确的是

A . 这种白血病是早幼粒细胞发生了染色体变异引起的 B . 这种白血病与早幼粒细胞产生新的遗传物质有关 C . 维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构 D . “诱导分化疗法”将有效减少病人骨髓中积累的癌细胞

下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，正确的是（　　）

A . 生殖细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组 B . 若生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体生物 C . 含一个染色体组的生物个体是单倍体，单倍体含有的染色体组数都是奇数 D . 人工诱导多倍体常用的方法是低温诱导染色体加倍或秋水仙素处理植株幼苗

染色体组中，比如人体细胞有丝分裂中期有个染色体组．

中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．研究人员已经弄清了野生青蒿（二倍体，体细胞染色体数为18）细胞中青蒿素的合成途径如图所示：

（1）据图分析，过程①是阶段，mRNA从进入细胞质，完成②过程的场所

（2）野生青蒿生长受地域性限制，体内生成的青蒿素极少，科学家考虑采用（育种方法），利用酵母细胞大量获得青蒿素．该育种方法的原理是

（3）与二倍体相比，多倍体植物通常茎秆粗壮，叶片较大，推测青蒿素的含量也高，故尝试用或方法处理二倍体青蒿，该过程的原理是，从而得到四倍体青蒿．

（4）四倍体青蒿与野生型青蒿（“是”或“不是”）同一物种，其原因是两者杂交后，染色体数是，该子代是（“可育”或“不可育”）的．

基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源．回答下列问题：

（1）基因突变和染色体变异所涉及到的碱基对的数目不同，前者所涉及的数目比后者．
（2）在染色体数目变异中，既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生以为单位的变异．
（3）基因突变既可由显性基因突变为隐性基因（隐性突变），也可由隐性基因突变为显性基因（显性突变）．若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变，且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体，则最早在子代中能观察到该显性突变的性状；最早在子代中能观察到该隐性突变的性状；最早在子代中能分离得到显性突变纯合体；最早在子代中能分离得到隐性突变纯合体．

如图1是果蝇体细胞示意图，如图2、3是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为，请判断下列说法正确的是（）

A．图1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X、Y染色体组成一个染色体组

B．若图1果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcX^DX^D ，则其余的三个精子的基因型为BCY^d、BCY^d、bcX^DX^D

C．图2所示的果蝇细胞中

A . a基因属于等位基因，位于同源染色体上 B . 图3中姐妹染色单体上出现基因A和a是基因突变或交叉互换的结果

将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果．该幼苗发育成的植株具有的特征是（　　）

A . 能稳定遗传 B . 单倍体 C . 有杂种优势 D . 含四个染色体组

图是四种生物的体细胞示意图，A，B图中的每一个字母代表细胞的染色体上的基因，C，D图代表细胞的染色体情况，那么最可能属于多倍体的细胞是（）

A .

B .

C .

D .

二倍体玉米（2n=20）经花药离体培养所获单倍体幼苗，再经秋水仙素处理．如图是该过程中不同时段细胞核DNA含量变化示意图．下列叙述错误的是（）

A . a﹣b过程中细胞不会发生基因重组 B . f﹣g过程中同源染色体分离，染色体数减半 C . c﹣d过程中细胞内发生了染色体数加倍 D . e点后细胞内各染色体组的基因组成相同

用四倍体水稻的花粉通过人工离体培养，育成的植株（）

A . 二倍体 B . 单倍体 C . 四倍体 D . 多倍体

基因突变和染色体变异的比较中，叙述不正确的是（　　）

A . 基因突变是在分子水平上的变异，染色体变异是在细胞结构上的变异 B . 基因突变可以通过基因检测，染色体变异可通过光学显微镜比较染色体进行检测 C . 在低温诱导洋葱染色体数目变化的实验中，在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞，四倍体细胞较多 D . DNA的一个碱基对缺失属于基因突变

如图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况，其中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（　　）

A . c基因碱基对缺失，属于染色体变异 B . 基因与性状之间并不都是一一对应关系 C . Ⅰ、Ⅱ中发生的碱基对的替换，属于基因突变 D . 在减数分裂四分体时期的交叉互换，可发生在a-b之间

某二倍体高等动物（2n=6）雄性个体的基因型为AaBb，其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述错误的是（）

A . 形成该细胞过程中发生了染色体结构变异 B . 该细胞含有3个四分体，6条染色体，12个DNA分子 C . 该细胞含有2个染色体组，分裂后可得到两个次级精母细胞 D . 该细胞分裂形成的配子的基因型为aBX、aBX^A、AbY、bY

下图中乙、丙、丁为某二倍体生物甲细胞分裂过程中出现变异的细胞，每个细胞只发生一种类型的变异。下列叙述正确的是（）

A . 乙、丙、丁中依次可能发生的是基因突变、染色体畸变和基因重组 B . 乙细胞有4个染色体组，该过程中可能发生等位基因的分离 C . 丙细胞中同源染色体的非姐妹染色单体之间由于交叉导致染色体片段的交换 D . 丁细胞出现了异常的联会，减数分裂结束后产生四种异常的子细胞

检查发现某外观正常的女性第21号染色体一条“失踪”，另一条比正常长了一倍。下列有关叙述，错误的是（　　）

A . 该女性外观正常可能是她的基因组成仍保持平衡 B . 该女性细胞中可能发生两条21号染色体合并成1条 C . 如果该女性与正常男性婚配，胎儿21单体出现的概率是1/2 D . 该女性与正常男性婚配，胎儿染色体数目正常的概率是1/4

下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题。

（1）在盛有10mL3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，这个实验证明发芽的小麦种子中含有。
（2）利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实验时，将盛有叶绿体色素提取液的试管经静置后置于透射光呈色。
（3）为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于期的细胞染色体。若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部，则此根尖分生组织细胞中的染色体与处理前相比较，其数目。
（4）若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是：。
（5）现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗，罩以侧面开一个小孔的纸盒，胚芽鞘弯向小孔生长。请设计一个实验方法，在细胞水平上证明，向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快：。
（6）用小麦做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。。

克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。现有一对表现型正常的夫妻生了一个患克氏综合征并伴有红绿色盲的男孩，该男孩的性染色体组成为XXY。下列有关异常性染色体产生原因的叙述，正确的是（）

A . 母方减数第一次分裂后期同源染色体移向细胞同一极 B . 母方减数第二次分裂后期姐妹染色单体移向细胞同一极 C . 父方减数第一次分裂后期同源染色体移向细胞同一极 D . 父方减数第二次分裂后期姐妹染色单体移向细胞同一极

红色的番茄红素是植物中一种天然类胡萝卜素，在西瓜（2n）等水果中含量较高，对人体具有多种生理保健功能。研究发现西瓜果肉颜色是由类胡萝卜素中的不同种色素综合作用的结果，其色素合成途径如下图，图中箭头上字母代表相关酶，由相对应的基因控制合成。请回答下列问题∶

（1）用一定技术分离色素，发现成熟红色西瓜果肉中各种色素含量为番茄红素>β-胡萝卜素>ε-胡萝卜素、α-胡萝卜素和叶黄素；白色西瓜成熟果实中几乎检测不到各类色素。请分析西瓜果内表现为白色最可能是图中基因发生了突变；红色果肉西瓜中影响番茄红素积累的主要基因是。
（2）科研人员用普通西瓜（2n）培有出高产番茄红素三倍体无籽西瓜，具体育种方案如下∶
①选取果肉为红色的二倍体西瓜，用技术获得其愈伤组织；

②用基因工程技术敲除愈伤组织细胞中的LYCb基因，愈伤组织经过程培育成幼苗；

③一部分幼苗培育成二倍体植株甲，另一部分用（药品）处理获得四倍体植株乙，其原理是；

④将作父本，作母本杂交，杂交后代即高产番茄红素无籽西瓜。获得的无籽西瓜中没有种子的原因是。

构建概念图是生物学学习过程中行之有效的方法之一。四位同学将与生物学有关的内容按照序号填入下图中，其中填写错误的同学编号是（）

内容序号同学编号	1	3	4	6
甲	生物	病毒	RNA病毒	烟草花叶病毒
乙	细胞	真核细胞	已分化的细胞	卵细胞
丙	细胞质	细胞器	不具膜结构的细胞器	核糖体
丁	突变	染色体变异	染色体数量变异	猫叫综合征的发病机理

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

第2节 染色体变异 知识点题库

第2节染色体变异知识点题库