第四章 牛顿第一运动定律 知识点题库

（1） 地面对B的摩擦力的大小；

（2） B对地面压力的大小．

（1） 实验前先用游标卡尺测出遮光片的宽度，示数如图乙所示，其读数d=mm．

（2） 该实验中，在改变沙桶的总质量m时，保持小车质量M＞＞m，这样做的目的是．

（3） 为了计算出小车的加速度，除了测量d、t₁和t₂之外，还需要测量，若上述测量量用x表示，则用这些物理量计算加速度的表达式为a=．

（4） 若根据实验测得的数据作出的a﹣F图象如图丙所示，可以看出此实验存在较大的物差，产生误差的

主要原因是．

（1） 人受到地面的摩擦力多大？

（2） 人对地面的压力多大？

（1） 为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是       ．

（2） 某学生在平衡摩擦力时，不慎使长木板倾角偏大．则他所得到的a﹣F关系应该是图2中的哪根图线？答：（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）．

（3） 消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为；

（4） 某同学在实验中得到的纸带如图3所示，已知实验所用电源的频率为50Hz．据纸带可求出小车的加速度大小为m/s²（结果保留两位有效数字）．

（1） 写出图甲中错误的地方。（至少写出两点）

（2） 图甲中所示打点计时器应该用以下哪种电源     。

（3） 为完成“探究加速度与力、质量的关系”实验，除了图甲中装置外，还需要用到图丙中的哪些装置。

（4） 该装置还可用于以下哪些实验     。

（5） 图乙是打点计时器打出的点，请读出C点对应的刻度为cm，已知打点计时器的频率为50Hz，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度v_C＝m/s，由此纸带测得小车的加速度为a＝m/s²（最后两空计算结果均保留到小数点后面两位数字）。

（1） 关于实验步骤，下列说法正确的是________．

（2） 在实验中，某同学得到了一条纸带如图所示，选择了A、B、C、D、E作为计数点，相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出，其中x₁＝7.05 cm、x₂＝7.68 cm、x₃＝8.30 cm、x₄＝8.92 cm，电源频率为50 Hz，可以计算出小车的加速度大小是 m/s².（保留两位有效数字）

（3） 某同学将长木板右端适当垫高，其目的是．如果长木板的右端垫得不够高，木板倾角过小，用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力，他绘出的a－F关系图象可能是．

A． B． C． D．

（1） 某同学采用正确的操作方法，顺利地完成了实验，下图为打出的一条纸带的一部分，从点迹清晰处，选定一个合适的点记为“0”点，每隔4个点（点迹没有画出）选取一个计数点，则相邻计数点间的时间间隔为0.10s。编号分别为“1、2、3、4”，用刻度尺分别测量出每个计数点到“0”点的距离。根据数据可知打点计时器打下计数点2时，小车的瞬时速度v =m/s，小车的加速度大小为a=m/s²。(计算结果请保留两位有效数字)

（2） 在“探究加速度与质量的关系”时，该同学保持托盘中砝码质量不变，改变小车质量M，得到小车加速度a随 变化的关系图像，如图所示。根据图像可以得出的结论是。

    

（3） 在“探究加速度与力的关系”时，该同学保持小车的质量M不变，通过改变托盘中砝码的质量来改变小车受到的拉力，根据实验数据作出了加速度a与拉力F的关系图像，如图所示。你认为该图像不通过原点的原因可能是；该图像上部弯曲的原因可能是。

（1） 本实验采用的实验方法是控制变量法，下列说法中正确的是（______）

（2） 在探究加速度与力的关系时，若取车的质量M＝0.5kg，改变砝码质量m的值，进行多次实验，以下m的取值最不合适的一个是（______）

（3） 在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起，每隔4个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，根据图中给出的数据求出该小车的加速度a＝m/s²（结果保留两位有效数字）。

（4） 如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时，根据测量数据作出的a - F 图象，说明实验存在的问题是。

（1） 实验先不挂钩码，反复调整垫块的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做是为了；

（2） 图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间有四个点迹没有标出，测出各计数点到A点的距离，如图乙所示.已知电火花打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，则此次试验中小车运动过程中C点的瞬时速度v_C=m/s，加速度的测量值a=m/s²；（结果均保留两位有效数字）

（3） 实验时改变钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度.根据测得的多组数据画出a-F关系图线，如图所示。此图像的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是______。（选填下列选项的序号）

（1） 依据纸带，计算重物m的加速度（结果保留2位有效数字）

（2） 关于以上实验，下列说法正确的是____

（3） 实际上滑轮与绳子之间有摩擦，则弹簧秤读数（填>、<或=）绳对小车的拉力。

（1） 请补充完整下列实验步骤的相关内容：

①用天平测量砝码盘的质量、小车（含遮光片）的质量M并记录，用游标卡尺测量遮光片的宽度d并记录，游标卡尺的示数如图乙所示，则cm；按图甲所示安装好实验装置，用刻度尺测量两光电门之间的距离s；

②在砝码盘中放入适量的砝码，适当调节长木板的倾角，直到轻推小车后遮光片先后经过光电门A和光电门B的时间相等；

③取下细线和砝码盘，记下（填写相应物理量及其符号）；

④使小车从靠近滑轮处由静止释放，分别记录遮光片遮挡光电门A和B的时间和；

⑤重新挂上细线和砝码盘，改变长木板倾角和砝码盘中砝码的质量，重复②~④步骤。

（2） 若每次实验记录的数据在误差范围内都满足（用（1）问中记录的物理量符号表示，已知重力加速度为g），则牛顿第二定律得到验证。

（3） 本实验的误差可能来源于下列哪些情况？____。