第四单元 知识点题库

写出下列词语的近义词或反义词。

①找朋友(写近义词)

准备——     安心——     飞快——

②找对手(写反义词)

漂亮——      偶尔——     开始——

重点段落品析。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。___这绳子够长了___就是不知道够不够牢固___小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

  1. (1) 找出小男孩说的话。
  2. (2) 在文中的横线上加上标点符号。

    这绳子够长了就是不知道够不够牢固

  3. (3) 这段话写了胡萝卜先生做的好事是什么?
按要求写句子 
  1. (1) 照样子,用划线词写句子。

    ①那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!

    ②狗会叫,因为它们是狗。

    ③它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。

  2. (2) 用修改符号修改病句。

    ①老屋想,这到很有意思。

    ②海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。

阅读下文,回答问题

小老鼠去海滨

    一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。

    “这太可怕了!”他们叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”

    “我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!

    “既然我们已无法(阻止  阻挡)你,”父母说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!”

    第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。

    一只猫从树后跳出来。

    “我要吃掉你!”他说。

    幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。

    下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。

    傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。

    “多美呀!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!”

    晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。

    走那么多艰难的路程,才换来(永恒  片刻)的欢乐,但这也是很值得的。第二天,小老鼠又向前走去……

  1. (1) 选择括号里正确的词。

    无法(阻止  阻挡)       (永恒  片刻)的欢乐

  2. (2) 从画线的句子中,你体会到了什么?
  3. (3) 本文以什么为顺序?请从文中找出表示这一顺序的词语来。
  4. (4) 小老鼠要去海边旅行的目的是什么? 他父母的态度如何?

  5. (5) 小老鼠又向前走去,会发生什么事呢?说说你的猜想。
下列划线字读音不正确的一项是(    )。
A . 胡萝(bo) B . (chóu) C . 到(zhān) D . 晒(liánɡ)
选词填空。 

继续   陆续   连续   持续

  1. (1) 九点钟,参加会议的代表进了会场。
  2. (2) 胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子帮助了很多有困难的人。
  3. (3) 胡萝卜先生往前走,走过了鸟太太家的树底下。
  4. (4) 那哀痛的日子了很久,他们不知如何安慰我。 
课文《胡萝卜先生的长胡子》整体梳理。

胡萝卜先生先后用他的长胡子帮助过

请根据课文题目《总也倒不了的老屋》进行预测。

提示:仿照表格中的内容进行预测,把表格补充完整。

预测的依据

预测的内容

课文题目

生活经验和生活常识

总也倒不了的老屋

读过的关于魔法的书里有类似的情节

老屋总也倒不了,可能是被施了魔法。

总也倒不了的老屋

照样子,在括号里填上适当的词。
  1. (1) 例:(刮)胡子

    面包            风筝

  2. (2) 例:(浓密)的胡子

    的果酱            的绳子

  3. (3) 请根据题目,猜猜故事的内容。

    ①《蔷薇别墅的老鼠》:

    ②《书本里的蚂蚁》:

阅读下面的童话,然后回答问题。

鸟窝里的树

    ①春天,乌先生用干草和泥土筑了个又大又结实的乌窝,乌太太就蹲在窝里解它的蛋宝宝。

    ②一天,一个乌蛋“骨碌”动了一下,呀,是宝宝快要出生了?乌太太忙起身看那个乌蛋,“天哪!”鸟太太惊叫起来,原来从鸟窝里长出了一棵小树苗,叶子绿绿的、肥肥的,正一个劲儿地往上蹄呢!

    ③乌太太孵出了一棵树,这消息一下子传开了。

    ④“快把它砍掉,要不,它会把你们的鸟窝撑破的。”螳螂先生扛着大镰刀赶来了。鸟先生接过镰刀就要砍小树苗。“可怜的小苗苗,瞧它长得多好呀!”乌太太扑上去拦住了鸟先生。

    ⑤“那你们就得搬家,你们的鸟窝很快就要被它戳出个大窟窿的。”甲虫先生开来了大卡车,准备帮乌先生一家运东西。可鸟先生说什么也不愿离开它辛辛苦苦筑的窝。

    ⑥树苗一个劲儿地往上长,眼看就要把鸟窝撑破了。

    ⑦“要不,咱们把这小树挪个地方。”鸟先生、鸟太太同时想出了个好办法。螳螂先生和甲虫先生捋起袖管就动手搬树了。“可不能碰坏了我筑的窝。”鸟先生叮嘱着。“也不许碰坏了我孵的树苗苗!”鸟太太赶快加了一句。于是,小树苗被大家轻手轻脚地从鸟窝里搬下来,种在了泥土里,鸟太太又去孵它的蛋宝宝了。

    ⑧这时,一个乌蛋又“骨碌”动了一下,“哎呀,又要孵出一棵树了。”鸟先生叫起来。鸟太太瞪了鸟先生一眼:“我哪能老孵出树来,这回,准是我们的宝宝要出生了。”可不,乌先生果然成了四个鸟宝宝的爸爸了。

    ⑨在乌先生、鸟太太精心的照顾下,鸟宝宝和小树苗一起长大了。当四只小鸟学会飞行时,这棵从鸟窝里搬出来的树上开出了粉红色的花,呀,是一棵漂亮的合欢树。鸟先生一拍脑门:“嗨!我就是用合欢树下的泥土筑的鸟窝呀!”

    ⑩当春天又来时,这合欢树上出现了四只新的鸟窝。这四只新筑的鸟窝里还会长出小树来吗?这,可说不准啰……

  1. (1) 边读边预测。

    ①读完文章第③段,我预测后面的情节会是这样的:

    ②读完文章第⑥段,我预测后面的情节会是这样的:

  2. (2) 读完文章第⑩段,请对故事的发展继续做出预测。(填写下表)。

    故事发展的几种可能

    预测的依据

    第一种可能

    第二种可能

看拼音,写词语。

pò  dònɡ

zhǔn  bèi

bào  yǔ

qiánɡ  bì

chī  bǎo

zhuànɡ  dào

下列对词语理解不正确的是(   )
A . 发愁:为烦恼或焦虑的事情所折磨。 B . 牢固:牢牢地固定住了。 C . 浓密:茂密,稠密的意思。
选择正确的关联词。

A.因为……所以……     B.只要……就……     C.……因为……

  1. (1) 回头看看胡萝卜先生走了多长的路,可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
  2. (2) 胡萝卜先生知道小男孩剪了他的胡子来放风筝不会生气的,他很善良,他的胡子帮助到了别人会让他感到高兴的。
  3. (3) 他近视,就没有发现漏刮一根胡子。
阅读下面的文字,完成下列各题。

___________________

    我的家乡有一个美丽①湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

    湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是②柳,在微风③动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片④绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅打扮得更加美丽。

    哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

  1. (1) 读这篇短文,给短文选择一个恰当的题目(   )
    A . 美丽的家乡 B . 家乡的小河 C . 天鹅湖
  2. (2) 文段中能说明水清的词语是(   )(多选)
    A . 清可见底 B . 碧得发亮 C . 引人注目
  3. (3) 第2自然段先写了湖水的_______、_______,再写湖的四周有_______,接着写树下有_______和_______,最后写湖上有_______。(   )
    A . 形状、颜色、茂密的树木、小桥、小花、草地 B . 形状、颜色、茂密的树木、小花、草地、小桥 C . 形状、颜色、茂密的树木、草地、小花、小桥
  4. (4) 选出文中加线字的正确读音。

    ①A.de   B.dé           ②A.cuī   B.chuí 

    ③A.chuī   B.cuī         ④A.nèn   B.nùn    

  5. (5) 这篇短文主要讲的是(   )
    A . 讲了天鹅湖的美丽的景色。 B . 讲了天鹅湖四周的景色。 C . 讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。
看拼音,写词语

dòng  xué

zhǔn  bèi

bào  yǔ

qiáng  bì

jī  è

zhī  zhū

piào  liang

chōng  zhuàng

chī  bǎo

shài  gān

写出下列划线词语的近义词。

①我找不到一个安心睡觉的地方。

②老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑。

③小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

下列词语书写完全正确的一组是(    )
A . 墙璧    蜘蛛    晒太阳 B . 漂亮    准备    瀑风雨 C . 饥饿    箩卜    往前凑 D . 破洞    担保    孤零零
课内阅读,回答问题。

    有一个小女孩每天都从家里走路去上学。

    一天早上天气不太好,云层渐渐变厚,到了下午时风吹得更急,不久开始有闪电,打雷,下大雨。

    小女孩的妈妈很担心,她担心小女孩被打雷吓着,甚至被雷打到。雨下得越来越大,闪电像一把锐利的剑刺破天空,小女孩的妈妈赶紧开着她的车,沿着上学的路线去找小女孩,她看到自己的小女儿一个人走在街上,每次闪电时,小女孩都停下脚步、抬头往上看并露出微笑。看了许久,妈妈终于忍不住叫住她的孩子。

    妈妈问女儿说:“你在做什么啊?”

    女儿说:“上帝刚才帮我照相,所以我要笑啊!”

  1. (1) 给多音字组词。

    露 lòu   相 xiāng    xiàng

  2. (2) 给短文加个小标题。
  3. (3) 写出文中的比喻句。
  4. (4) 小女孩的妈妈在雷雨天担心的是什么?
  5. (5) 在下列选择符合短文意思的句子。(     )
    A . 文中的小女孩每天坐车去上学。 B . 每次闪电时,小女孩都吓得心惊胆战。 C . 小女孩在每次闪电时,都要抬头望望天空,并露出微笑。 D . 小女孩对着闪电微笑,她认为是上帝在给她照相。
根据课文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。
  1. (1) 胡萝卜先生用长胡子帮助了别人,快乐了自己。
  2. (2) 《总也倒不了的老屋》讲述了老屋三次准备倒下却都没有成功的故事,说明了老屋其实还很坚固,根本不会倒下。
  3. (3) 《不会叫的狗》为我们描述了一只不会叫的狗学小公鸡叫,遭到狐狸的嘲笑;学杜鹃叫,差点儿被猎人打死的故事。最后,课文设计了三种结局,引导我们预测并展开丰富的想象。
把下面的四字词语补充完整,再选择合适的词语填空。

     四       四

       七        七

       百        百

⑴现在的交通真是(),到哪里去都很方便、快捷。

⑵刚来到教室,他就发现同学们正在()地议论着什么。

⑶楠楠的叔叔是一个()的神枪手。

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