第三节摩擦力知识点题库

如图所示，在粗糙的水平面上，物体向着弹簧运动，且使弹簧发生压缩，则物体A的受力情况是（）

A . 重力、支持力、动力、摩擦力和弹簧的弹力 B . 重力、支持力、摩擦力和弹簧的弹力 C . 弹簧的弹力是动力，而摩擦力是阻力 D . 弹簧的弹力和摩擦力均与物体运动方向相反

如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是（）

A . 若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上 B . 若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大 C . 若木块与墙壁间的动摩擦因数为μ，则当撤去F时，木块受到的滑动摩擦力大小等于μmg D . 若撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块受滑动摩擦力大小等于mg

如图所示，重力为20N的物体在动摩擦因数0.2的水平面上向左运动，同时受到大小为10N、方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力的大小和方向是（）

A . 4N 向左 B . 10N 向左 C . 4N 向右 D . 14N 向右

如图所示：木质轨道（其倾斜部分与水平部分能平滑连接，水平部分足够长）、小铁块、两枚图钉、一条细线、一个量角器，用上述器材测定小铁块与木质轨道间的动摩擦因数μ，实验步骤是：

（1）将小铁块从；
（2）用图钉把细线；
（3）用量角器测量；
（4）动摩擦因数表示为μ=．

如图所示，物体的质量为m，在恒力F的作用下沿天花板做匀速直线运动，物体与天花板间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为（）

A . Fsinθ B . Fcosθ C . μ（Fsinθ﹣mg） D . μ（mg﹣Fsinθ）

某兴趣小组的同学利用如图1所示的实验装置，测量木块与长木板之间的动摩擦因数，图中长木板水平固定．

（1）实验过程中，打点计时器应接在（填“直流”或“交流”）电源上，调整定滑轮的高度，使．
（2）实验过程中，某同学得到一条纸带，如图2所示，每隔五个计时点取一个计数点，记为图0、1、2、3点．测得相邻两个计数点间的距离分别为x₁=0.96cm，x₂=6.17cm，x₃=11.38cm，打点计时器的电源频率为50Hz．则小车加速度大小a=m/s²（保留两位有效数字）
（3）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m．若测得木块的加速度大小为a，则木块与长木板之间的动摩擦因数表达式为μ=．

测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．

（1）实验过程中，电火花计时器应接在（选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮高度，使．
（2）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ=．
（3）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x₁=3.20cm，x₂=4.52cm，x₅=8.42cm，x₆=9.70cm．则木块加速度大小a=m/s²（保留两位有效数字）．

如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧测力计的读数为2N，若轻轻取走盘中的部分砝码，使砝码和托盘的总质量减小到0.3kg时，将会出现的情况是（不计滑轮摩擦，g取10m/s²）（）

A . 单簧测力计的读数将变小 B . A仍静止不动 C . A对桌面的摩擦力不变 D . A对桌面的摩擦力变小

水平传送带以v=1.5m/s速度匀速运动，传送带AB两端距离为6.75m，将物体轻放在传送带的A端，它运动到传送带另一端B所需时间为6s，求：

（1）物块和传送带间的动摩擦因数？
（2）若想使物体以最短时间到达B端，则传送带的速度大小至少调为多少？（g=10m/s²）

下列说法正确的是（）

A . 摩擦力的方向总是平行于物体的运动方向 B . 运动的物体不可能受到静摩擦力的作用 C . 力学中的基本单位是kg、m、s D . 两个力的合力一定大于任一分力

第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年在北京举行．高山滑雪是冬奥会的一个比赛项目，因速度快、惊险刺激而深受观众喜爱．在一段时间内，运动员始终以如图所示的姿态加速下滑．关于运动员的受力情况，下列说法中正确的是（）

A . 运动员受到沿雪道向下的摩擦力 B . 运动员受到沿雪道向上的摩擦力 C . 运动员受到竖直向上的支持力 D . 运动员受到沿雪道向上的支持力

某同学用图（a）所示的装置测量木块与木板之间的动摩擦因数。跨过光滑定滑轮的细线两端分别与木块和弹簧测力计相连，滑轮和木块间的细线保持水平，在木块上方放置砝码缓慢向左拉动水平放置的木板，当木块和砝码相对桌面静止且木板仍在继续滑动时，弹簧测力计的示数即为木块受到的滑动摩擦力的大小。某次实验所得数据已在下表中给出，其中 $\text{[math]}$ 的值可从图（b）中弹簧测力计的示数读出。

砝码的质量 $\text{[math]}$	0.05	0.10	0.15	0.20	0.25
滑动摩擦力 $\text{[math]}$	2.15	2.36	2.55	$\text{[math]}$	2.93

回答下列问题：

（1） $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ：
（2）在图（c）的坐标纸上补齐未画出的数据点并绘出 $\text{[math]}$ 图线；
（3） $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 、木块质量 $\text{[math]}$ 、木板与木块之间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ 及重力加速度大小 $\text{[math]}$ 之间的关系式为 $\text{[math]}$ =， $\text{[math]}$ 图线（直线）的斜率的表达式为 $\text{[math]}$ =。
（4）取 $\text{[math]}$ ，由绘出的 $\text{[math]}$ 图线求得 $\text{[math]}$ 。（保留2位有效数字）

关于滑动摩擦力，下列说法中正确的是（）

A . 大小与物体的重力成正比 B . 大小与物体间的弹力成正比 C . 方向与物体的运动方向一定相同 D . 方向与物体的运动方向一定相反

下列关于力的说法正确的是( )

A . 力是物体对物体的作用，所以发生力的作用物体间必须相互接触 B . 物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用 C . 弹力是发生形变的物体要恢复原状对与它接触的物体所产生的力的作用 D . 静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的

下列与力有关的说法中正确的是（）

A . 相互接触的物体间一定有弹力作用 B . 运动的物体有可能受到静摩擦力的作用 C . 书对桌面的压力就是书的重力 D . 滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反

重量为100N的木箱放在水平地面上，至少要35N的水平推力，才能使它从原地开始运动，木箱从原地移动以后，用30N的水推力就可以使木箱匀速滑动，求：

（1）木箱与地面间的最大静摩擦力
（2）木箱与地面的动摩擦因数
（3）如果用20N的水平推力推静止木箱，木箱所受的摩擦力是多少？

如图所示，某实验小组的同学将足够长的木板固定在水平桌面上，带有宽度为d的遮光条的滑块，从光电门的右侧以某一初速度向左运动，经过一段时间后滑块静止在光电门的左侧某位置，改变滑块的初速度，重复以上操作步骤，重力加速度为g，就可以测量出滑块与木板之间的动摩擦因数。则：

（1）为了完成测量，应该直接测量的物理有___________（选填选项前的字母）。

A . 滑块和遮光条的初速度 $\text{[math]}$ B . 滑块和遮光条的总质量M C . 遮光条经过光电门的挡光时间 $\text{[math]}$ D . 滑块停止的位置与光电门间的距离 $\text{[math]}$
（2）根据(1)题中直接测量的物理量，可得滑块与木板之间的动摩擦因数为。
（3）如果将图中的长木板的左端适当垫高将光电门固定在长木板的底端，让带有遮光条的滑块在左侧适当位置由静止释放，与光电门之间的水平距离为L，滑块经过光电门的挡光时间为t；改变长木板的倾角，调整释放点的位置，保持释放点与光电门之间的水平距离L不变，如图所示。重复以上步骤，则：

①释放位置距离水平桌面的高度为 $\text{[math]}$ （用d、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、L和t表示）。

②根据该实验多次操作得到的实验数据，作出实验图像。如果用横坐标表示释放点的位置高度h，为了使图像的是一条直线，那么纵坐标表示的是（均釆用国际单位）。如果仅将长木板换用其他材料的长板，其他条件均不改变，则图像的斜率将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。