第3节 硫的转化 知识点题库

（1） 反应消耗的H₂SO₄的物质的量是，生成SO₂的体积为（标准状况下） mL．

（2） 若题干中浓硫酸的物质的量浓度为a mol•L^﹣1 ， 投入足量的铜片加热，充分反应后，被还原的硫酸的物质的量n（H₂SO₄） 0.025a mol（填“等于”、“大于”或“小于”）．

（3） 将题干中反应后的溶液稀释到500mL，取出50mL，并向取出液中加入足量的BaCl₂溶液，得到沉淀19.81g，求原浓硫酸的物质的量浓度．

（1） 实验室常用装置E制备Cl₂ ， 写出该反应的离子方程式：．

（2） 反应开始后，发现B、D两个容器中的品红溶液都褪色，停止通气后，加热B、D两个容器，现象分别为B；D．

（3） 装置C的作用是．

（4） 该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两套发生装置按下图装置继续进行实验：

通气一段时间后，甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色，而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅．

试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答问题．

①试分析甲同学实验过程中，品红溶液不褪色的原因是（用离子方程式进行说明）

②你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的？．

（1） 若电解液为滴有酚酞的饱和食盐水，电解反应的离子方程式为；电解过程中(填“阴”或“阳”)极附近会出现红色。

（2） 若电解液为500 mL含A溶质的某蓝色溶液，电解一段时间，观察到X电极表面有红色的固态物质生成，Y电极有无色气体生成。溶液中原有溶质完全电解后，停止电解，取出X电极，洗涤、干燥、称量，电极质量增加1.6 g。

①电解后溶液的pH为；要使电解后溶液恢复到电解前的状态，需加入一定量的(填加入物质的化学式)。(假设电解前后溶液的体积不变)

②Y电极产生气体的体积为L。

③请你推测原溶液中所含的酸根离子可能是；并设计实验验证你的推测，写出实验的操作步骤、现象和结论： 。

（1） 仪器G的名称是。

（2） 装置B、C、D分别用于检验SO₂的漂白性、还原性和氧化性。则装置C中反应的离子方程式，证明SO₂具有氧化性的实验现象是。

（3） 为了实现绿色环保的目标，某同学设计装置F来代替装置A。与装置A相比，装置F的优点是（写出两点）。

（4） 若选用装置F制取O₂可选用的试剂是。

（1） 若甲为具有臭鸡蛋气味的有毒气体，乙为淡黄色固体单质；甲和丙反应可生成乙和另一种无色无味的液体，则甲的化学式为，写出甲和丙反应的化学方程式：。

（2） 若甲、乙、丙均为化合物，其中甲为有刺激性气味的气体，水溶液呈碱性；丙为红棕色气体。

①实验室检验气体甲的方法为（简述操作、现象及结论）。

②在催化剂的作用下，气体甲可还原乙和丙生成两种无污染的物质。同温、同压下将体积分别为 、 、 的甲、乙、丙三种气体混合，在催化剂的作用下充分反应恰好生成两种无污染的物质，则 、 、 应满足的关系是（用 、 、 表示）。

（3） 若甲为短周期元素组成的一元强碱，丁为无色无味的气体。

①某实验小组设计用澄清石灰水来鉴别乙和丙，该实验（填“能”或“不能”）成功，其原因为。

②写出甲和丙反应的离子方程式：。