11 知识点题库

下列各句中划线的词解释不正确的一项是(    )。

A . 冬之望日前后        适:正,恰逢 B . 以今日事势观之      第:仅,但 C . 吾能之乎?汝能之乎  抑:难道 D . 使之我              肖:相像,类似
下列文句的翻译,不正确的一项是(    )。

A . 仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。译句:仁慈的人“尊敬我家的长辈以及别人的长辈;爱护我家的晚辈以及别人的晚辈”。 B . 试问古来几曾见破镜能重圆?则较死为苦也,将奈之何?译句:试问从古以来什么时候见过破镜能重圆?那就是比死还要苦呀,怎么对待这种逆境呢? C . 司马青衫,吾不能学太上之忘情也。译句:江州司马的青衫湿了,我不能学那些修养高超的人忘怀于世理人情。 D . 即可不死,而离散不相见,徒使两地眼成穿而骨化石。译句:即使可以不死,但是彼此离散不相见,只能使两地望眼成穿,身子变成空望对方的石头。
下列句子中,加点词语的意义和用法完全相同的一项是(  )
A . 于啼泣之余达于汉阴 B . 为天下人谋永福也为吾与汝双栖之所 C . 汝其勿悲望请其指教 D . 虽不谓吾言为是,而亦无词相答天下人之不当死而死与不愿离而离者
下列各组句子中,加点词语的意义和用法不相同的一组是( )
A . ①士不产于秦,愿忠者众 ② 秦以城求璧赵不许,曲在赵 B . ①今乃弃黔首资敌国 ②损民益仇 C . ①然则是所重者在色、乐、珠玉 ②而所轻者在人民也 D . ①今弃黔首以资敌国 ②不知有汉,无论魏晋
下列各句中没有通假字的一项是(   )
A . 称心快意,几家能彀 B . 此吾所以敢率性就死不顾汝也 C . 吾灵尚依依旁汝也 D . 辛未三月念六夜四鼓
阅读下面这两首词,完成问题。

江城子 乙卯正月二十日夜记梦

苏轼

十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。

半死桐

贺铸

重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。

原上草,露初晞 , 旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣!

[注]①阊门:苏州城西门。此处代指苏州。 ②晞:干,晒干。

  1. (1) 下列对于这两首词的理解和赏析,不正确的一项是(   )
    A . 苏词采用白描手法,词句虽如话家常,却字字由肺腑而发,自然而又深刻,平实中寄寓着真情。 B . 苏词采用虚实结合的手法,上片虚写,描绘了内心的思念之情;下片实写,写夜里梦到的景象。 C . 贺词中的“同来何事不同归”是作者内心深处的发问,伤感之情表达得沉痛悲切。 D . 贺词结尾处追忆作者与妻子生活中的一件小事,短短两句话,饱含着对亡妻深切的思念之情。
  2. (2) 这两首悼亡词都写出了妻子的形象,说说两首词各采用了什么不同的写法来描绘妻子的形象?表现了各自怎样的情感?
微写作

  《论语》:士不可以不弘毅,任重而道远。

  林觉民《与妻书》:乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。

  鲁迅《“这也是生活”……》:无穷的远方,无数的人们,都和我有关。

  以上名言激发了你的哪些思考和感想?请写一段文字,谈谈你的思考和感想。(200字左右)

下列各句中,加粗的词解释不正确的一项是(   )
A . 丕豹、公孙支于晋    来:归顺 B . 强公室,私门        杜:堵塞、封闭 C . 冬之望日前后        适:恰逢 D . 汝其善抚之,使之我    肖:相像,类似
遂散六国之    “从”同“”,
而陛下之    “说”同“”,

①拔三川之地②势拔五岳掩赤城③是以先帝简拔以遗陛下④力拔山兮气盖世

①今陛下致昆山之玉②此人可就见,不可屈致也③退而致仕

阅读下面的文言文片段,完成各题。

始皇三十七年十月,行出游。丞相斯、中车府令赵高兼行符玺令事,皆从。少子胡亥爱,请从,上许之。

始皇帝至沙丘,病甚,令赵高为书赐公子扶苏。书已封,未授使者,始皇崩。高乃谓斯曰:“上崩,赐长子书,与丧会咸阳而立为嗣。书未行,今上崩未有知者也所赐长子书及符玺皆在胡亥所定太子在君侯与高之口耳君听臣之计即长有封侯世世称孤。今释此而不从,祸及子孙,足以为寒心。善者因祸为福,君何处焉?”斯乃仰天而 , 垂泪太息曰:“嗟乎!独遭乱世,既以不能死,安托命哉!”于是斯乃听高。胡亥即位,以赵高为郎中令。

赵高畏其权重,案治李斯。李斯居囹圄中,仰天而叹曰:“嗟乎,悲夫!不道之君,何可为计哉!昔者桀杀关龙逢,纣杀王子比干,吴王夫差杀伍子胥。此三臣者,岂不忠哉,然而不免于死。今吾智不及三子,而二世之无道过于桀、纣、夫差,吾以忠死,宜矣。”

于是二世乃使高案丞相狱,治罪,责斯与子由谋反状。赵高治斯,榜掠千余,不胜痛,自诬服。二世二年七月,论腰斩咸阳市。斯出狱,与其中子俱执,顾谓其中子,曰:“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎?”遂父子相哭,而夷三族。

(选自《史记·李斯列传》,有删改)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是    (        )
    A . 今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺/皆在胡亥/所定太子/在君侯与高之口耳/君听臣之计/即长有封侯/世世称孤 B . 今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺皆在胡亥所定/太子在君侯与高之口耳/君听臣之计/即长有封侯/世世称孤 C . 今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺皆在胡亥所/定太子在君侯与高之口耳/君听臣之计/即长有封侯/世世称孤 D . 今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺/皆在胡亥/所定太子在君侯与高之口耳/君听臣之计/即长有封侯/世世称孤
  2. (2) 请分别解释文中加点处李斯“叹”的原因。
阅读下面的文言文片段,完成各题。

陈轸者,游说之士。与张仪俱事秦惠王,皆贵重,争宠。张仪恶陈轸于秦王曰:“轸重币轻使秦楚之间,将为国交也。今楚不加善于秦而善轸者,轸自为厚而为王薄也。且轸欲去秦而之楚,王胡不听乎?”王谓陈轸曰:“吾闻子欲去秦之楚,有之乎?”轸曰:“然。”王曰:“仪之言果信矣。”轸曰:“非独仪知之也,行道之士尽知之矣。昔子胥忠于其君而天下争以为臣,曾参孝于其亲而天下愿以为子。故卖仆妾不出闾巷而售者,良仆妾也;出妇嫁于乡曲者,良妇也。今轸不忠其君,楚亦何以轸为忠乎?忠且见弃,轸不之楚何归乎?”王以其言为然,遂善待之。

(选自《史记·张仪列传》,有删改)

  1. (1) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①今楚不加善于秦而善轸者,轸自为厚而为王薄也。

    ②“忠且见弃,轸不之楚何归乎?”王以其言为然,遂善待之。

  2. (2) 张仪为争宠而诋毁陈轸,陈轸是如何化解危机的?结果如何?请简要概括。
阅读下面的文言文,完成下面小题。

武王问太公曰:“立将之道奈何?”

太公曰:“凡国有难,君避正殿。召将而诏之曰:‘社稷安危,一在将军。今某国不臣,愿将军帅师应之也。’”

将既受命乃命太史卜斋三日之太庙钻灵龟卜吉日以授斧钺。君入庙门,西面而立;将入庙门,北面而立。君亲操钺持首,授将其柄,曰:‘从此上至天者,将军制之。’复操斧持柄,授将其刃,曰:‘从此下至渊者,将军制之。’见其虚则进,见其实则止。勿以三军为众而轻敌,勿以受命为重而必死,勿以身贵而贱人,勿以独见而违众,勿以辩说为必然。’”

“将以受命,拜而报君曰:‘臣闻国不可从外治,军不可从中御;二心不可以事君,疑志不可以应敌。臣既受命釜钺之威,臣不敢生还,愿君亦垂一言之命于臣。君不许臣,臣不敢将。’君许之,乃辞行。军中之事,不闻君命,皆由将出,临敌决战,无有二心。是故智者之谋,勇者为之斗,气厉青云,疾若驰骛,兵不接刃而敌降服。战胜于外,功立于内,吏迁士赏,百姓欢悦,将无咎殃。是故风雨时节,五谷丰熟,社稷安宁。”

武王曰:“善哉!”

武王问太公曰:“吾欲令三军之众,攻城争先登,野战争先赴,为之奈何?” 太公曰:“将有三礼。”武王曰:“敢问其?”

太公曰:“将冬不服裘,夏不操扇,雨不张盖,名曰礼将。将不身服礼,无以知士卒之寒暑。出隘塞,犯泥涂,将必先下步,名曰力将;将不身服力,无以知士卒之劳苦。军皆定 , 将乃就舍;炊者皆熟,将就食;军不举火,将亦不举,名曰止欲将;将不身服止欲,无以知士卒之饥饱。将与士卒共寒暑、劳苦、饥饱,故三军之众闻鼓声则喜,闻金声则怒。高城深池,矢石繁下,士争先登;白刃始 , 士争先赴。士非好死而乐伤也,为其将知寒暑、饥饱之审,而见劳苦之明也。”

  1. (1) 对下列句子中的加点词的解释,不正确的一项是(  )
    A . 臣既受命于斧钺之威             专:独掌 B . 敢问其                                目:条目 C . 军皆定 , 将乃就舍                 次:次序 D . 白刃始                                 合:交锋
  2. (2) 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  )
    A . 乃辞行                            羽化登仙 B . 是故智者之谋                  且君尝晋君赐矣 C . 无以知士卒寒暑            仰观宇宙 D . 炊者皆熟,将就食            项伯夜驰之沛公军
  3. (3) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )
    A . 将既受命/乃令太史卜斋/三日之太庙/钻灵龟/卜吉日/以受斧钺 B . 将既受命/乃令太史/卜斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉日/以受斧钺 C . 将既受命/乃令太史卜/斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉日/以受斧钺 D . 将既受命/乃令太史卜斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉/日以受斧钺
  4. (4) 下列对原文有关内容的理解与分析表述不正确的一项是(  )
    A . 君王任命将军时,应该在太庙亲执象征兵权的钺和斧,郑重地授给将军,赋予他处理一切军务的权力。 B . 将军接受任命后,将再次请求君王给予充分信任,并表明战胜敌人还需要智者出谋划策、勇士英勇战斗。 C . 如果将军能做到“三礼”,那么无论攻城时还是野战时,士兵们都会奋勇争先,只想冲锋,不愿后退。 D . 本文通过君王与太公问答,阐明了君王的立将之道和将军的领军之策,充分体现了太公高超的军事智慧。
  5. (5) 把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

    ①社稷安危,一在将军。今某国不臣,愿将军帅师应之也。

    ②士非好死而乐伤也,为其将知寒暑饥饱之审,而见劳苦之明也。

阅读下面的文段,翻译文中画横线的句子。

晏平仲婴者,莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公,以节俭力行重于齐。

越石父贤,在缧绁中。晏子出,遭之涂,解左骖赎之,载归。弗谢,入闺。久之,越石父请绝。晏子慢然,摄衣冠谢曰:“婴虽不仁,免子于厄,何子求绝之速也?”石父曰:“不然。吾闻君子诎于不知己而信于知己者。方吾在缧绁中,彼不知我也。夫子既已感寤而赎我,是知己;知己而无礼,固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。

(节选自《史记·管晏列传》,有删改)

  1. (1) 弗谢,入闺。久之,越石父请绝。
  2. (2) 吾闻君子诎于不知己而信于知己者。
把下面的句子翻译成现代汉语。
  1. (1) 强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。
  2. (2) 太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。
  3. (3) 此吾所以敢率性就死不顾汝也。
请把下面的句子译成现代汉语。
  1. (1) 夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。
  2. (2) 为国者无使为积威之所劫哉。
一词多义

①功到今                     ②己所不欲,勿于人      

③尽以予昆弟,故人      

一词多义

不能竟书而欲搁笔       动词,

何竟日默默在此       形容词,

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