3 几种常见的磁场知识点题库

如右图所示是研究电和磁知识的三个重要实验，下列说法中正确的是（）

A . 根据甲实验的原理可制成电动机 B . 根据乙实验的原理可制成电磁铁 C . 根据丙实验的原理可制成发电机 D . 根据甲、丙两个实验的原理都可制成电磁铁

如图所示，一根长导线弯曲成“п”，通以直流电I ，正中间用绝缘线悬挂一金属环C ，环与导线处于同一竖直平面内．在电流I增大的过程中，绳可承受足够大拉力，下列叙述不正确的是（　　）

A . 金属环中无感应电流产生 B . 金属环中有逆时针方向的感应电流 C . 悬挂金属环C的竖直线中拉力变大 D . 金属环C仍能保持静止状态

在同一平面有四根彼此绝缘的通电直导线，如图所示，四导线中的电流大小关系为i₁＜i₂＜i₃=i₄ ，要使O点磁场增强．则应切断哪一导线中的电源（　　）

A . 切断i₁ B . 切断i₂ C . 切断i₃ D . 切断i₄

图示，a 和b 是一条磁感线上的两点，关于这两点磁感应强度大小的判断，正确的是( )

A . 一定是a 点的磁感应强度大 B . 一定是b 点的磁感应强度大 C . 一定是两点的磁感应强度一样大 D . 无法判断

关于月球上的物理现象和规律，同学们提出了很多问题和猜想，有关月球有无磁场，同学们提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案：

①取一小磁针用细线悬挂在月球表面附近，如果它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在磁场．

②小磁针静止时，它的N极指向就是“月磁”的北极，你认为这个实验方案中有没有需要改进或改正的地方，如有，请改进或改正。

从太阳和其他天体上，时刻有大量的高能带电粒子放出形成“宇宙线”，“宇宙线”到达地球附近时，会受到地磁场对它的力的作用，迫使这些运动电荷改变运动方向，到达地球的附近，有时会在那里形成美丽的极光。

（多选）如图，一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，磁针的S极向纸内偏转，这一束带电粒子可能是（）

A . 向右飞行的正离子 B . 向左飞行的正离子 C . 向右飞行的负离子 D . 向左飞行的负离子

磁悬浮列车利用电磁体“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”的原理，使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶，创造了近乎“零高度”空间飞行的奇迹．目前中国正在研制超级磁悬浮列车，测试时速可达2900公里．超级磁悬浮列车之所以能够达到更快的速度是因为采用真空管，减少空气阻力对速度的影响，如图所示．相关研究指出：“如果时速超过400公里，超过83%的牵引力浪费在对抗空气阻力上．此外，空气动力学噪音也会突破90分贝（环境噪声标准为75分）．”唯一打破这一屏障的方式就是降低运行环境的空气压力．科研人员将真空管内的压力降到正常海平面气压的十分之﹣，成功打破这一屏障．真空管磁悬浮列车的特点是快速、低耗、环保、安全．由于列车“包”在轨道上运行，没有脱轨危险，所以安全性极高．另外，列车运行的动力来自固定在路轨两侧的电磁流，同一区域内的电磁流强度相同，不可能出现几趟列车速度不同或相向而动的现象，从而排除了列车追尾或相撞的可能．但建设一条高速磁悬浮线路的总成本很高，它相当于3条高速轮轨线路的建设成本，这算是磁悬列车的美中不足罢了．

根据以上信可以判断下列说法中不正确的是（）

A . 磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车浮起 B . 磁悬浮列车消除了车厢与轨道间的摩擦阻力 C . 超级磁悬浮列车之所以能够达到更快的速度是因为采用了真空管 D . 超级磁悬浮列车行驶快速、低耗，但安全性低

如图是铁棒甲与铁棒乙内部各分子电流取向的示意图，甲棒内部各分子电流取向是杂乱杂乱无章的，乙棒内部各分子电流取向大致相同，则下列说法中正确的是（）

A . 两棒均显磁性 B . 两棒均不显磁性 C . 甲棒不显磁性，乙棒显磁性 D . 甲棒显磁性，乙棒不显磁性

下列四幅图中，小磁针静止时，其指向正确的是（）

A .

B .

C .

D .

如图所示，把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈的圆心，且垂直于线圈平面，当线圈中通入如图方向的电流后，线圈的运动情况是（）

A . 线圈向左运动 B . 线圈向右运动 C . 从上往下看顺时针转动 D . 从上往下看逆时针转动

指南针是中国四大发明之一，它的工作原理是（　　）

A . 同名磁极相互吸引 B . 异名磁极相互排斥 C . 指南针能吸引铁、钴、镍等物质 D . 地球磁场对指南针的作用

磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是（　　）

A . 在机械手表旁边放一个强磁性物质 B . 利用磁铁制成双面擦窗器 C . 将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸” D . 用磁带来记录声音

如图所示的四个实验现象中，不能表明在电流周围能产生磁场的是(　　)

A . 图甲中，导线通电后磁针发生偏转 B . 图乙中，通电导线在磁场中受到力的作用 C . 图丙中，当电流方向相同时，导线相互靠近 D . 图丁中，当电流方向相反时，导线相互远离

人们知道鸽子有很强的返巢能力，有人猜想鸽子体内可能有，通过地磁场对它的作用来辨认方向。为了证实这个假设，在鸽子翅膀下系上一小块，以扰乱鸽子对地磁场的“感觉”，结果鸽子不能飞回家了。由此，猜想得到了证实。

关于静电场电场线和磁感线说法正确的是（）

A . 法拉第最早用电场线和磁感线来清晰的描述电场和磁场 B . 电场线和磁感线都是客观存在的 C . 不画电场线（磁感线）的地方，一定没有电场（磁场） D . 电场线和磁感线都是不闭合的曲线

关于地球的磁场，下列说法正确的是（）

A . 在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地理的北极 B . 地磁场的南极在地理北极附近 C . 地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的 D . 地球磁偏角的数值在地球上的不同地点是相同的

下列关于磁和磁现象的叙述正确的是（）

A . 通电导线在磁感应强度越大的地方受到的安培力一定越大 B . 地磁场在地球表面任意位置的方向都与地面平行 C . 小磁针在磁场中静止时N极所指的方向即为该处的磁场方向 D . 运动电荷在地磁场中一定受到洛伦兹力的作用

人们通常利用运动的合成与分解，把比较复杂的机械运动等效分解为两个或多个简单的机械运动进行研究。下列情境中物体的运动轨迹都形似弹簧，其运动可分解为沿轴线的匀速直线运动和垂直轴线的匀速圆周运动。

（1）情境1：在图1甲所示的三维坐标系中，质点1沿 $\text{[math]}$ 方向以速度v做匀速直线运动，质点2在 $\text{[math]}$ 平面内以角速度 $\text{[math]}$ 做匀速圆周运动。质点3同时参与质点1和质点2的运动，其运动轨迹形似弹簧，如乙图所示。质点3在完成一个圆运动的时间内，沿 $\text{[math]}$ 方向运动的距离称为一个螺距，求质点3轨迹的“螺距” $\text{[math]}$ ；
（2）情境2：如图2所示为某磁聚焦原理的示意图，沿 $\text{[math]}$ 方向存在匀强磁场B，一质量为m、电荷量为q、初速度为 $\text{[math]}$ 的带正电的粒子，沿与 $\text{[math]}$ 夹角为 $\text{[math]}$ 的方向入射，不计带电粒子的重力。
a．请描述带电粒子在 $\text{[math]}$ 方向和垂直 $\text{[math]}$ 方向的平面内分别做什么运动；

b．求带电粒子轨迹的“螺距” $\text{[math]}$ 。
（3）情境3：2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月壤回到地球。登月前，嫦娥五号在距离月球表面高为h处绕月球做匀速圆周运动，嫦娥五号绕月的圆平面与月球绕地球做匀速圆周运动的平面可看作垂直，如图3所示。已知月球的轨道半径为r，月球半径为R，且 $\text{[math]}$ ，地球质量为 $\text{[math]}$ ，月球质量为 $\text{[math]}$ ，嫦娥五号质量为 $\text{[math]}$ ，引力常量为G。求嫦娥五号轨迹的“螺距” $\text{[math]}$ 。