11 知识点题库

下列各项中不全有通假字的一项是(    )

A . 约从离衡合从缔交 B . 制其弊     执敲扑而鞭笞天下 C . 陈利兵而谁何 倔起阡陌之中 D . 赢粮而景从     百有余年
对下列名词状语的分类、用法解说不正确的一项是()

①席卷天下         ②云集响应           ③船载以入         ④西举巴蜀

⑤内立法度         ⑥斗折蛇行           ⑦日积月累         ⑧箕畚运于渤海之尾

⑨良庖岁更刀       ⑩舟行适临汝

A . ①②⑥⑩句表比喻,讲成“像……那样” B . ④⑤句表处所,译为“在……” C . ⑦⑨是时间名词作状语,译为“日日”、“月月”、“每年” D . ③表工具,译为“用……”
本文是《过秦论》上中下三篇中的上篇,着重叙述,揭露,指出“”是秦王朝迅速灭亡的原因。作者总结秦王朝的历史教训,意在,目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。

“因利乘便,宰割天下,分裂山河”这句话翻译为

下列各句中划线的词解释有误的一项是 (    )

A . 于是秦人拱手而取西河之外拱手:两手在胸前相抱。形容毫不费力气。西河:黄河以西。古代的“河”专指黄河。 B . 尸百万,流血漂伏:倒下,指在战场上被打死的人。橹:大盾牌。 C . 山东豪俊遂并起而秦族矣山东:崤山以东、秦以外的东方诸国。山,指崤山。亡:逃跑,逃亡。 D . 天下云合而响应,粮而从赢:担负。景:通“影”,影子,这里是名词作状语,像影子一样。
对下列各句划线字用法归类正确的一项是… (    )

①天下集响应  ②外连衡而诸侯  ③匈奴七百余里  ④至尊而制六合  ⑤且夫天下非弱也  ⑥序八州而同列  ⑦括四海

A . ①②③/④/⑤⑥⑦ B . ①⑦/②⑥/③④/⑤ C . ①⑦/②③④⑤/⑥ D . ①⑦/②③⑥/④/⑤
阅读下面的文字,完成小题。

    (甲)贾生名谊,洛阳人也。年十八,以能通诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守,闻其秀才 , 召置门下,甚爱。孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十馀,最为少。每诏令议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能,不及也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。

(选自《史记·屈原贾生列传》)

    (乙)呜呼!贾生志大而量小,才有余而识不足也。古之人有高世之才,必有遗俗之累。是故非聪明睿智不之主,则不能全其用。古今称苻坚得王猛于草茅之中,一朝尽斥去其旧臣而与之谋。彼其匹夫,略有天下之半,其以此哉?愚深悲生之志,故备论之。亦使人君得如贾生之臣,则知其有狷之操,一不用,则忧伤病沮,不能复振。而为贾生者,亦谨其所发哉!

(选自苏轼《贾谊论》)

  1. (1) 下列句子中划线的词解释错误的一项是(    )

    A . 召置门下,甚爱                        幸:宠幸。 B . 是故非聪明睿智不之主,则不能全其用    惑:疑惑。 C . 则知其有狷之操                        介:耿介。 D . 一不用,则忧伤病沮,不能复振          见:被。
  2. (2) 与“孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫”一句中与“迁”字意思相同的一项是(    )

    A . 顷襄王怒而 B . 时北兵已迫修门外,战守皆不及施 C . 齐人未尝赂秦,终继五国 D . 公车特征拜郎中,再为太中令
  3. (3) 对乙文主要观点表述最恰当的一项是(    )

    A . 强调明君要善用贤才。 B . 强调有才能的人要善于自用。 C . 强调明君要善用贾生这样的贤才,作为贾生这样的人,也要谨慎行事。 D . 强调才能高的人常有不合时宜的弱点。
  4. (4) 翻译下列句子。

    ①闻其秀才。

    ②而为贾生者,亦谨其所发哉!

从下面论文简介中提取3个反映其主要信息的关键词语。

    这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻,有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。

关键词语:                            

下列划线词的意义与现代汉语相同的一项是(    )
A . ①开关敌                  ②将赛事截止至本月20日 B . ①良将劲弩守要害之处        ②一句话就笑眯眯的刺中对方要害 C . ①执敲扑而鞭笞天下          ②歌颂光明,鞭笞黑暗 D . ①氓隶之人,而迁徙之徒也    ②朝着花香与幸福的方向迁徙
下列划线词“制”的意义与例句相同的一项是(    )

例句:其牙机巧 , 皆隐在尊中

A . 一日不再食则饥,终岁不衣则寒 B . 乃重修岳阳楼,增其旧 C . 秦有余力而其弊 D . 王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦其兵
一词多义
  1. (1) 盛

    ①盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉

    ②请其矢,盛以锦囊

    ③其意气之盛,可谓壮哉

    ④方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之

  2. (2) 困

    ①及其衰也,数十伶人困之

    ②智勇多困于所溺

  3. (3) 告

    ①以三矢赐庄宗而告之曰

    ②遣从事以一少牢告庙

    ③还矢先王,而告以成功

    ④私见张良,具告以事

    ⑤惧其不已,告之于帝

    ⑥自告奋勇

  4. (4) 其

    ①尔其无忘乃父之志

    ②于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也

    ③其意气之盛,可谓壮哉

    ④圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

    ⑤与其所以失之者

    ⑥其后用兵

    ⑦余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

  5. (5) 与

    ①与尔三矢

    ②与赢而不助五国也

    ③求!无乃尔是过与

    ④尝与人佣耕

    ⑤与其所以失之者

  6. (6) 易

    ①岂得之难而失之易欤

    ②或未易量

    ③以乱易整

    ④寒暑易节

翻译
  1. (1) 判断句。

    ①梁,吾仇也;燕王,吾所立。

    ②此三者,吾遗恨也。

    ③忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也

  2. (2) 状语后置

    ①请其矢,盛以锦囊。

    ②方其系燕父子以组。

    ③而告以成功。

    ④夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

    ⑤庄宗受而藏之于庙

  3. (3) 省略句

    ①还矢(于)先王,而告(之)以成功

    ②以三矢赐(于)望而却步宗而告之曰

    ③请其矢,盛(之)以锦囊

    ④岂独(庄宗之困于)伶人也哉

    ⑤(庄宗)则遣从事以一少牢告(于)庙

  4. (4) 被动句

    ①身死国灭,为天下笑

    ②祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺

一词多义:解释下列加点字。
  1. (1) 固 ①据崤函之   ②君臣守以窥周室   ③据亿丈之城,临不测之渊,以为
  2. (2) 因  ①遗策          ②河为池
  3. (3) 亡  ①秦无矢遗镞之费       ②追逐北       ③吞二周而诸侯
  4. (4) 制  ①吴起……赵奢之伦其兵     ②秦有余力而其弊     ③履至尊而六合     ④是故明君民之产     ⑤乃重修岳阳楼,增其旧
  5. (5) 兵  ①吴起……赵奢之伦制其     ②收天下之
  6. (6) 策  ①蒙故业,因遗     ②振长而御宇内
根据提示默写相关句子。
  1. (1) 《过秦论》中,揭示秦王朝迅速灭亡的原因的句子是:
  2. (2) 《过秦论》中,表明秦始皇命蒙恬北筑长城、击退匈奴,从而起到震慑作用的句子是:
  3. (3) 《过秦论》中,写陈涉高举义旗之后,天下人纷纷响应,蜂拥而至的句子是:
  4. (4) 《过秦论》中,表现陈涉起义队伍的武器装备十分简陋的句子是:
  5. (5) 《过秦论》中,写秦始皇采用愚民政策的句子是:
  6. (6) 《过秦论》中,用排比的手法写秦始皇以武力统治天下的句子是:
  7. (7) 《过秦论》中,叙述秦始皇遣精兵良将镇守四方重地的句子是:
  8. (8) 《过秦论》中,叙述秦国“致万乘之势”后确立霸主地位的一句是:
  9. (9) 《过秦论》中,作者将陈涉与九国进行多角度对比,其中写在武器装备方面对比的句子是:
从句式的角度对下列句子进行分类,正确的一项是 (  )

①句读之不知,惑之不解 ②收天下之兵,聚之咸阳

③然而不王者,未之有也 ④非我也,兵也 ⑤蚓无爪牙之利,筋骨之强

⑥是何异于刺人而杀之 ⑦仁义不施而攻守之势异也 ⑧大王来何操

⑨然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也 ⑩身死人手

A . ④⑨/②⑩/⑤/①③⑦⑧/⑥ B . ①⑦/③④⑨/②⑤⑩/⑥⑧ C . ④⑨/②⑧⑩/⑤/①③⑥⑦ D . ①⑦/②⑧⑩/③④⑨/⑤⑥
下列各项中,说法正确的一项是 (  )
A . 周制:天子地方千里,出兵车万乘;诸侯地方百里,出兵车千乘。 B . 后人常用“陶朱”作为富人的代称,陶朱就是范蠡,他帮助越王勾践灭吴。 C . “敲扑”是古代的刑具,长的叫“敲”,短的叫“扑”。 D . 秦时,“山东”指崤山以东,即东方各诸侯国。
阅读下面的文言文,完成问题。

过秦论(下)

贾 谊

秦兼诸侯山东三十余郡,修津关,据险塞,缮甲兵而守之。然陈涉率散乱之众数百,奋臂大呼,不用弓戟之兵,锄櫌白梃,望屋而食,横行天下。秦人阻险不守,关梁不阖,长戟不刺,强弩不射。楚师深入,战于鸿门,曾无藩篱之艰。于是山东大扰,诸侯并起,豪俊相立。秦使章邯将而东征,章邯因以三军之众要市于外,以谋其上。群臣之不信,可见于此矣。子婴立遂不悟藉使子婴有庸主之材仅得中佐山东虽乱秦之地可全而有宗庙之祀未当绝也。

秦地被山带河以为固,四塞之国也。自穆公以来,至于秦王,二十余君,常为诸侯雄。岂世世贤哉?其势居然也。且天下尝同心并力攻秦矣,然困于阻险而不能进者,岂勇力智慧不足哉?形不利,势不便也。秦小邑并大城,守险塞而军。诸侯起于匹夫 , 以利合,非有素王之行也。其交未亲,其民未附,名为亡秦,其实利之也。彼见秦阻之难犯也,必退师。安土息民,以待其敝,收弱扶罢,以令大国之君,不患不得意于海内。贵为天子,富有天下,而身为禽者,其救败非也。

秦王足己而不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅。三主惑而终身不悟,亡,不亦宜乎?当此时也,世非无深虑知化之士也,然所以不敢尽忠拂过者,秦俗多忌讳之禁,忠言未卒于口而身为戮没矣。故使天下之士,倾耳而听,重足而立,拑口而不言。是以三主失道,忠臣不敢谏,智士不敢谋也。天下已乱,奸不上闻,岂不悲哉!

先王知壅蔽之伤国也,故置公卿、大夫、士,以饬法设刑,而天下治。其强也,禁暴诛乱而天下服;其弱也,五伯征而诸侯从;其削也,内守外附而社稷存。故秦之盛也,繁法严刑而天下震;及其衰也,百姓怨而海内畔矣。故周五序得其道,千余岁不绝。秦本末并失,故不长久。由此观之,安危之统相去远矣。鄙谚曰:“前事之不忘,后事之师也。”是以君子为国,观之上古,验之当世,参以人事,察盛衰之理,审权势之宜,去就有序,变化因时 , 故旷日长久而社稷安矣。

(有删改)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 (  )
    A . 子婴立/遂不悟藉/使子婴有庸主之/材仅得中佐/山东虽乱秦之地/可全而有宗庙之/祀未当绝也 B . 子婴立遂/不悟藉/使子婴有庸主之材/仅得中佐山东/虽乱秦之地/可全而有/宗庙之祀未当绝也 C . 子婴立/遂不悟/藉使子婴有庸主之/材仅得中佐山东/虽乱/秦之地可全而有/宗庙之祀未当绝也 D . 子婴立/遂不悟/藉使子婴有庸主之材/仅得中佐/山东虽乱/秦之地可全而有/宗庙之祀未当绝也
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,正确的一项是 (  )
    A . 诸侯,古代帝王分封的各国国君,规定要服从王命,定期朝贡述职。 B . 匹夫,古代指平民中的男子,也泛指平民百姓。 C . 大夫,在夏、商、周时是官职等级名,后来成为对有官位者的通称。 D . 五序,周王朝设置五等爵位,即公、侯、伯、子、士。
  3. (3) 下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是 (  )
    A . 秦朝吞并了六国,占据着险要地势,修整武器。然而陈涉凭着几百名散乱的戍卒,却所向无敌。 B . 子婴连一般君主的才能也不具备,虽然选取了能力中上的辅佐之臣,也难免秦朝的败亡。 C . 秦国从秦穆公到秦始皇的二十多个国君,经常在诸侯中称雄,这与秦国险固的地势有着密切的关系。 D . 秦朝丢掉了周代合乎根本大道的治国传统,所以不能长治久安。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①是以三主失道,忠臣不敢谏,智士不敢谋也。

    ②察盛衰之理,审权势之宜,去就有序,变化因时。

  5. (5) 这篇文章主要讲述了什么内容?
下列各句中,加点的“之”字用法归类正确的一项是(  )

①尔其无忘乃父志 ②焚百家言 ③有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属为谋 ④世言晋王将终也 ⑤当是时也,商君佐

A . ①②/③④/⑤ B . ①③/②⑤/④ C . ①②/③⑤/④ D . ①③/②④/⑤
对下列各句中加点词的用法的归类,正确的一项是(  )

①天下集响应 ②外连衡而诸侯 ③匈奴七百余里 ④至尊而制六合 ⑤且夫天下非小弱也 ⑥忧劳可以国,逸豫可以身 ⑦一夫呼 ⑧梁君臣之首 ⑨一夫夜呼,者四应

A . ①②③/④⑧⑨/⑤⑥⑦ B . ①⑦/②⑥⑧/③④/⑤⑨ C . ①⑦/②③④⑤/⑥⑧⑨ D . ①⑦/②③⑥/④⑧/⑤⑨
阅读下面的文言文,完成文后题目。

过秦论

上篇

始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

中篇

秦灭周祀,并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。天下之士,斐然向风。若是,何也?曰:近古之无王者久矣。周室卑微五霸既灭令不行于天下是以诸侯力政强凌弱众暴寡兵革不休士民罢弊今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上。当此之时,专威定功,安危之本,在于此矣。

秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者无异也。孤独而有之,故其亡可立而待也。借使秦王论上世之事,并殷、周之迹,以制御其政,后虽有淫骄之主,犹未有倾危之患也。故三王之建天下,名号显美,功业长久。

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )
    A . 周室卑微/五霸既灭/令不行于天下是以诸侯力/政强凌弱/众暴寡/兵革不休/士民罢弊/ B . 周室卑微/五霸既灭令/不行于天下/是以诸侯力/政强凌弱/众暴寡/兵革不休/士民罢弊/ C . 周室卑微/五霸既灭/令不行于天下是以诸侯力政/强凌弱/众暴寡/兵革不休/士民罢弊/ D . 周室卑微/五霸既灭/令不行于天下/是以诸侯力政/强凌弱/众暴寡/兵革不休/士民罢弊/
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )
    A . 陶朱:范蠡,春秋末年越国大夫,辅助越王勾践破吴后,弃官到陶地经商成为巨富,自称“陶朱公”。“陶朱、猗顿”指巨富之家。 B . 雍州:“九州”之一。其余八州:冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州。战国时期,秦国据有雍州之地。 C . 七庙:历代帝王为维护儒教宗法制度,设七庙供奉七代祖先,太庙居中,左三昭,右三穆。后以“七庙”为王朝的代称。 D . 四海:古人以为我国疆土四周环海,九州之外即为“四海”,故称中国为“海内”,外国为“海外”,“四海”则指天下。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )
    A . 陈涉是一个出身贫穷、身份卑微、才能一般的普通人,却率领疲弊的士卒,推翻了强大的秦国,是因为天下攻守之势已发生了变化。 B . “仁义不施而攻守之势异也”,作者以此劝说当代及后世统治者施行仁义以安民。 C . 秦王统一天下,结束了长期以来混战的局面,百姓都希望能靠他安身活命,诚心景仰皇上,这是秦始皇保住威权,稳定功业的有利条件。 D . 秦王怀着贪婪卑鄙的思想,只想施展妄自尊大的智慧,焚烧诗书古籍,首先以严刑酷法治理天下,然后才实施仁德信义,为时晚矣。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。

    ②夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。

  5. (5) 两文都分析了“秦之过”,请用自己的话概括作者的结论。
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