3.1重力 基本相互作用 弹力 知识点题库

2011年1月孔子塑像坐落在天安门广场上引起很大争论，关于塑像对广场的压力F ， 下列说法正确的是(　　)

下列情况中的物体，哪些可以看作质点（      ）

小明对重力有以下四种认识，其中正确的是 (　　)

水平桌面上覆盖有玻璃板，玻璃板上放置一木块，下列说法正确的是（   ）

关于重力，下列说法中正确的是（  ）

一个弹簧测力计，原来读数准确，由于更换了内部的弹簧，外壳上的读数便不能直接使用．某同学进行了如下测试：不挂重物时，示数为2N；挂100N的重物时，示数为92N（弹簧仍在弹性限度内）．那么当读数为20N时，所挂重物的实际重量是多少？

下列有关重力的说法正确的是（   ）

原长l₀=12cm的弹簧，上端固定，下端挂质量为 m=4kg的物块，静止时弹簧 l₁=20cm． 当将该物块放在水平桌面上，并用上述弹簧沿水平方向拉物块．当弹簧长度为l₂=15cm时，物块恰好被拉动．此后为保持物块做匀速直线运动，弹簧长度维持在l₃=14cm．（g=10m/s²）求：

如图所示，A、B二物体之间用轻质弹簧连接，用水平恒力F拉着A、B一起沿光滑水平面匀加速运动，这时弹簧长度为L₁；若将A、B置于粗糙斜面上，用相同的沿斜面向上的恒力F拉动A，使A、B一起向上匀加速运动，此时弹簧长度为L₂ ， 若A、B与粗糙斜面之间的动摩擦因数相同，则以下关系式正确的是：（　　）

嫦娥四号探月过程时，把一块矿石从月球运到地球，则矿石所受重力与质量的变化是（   ）

如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30°，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为 （   ）

踢毽子是我国一项传统健身运动，在毽子与脚相互作用的过程中，关于毽子和脚之间的相互作用力下列说法中正确的是（   ）

为了探究弹力F与弹簧伸长量x的关系，李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线是因为。甲、乙两根弹簧的劲度系数分别为：N/m、N/m。若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧（填“甲”或“乙”）。

下列关于物体重力的说法，不正确的是（   ）

如图(a)所示，深度h=15.0cm的套筒竖直倒置，轻质弹簧的上端固定在套筒内，弹簧处于原长时，其下端位于筒内。用测力计钩住弹簧的下端用力竖直向下拉，记录测力计的示数和露出筒外的弹簧的长度l，k和l₀为测量弹簧的劲度系数和原长，现在坐标纸上作出F-l图像，如图(b)所示。则弹簧的劲度系数k=N/m，弹簧的原长l₀=cm（此空保留两位有效数字）。

如图甲所示，将一轻质弹簧一端与水平桌面左端的固定挡板相连，另一端通过定滑轮连接一重物，重物的质量为1kg时，弹簧的长度为10cm；重物的质量为3kg 时，弹簧的长度为14cm。现将该装置左端的挡板拆除，通过滑轮连接重物，如图乙所示，当弹簧两端悬挂的重物均为1.5kg时，弹簧的长度为l，k表示该弹簧的劲度系数，l₀表示该弹簧的原长，g取10m/s² ， 则（   ）

以下关于力的说法正确的是（   ）

如图所示，一个足球沿斜坡向下滚动，滚动过程中该足球的（   ）

一位同学采用将两弹簧测力计秤钩钩住相互牵拉的方法，来探究相互作用力的大小关系。实验前他先将A、B两弹簧测力计分别正向悬挂后校正零点。在实验中他发现：当两个测力计沿竖直方向牵拉时（如图甲所示），两个测力计的示数始终不相等。经过研究他了解到，弹簧测力计的结构如图乙所示，弹簧的上端固定在测力计的外壳上， 弹簧的下端连着拉杆，指针栓套在拉杆上，拉杆的另一端连接着挂钩。若将测力计外壳和提环称为外壳组件，将弹簧、拉杆、指针和挂钩称为弹簧组件。关于该同学在实验中出现的上述现象，下列说法正确的是（   ）

如图所示，有两条长度不同的弹性绳。两绳上端固定在同一位置，下端系在一个轻质勾上。两绳在同一竖直面内，不缠绕。1的长度比2短，1自然伸长时，2处于松弛状态。现测量这两条弹性绳的劲度系数。进行以下操作：每个钩码质量为100g，g取。

①测量短绳的自然长度；

②下端逐个加挂钩码。测量短绳1的长度L，并记录对应钩码数量n。两条弹性绳一直处于弹性限度内；

③在坐标纸上建立坐标系。以L为纵坐标，以所挂钩码数为横坐标，描出部分数据如图所示；

④根据图像求出弹性绳的劲度系数、。