2.2直接证明与间接证明 知识点题库

在整数集Z中,被5除所得余数为K的所有整数组成一个“类”,记为[k],即[k]={5n+k|n∈Z},k=0,1,2,3,4.给出如下四个结论:
①2013∈[3];
②-2∈[2];
③Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4];
④当且仅当“a-b∈[0]”整数a,b属于同一“类”.
其中,正确结论的个数为(   ).

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
设a>0,b>0且ab-(a+b)≥1,则(  )


A . a+b≥2( +1) B . a+b≤ +1 C . a+b≤( +1)2 D . a+b>2( +1)
完成反证法证题的全过程.设a1,a2,…,a7是1,2,…,7的一个排列,求证:乘积p=(a1-1)(a2-2)…(a7-7)为偶数.证明:假设p为奇数,则a1-1,a2-2,…,a7-7均为奇数.因奇数个奇数之和为奇数,故有奇数==0.但0≠奇数,这一矛盾说明p为偶数.

设a1 , a2 , …,a2n+1均为整数,性质P为:对a1 , a2 , …,a2n+1中任意2n个数,存在一种分法可将其分为两组,每组n个数,使得两组所有元素的和相等求证:a1 , a2 , …,a2n+1全部相等当且仅当a1 , a2 , …,a2n+1具有性质P.

用反证证明:“自然数a,b,c中恰有一个偶数”时正确的假设为(  )

A . a,b,c都是偶数 B . a,b,c都是奇数 C . a,b,c中至少有两个偶数 D . a,b,c中都是奇数或至少两个偶数
求证:                                        
  1. (1)
  2. (2)
已知函数 及函数g(x)=﹣bx(a,b,c∈R),若a>b>c且a+b+c=0.
  1. (1) 证明:f(x)的图象与g(x)的图象一定有两个交点;
  2. (2) 请用反证法证明:
用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个大于 60° ,反证假设正确的是()
A . 假设三内角都大于 60° B . 假设三内角都不大于 60° C . 假设三内角至多有一个大于 60° D . 假设三内角至多有两个大于 60°
已知“a,b,c是不全相等的实数”,有下列结论:

;② 中至少有一个成立;③ 不能同时成立.其中正确的个数为(    )

A . 0 B . 1 C . 2 D . 3
用反证法证明“方程 至多有两个解”的假设中,正确的是(   )
A . 至少有两个解 B . 有且只有两个解 C . 至少有三个解 D . 至多有一个解
已知函数 ,g(x)=b(x﹣1),其中a≠0,b≠0
  1. (1) 若a=b,讨论F(x)=f(x)﹣g(x)的单调区间;
  2. (2) 已知函数f(x)的曲线与函数g(x)的曲线有两个交点,设两个交点的横坐标分别为x1 , x2 , 证明:
设正实数列 满足 ,对任意正整数 .数列 满足对任意正整数 ,记数列 的前 项和为 .
  1. (1) 若对任意正整数 均有 ,求实数 的最大值;
  2. (2) 若 ,记数列 的前 项和为 ,证明:对任意正整数 .
已知函数 ,(a,b∈R)
  1. (1) 当a=﹣1,b=0时,求曲线y=f(x)﹣g(x)在x=1处的切线方程;
  2. (2) 当b=0时,若对任意的x∈[1,2],f(x)+g(x)≥0恒成立,求实数a的取值范围;
  3. (3) 当a=0,b>0时,若方程f(x)=g(x)有两个不同的实数解x1 , x2(x1<x2),求证:x1+x2>2.
已知三次函数 .
  1. (1) 当 时,求曲线 在点 处的切线方程;
  2. (2) 若函数 在区间 上具有单调性,求 的取值范围;
  3. (3) 当 时,若 ,求 的取值范围.
分析法又叫执果索因法,若使用分析法证明:设 ,且 ,求证: ,则证明的依据应是(  )
A . B . C . D .
  
  1. (1) 已知 ,求证:
  2. (2) 若x,y都是正实数,且 ,用反证法证明: 中至少有一个成立.
已知函数

(Ⅰ)求函数 的单调区间;

(Ⅱ)若 是方程 的两个不同的实数根,求证:

如图1,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,DAC中点, (不同于点 ),延长AEBCF , 将△ABD沿BD折起,得到三棱锥 ,如图2所示.

  1. (1) 若MFC的中点,求证:直线 //平面
  2. (2) 求证:BD
  3. (3) 若平面 平面 ,试判断直线 与直线CD能否垂直?并说明理由.
已知函数
  1. (1) 若 存在单调递增区间,求 的取值范围;
  2. (2) 若 的两个不同极值点,证明:
设函数
  1. (1) 求函数 的最小值;
  2. (2) 设 存在两个不同零点 ,记 ,求证:
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