1 怎样求合力知识点题库

如图，用两根绳子吊起一重物，使重物保持静止，逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是（）

A . 保持不变 B . 逐渐增大 C . 逐渐减小 D . 以上说法中都有可能发生

下列说法中正确的是

A . 质点就是体积很小的物体 B . 只有做直线运动的物体才能看成质点 C . 在单方向直线运动中，位移就是路程 D . 位移是矢量，路程是标量

一物体受到大小分别为F₁、F₂、F₃的三个共点力的作用，其力的矢量关系如图所示，则它们的合力大小是（）

A . 2F₁ B . 2F₂ C . 2F₃ D . F₁+F₂+F₃

（均做）在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）图乙中的是为F₁和F₂的合力的理论值；是力F₁和F₂的合力的实际测量值．
（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？
答：．（选填“变”或“不变”）
（3）本实验采用的科学方法是

A . 理想实验法 B . 等效替代法 C . 控制变量法 D . 建立物理模型法．

如图所示，正方形ABCD的四个顶角分别有垂直于纸面的长直导线，A，B，C，D四处的导线中分别通有大小为I、2I、3I、4I的电流，方向如图所示，一直通电长直导线周围某点的磁感应强度B与导线中的电流I成正比、与该点到导线的距离r成反比，即B=k $\text{[math]}$ ，若只有A，C两处的导线中通有电流时，正方形的中心O点处的磁感应强度大小为B₀ ，若四处导线中都通以电流，则O点处的磁感应强度大小为（）

A . 0 B . $\text{[math]}$ B₀ $\text{[math]}$ C . 2B₀ D . 3B₀

如图1所示，当A、B两物块放在光滑的水平面上时，用水平恒力F作用于A的左端，使A、B一起向右做匀加速直线运动时的加速度大小为a₁ ， A、B间的相互作用力的大小为N₁ ．如图2所示，当A、B两物块放在固定光滑斜面上时，此时在恒力F作用下沿斜面向上做匀加速时的加速度大小为a₂ ， A、B间的相互作用力的大小为N₂ ，则有关a₁ ， a₂和N₁、N₂的关系正确的是（　　）

A . a₁＞a₂ ， N₁＞N₂ B . a₁＞a₂ ， N₁＜N₂ C . a₁=a₂ ， N₁=N₂ D . a₁＞a₂ ， N₁=N₂

在做“探究求合力的方法”实验时，橡皮条的一段固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是（）

A . 同一次实验过程中，O点位置允许变动，只需将橡皮条拉伸同样的长度即可 B . 实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度 C . 实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，再调节另一个弹簧测力计，把橡皮条另一端拉到O点 D . 实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角应取90°，才能得出力的平行四边想定则

在做验证力的平行四边形定则实验中，假如F₁的大小及方向固定不变（如图所示），那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F₂来说，下面几种说法中正确的是（）

A . F₂可以有多个方向 B . F₂的方向和大小可以有多个值 C . F₂的方向和大小是唯一确定值 D . F₂的方向是惟一的，但大小可有多个值．

下列物理量为标量的是（）

A . 平均速度 B . 加速度 C . 位移 D . 路程

请你完成实验“验证力的平行四边形定的相关步骤：

A．一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线

B．在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图（a）所示，记录；

C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用与板面垂直的两光滑硬棒支起两细线并使其互成角度，如图（b）所示，小心调整B、C的位置，使，记录。

关于以下各物理量的理解正确的是（）

A . 重力势能是标量，-3 J 比-5 J 大 B . 位移是矢量，-3 m 比-5 m 大 C . 速度是矢量，-3 m/s 比-5 m/s 大 D . 功是标量，做功-3 J 比-5 J 多

“验证力的平行四边形定则”的装置如图甲所示，实验步骤如下：

①橡皮条的一端固定在A点，用两个相同的弹簧测力计互成角度拉细绳套，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，记为O₁；

②记录两个弹簧测力计的拉力F₁和F₂的大小和方向；

③只用一个弹簧测力计，将结点仍拉到位置O₁ ，记录弹簧测力计的拉力F的大小和方向；

④按照力的图示要求，作出拉力F₁、F₂、F₃；

⑤根据力的平行四边形定则作出F₁和F₂的合力F；

⑥比较F₃和F的一致程度，

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（1）下列说法中正确的是_____。

A . 应使橡皮条与两绳夹角的平分线在同一直线上 B . 为了便于计算合力大小，两绳间夹角应取30°、45°、90°等特殊角度 C . 系在橡皮条末端的两绳要一样长 D . 同时改变两个弹簧测力计的拉力，结点可能保持在位置O₁
（2）实验记录纸如图乙所示，两弹簧测力计共同作用时，拉力F₁和F₂的方向分别过P₁和P₂点；两个力的大小分别为：F₁＝3.0N、F₂＝3.5N，请根据图中给出的标度作出F₁和F₂的合力，测得合力F＝N（保留两位有效数字）
（3）改变F₁、F₂ ，重复步骤①至⑥进行第二次实验，记下结点位置O₂ ，位置O₂（选填“必须”或“不必”）与位置O₁相同。
（4）实验中，使橡皮条伸长到O位置，这时两个力F₁、F₂与OA夹角分别为α、β，如图丙所示，F₁与F₂间的夹角为锐角，现保持F₂大小不变，β角减小一些，并仍保持橡皮条伸长到O位置，下列说法中可能发生的是_____。

A . α减小，F₁增大 B . α不变，F₁增大 C . α增大，F₁增大 D . α增大，F₁减小

物体在四个共点力F₁、F₂ 、F₃ 和F₄作用下处于静止状态，若F₁的方向沿逆时针转过90^O而保持其大小不变，其它三个力的大小和方向保持不变，则此时物体受到的合力大小为（）

A . F₁ B . 2 F₁ C . $\text{[math]}$ F₁ D . $\text{[math]}$ F₁/2

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某小组的主要实验步骤如下：

A．将一张白纸用图钉固定在水平木板上，然后将橡皮条的一端固定在水平木板上的A点，另一端系上两根细绳套，先用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，如图所示；

B．用铅笔描下结点的位置O，并记录弹簧测力计的读数和两根细绳套的方向，利用刻度尺和三角板根据平行四边形定则作图求出合力F；

C．只用一个弹簧测力计，记下弹簧测力计的读数F’和细绳方向；

D．比较F’与F，看它们在实验误差允许的范围内是否相同。

根据实验步骤，请完成下列有关内容

（1）实验步骤C缺少的实验内容是；
（2）如图所示，初始时刻 $\text{[math]}$ ，保持结点O的位置不动，OB绳方向不变，将OC绳逆时针旋转至水平，则F_OB，F_OC。（填力大小的变化情况）

物体同时受到同一平面内三个共点力的作用，下列几组力的合力可能为零的是（）

A . 5N 7N 8N B . 6N 2N 3N C . 1N 5N 10N D . 10N 10N 23N

物体受共点力F₁、F₂、F₃作用且三个力的合力为零，则这三个力可能选取的数值为（）

A . 15 N、5 N、6 N B . 3 N、6 N、4 N C . 1 N、2 N、10 N D . 1 N、6 N、8 N

以下物理量为矢量，且单位是国际单位制基本单位的是（）

A . 位移、m B . 电动势、V C . 磁通量、Wb D . 磁感应强度、T

如图所示，细绳一端与质量为 $\text{[math]}$ 的小物块 $\text{[math]}$ 相连，另一端悬挂在以小物块 $\text{[math]}$ 为圆心，半径为绳长的一段圆弧形轨道上的 $\text{[math]}$ 点（ $\text{[math]}$ 点位于小物块 $\text{[math]}$ 的正上方）。置于水平桌面上的小物块 $\text{[math]}$ 用两端含光滑铰链的无弹性轻杆与小物块 $\text{[math]}$ 连接，轻杆与细绳长度相同。现将细绳上端从 $\text{[math]}$ 点沿圆弧形轨道缓慢地移到小物块 $\text{[math]}$ 的正上方，此过程中小物块 $\text{[math]}$ 始终不动，此时细绳与竖直方向成60°。已知小物块 $\text{[math]}$ 的质量为 $\text{[math]}$ ，且始终静止在桌面上。细绳、杆、圆弧形轨道均在同一竖直平面内，小物块 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 均可视为质点。重力加速度为g，则（）

A . 细绳由初始位置移动到与竖直方向成60°的过程中，绳上拉力一直减小 B . 细绳由初始位置移动到与竖直方向成60°的过程中，杆的弹力一直增大 C . 细绳竖直时，小物块B受到水平向右的静摩擦力 D . 当细绳与竖直方向成60°时，桌面对小物块B的作用力的大小等于 $\text{[math]}$

如图所示，竖直绝缘墙上固定一带电小球A，将带电小球B用轻质绝缘丝线悬挂在A的正上方C处，图中AC=h。当B静止在与竖直方向夹角θ=30°方向时，A对B的静电力为B所受重力的0.5倍，则下列说法中正确的是（两球均可看作点电荷）（）

A . 此时丝线长度为 $\text{[math]}$ B . 以后由于A漏电，B在竖直平面内缓慢运动，到θ=0°处A的电荷尚未漏完，在整个漏电过程中，丝线上拉力大小保持不变 C . 若保持悬点C位置不变，缓慢缩短丝线BC的长度，B球运动轨迹在最初阶段为圆弧 D . 若A对B的静电力为B所受重力的 $\text{[math]}$ 倍，要使B球依然在θ=30°处静止，则丝线BC的长度应调整为 $\text{[math]}$ h或 $\text{[math]}$ h

某同学利用弹簧测力计验证平行四边形定则。

（1）该同学想知道弹簧测力计中弹簧的劲度系数，于是他将刻度尺与弹簧测力计平行放置，如图甲所示，根据图中信息可知该弹簧测力计中弹簧的劲度系数k=N/m（结果保留三位有效数字）。
（2）用如图乙所示的实验装置验证力的平行四边形定则，弹簧测力计B挂于竖直木板上的固定点C，下端用细线挂一重物M，手持弹簧测力计A拉结点O。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉力的方向。
①下列关于实验的要求正确的是。
A．拉力方向应与木板平面平行
B．弹簧测力计应在使用前调零
C．与弹簧测力计相连的细线应尽量长些
D．改变拉力，进行多次实验，每次只需要记录拉力的方向
②该同学改变两弹簧测力计的夹角做第二次实验时，结点O的位置发生了变化，与第一次相比两弹簧测力计拉力的合力将（填“不变”或“改变”）。

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