11 知识点题库

下列划线字的活用现象与其他三项不同的一项是(    )。

A . 意洞 B . 不可 C . 分之日可以死 D . 吾幼,以及人之幼
下面句子在语言表达上有不得体之处,请写出改正意见。

①(接受礼物)“恭敬不如从命,你送的礼物我笑纳了!”

②(婚宴请柬)“……特于本月28日在阳光酒店略备薄宴,届时务必光临。”

③(感谢老师)“令郎能有今日小小成绩,还得感谢您的悉心栽培!”

④(会议发言)“李先生的讲话见解独到,起到了抛砖引玉的作用。”

下列词语中加下划线的读音完全正确的一项是(  )
A . 不能(jìnɡ)书  称(chēnɡ)心快意  眷(juàn)属  卿(qīnɡ) B . 几家能彀(ɡòu)  不可数(shù)计     如晤(wù)  一恸(tònɡ) C . 不能禁(jīn)失我之悲  (wǎn)解   依依(pánɡ)汝  (shuài)性 D . 以此行之事(yù)我  双(xī)使之  (xiào)我  相(hè)
下列各项中,加点的词不是古今异义词的一项是(  )
A . 汝可以模拟得之 B . 当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 C . 窗外疏梅筛月影,依稀掩映 D . 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
  1. (1) 在《与妻书》中,林觉民回忆初婚三四个月的时候,冬之望日前后,夜里的景色是“”,花月掩映,两情依依,良辰美景人同在,诗情画意,温馨甜蜜。
  2. (2) 林觉民从日本归来,身负革命重任,本拟将实情告诉妻子,又考虑到妻子有孕在身,恐不胜其悲,“”,试图减轻压抑心底的难言之苦,永诀之痛。
  3. (3) 在《与妻书》中,林觉民用白居易同情琵琶女遭遇的典故表达自己对妻子一往情深的句子是:“。”
  4. (4) 在《与妻书》中,林觉民写道:“。”这也就把自己对妻子的小爱放大为对世人得偿所愿的大爱。
  5. (5) 孟子“”的古训将一己之爱扩展到普天下人之爱,这也是林觉民别离爱妻,慷慨赴死的动力之一。
下列对古代文化知识的解说,不正确的一项是(  )
A . 羽林,皇家禁卫军。汉代称“羽林骑”,其意“如羽之疾,如林之多”。 B . 量移,唐宋时指因罪贬谪边远地方的官吏,遇赦时酌情移至近处任职。 C . 关,古代在险要地方或国界设立的守卫处所。如:关塞、关卡、关隘。 D . 祭酒,古代主管国子学或国子监的行政长官,相当于现在的教育部长。
对下列加点词语的解释不正确的一项是( )
A . 臣闻吏议逐客,窃以为矣 过:错 B . 而陛下之,何也 说:说到,提及 C . 是以泰山不土壤,故能成其大 让:推辞,抛弃 D . 藉寇兵而盗粮 赍:给予,送给
翻译句子
  1. (1) 由此观之,客何负于秦哉!
  2. (2) 若是者何也?快意当前适观而已矣。
阅读下面的文言文,完成小题。

与韩荆州书

李白

白闻天下谈士相聚而言曰:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州。”何令人之景慕,一至于此耶!岂不以有周公之风,躬吐握之事,使海内豪俊奔走而归之,一登龙门,则声誉十倍!所以龙蟠凤逸之士,皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之,则三千宾中有毛遂,使白得颖脱而出,即其人焉。

白陇西布衣,流落楚汉。十五好剑术,遍干诸侯。三十成文章,历抵卿相。虽长不满七尺,而心雄万夫。王公大人,许与气义。此畴曩心迹,安敢不尽于君侯哉?

君侯制作侔神明德行动天地笔参造化学究天人。幸愿开张心颜,不以长揖见拒。必若接之以高宴,纵之以清谈,请日试万言,倚马可待。今天下以君侯为文章之司命,人物之权衡,一经品题,便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地,不使白扬眉吐气,激昂青云耶?

昔王子师为豫州,未下车,即辟荀慈明,既下车,又辟孔文举;山涛作冀州,甄拔三十余人,或为侍中、尚书,先代所美。而君侯亦一荐严协律,入为秘书郎,中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒,或以才名见知,或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬,忠义奋发,以此感激,知君侯推赤心于诸贤腹中,所以不归他人,而愿委身国士。倘急难有用,敢效微躯。

且人非尧舜,谁能尽善?白谟猷筹画,安能自矜?至于制作,积成卷轴,则欲尘秽视听。恐雕虫小技,不合大人。若赐观刍荛,请给纸墨,兼之书人,然后退扫闲轩,缮写呈上。庶青萍、结绿,长价于薛、卞之门。幸推下流,大开奖饰,惟君侯图之。

(选自上海辞书出版社《古文鉴赏辞典》)

  1. (1) 下列对文中画波浪线的断句,正确的一项是(   )
    A . 君侯制作/侔神明/德行动/天地笔参造化/学究天人。 B . 君侯制作/侔神明德行动/天地笔参造化/学究天人。 C . 君侯制作侔神明/德行动天地/笔参造化/学究天人。 D . 君侯制作/侔神明/德行动天地/笔参造化/学究天人。
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 吐握:吐哺(口中所含食物)握发(头发)。周公自称“我一沐(洗头)三握发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人”(见《史记·鲁世家》,后世因以“吐握”喻求贤之心切。 B . 毛遂:战国时齐国孟尝君食客,遂自荐:“臣乃今日请处囊中耳。使遂早得处囊中,乃颖脱而出,非特其未见而已。” C . 倚马可待:喻文思敏捷。东晋时袁宏随同桓温北征,受命作露布文(橵文、捷书之类),他倚马前而作,手不辍笔,顷刻便成,而文极佳妙。 D . 雕虫小技:西汉扬雄称作赋为“童子雕虫篆刻”,“壮夫不为”(见《法言·吾子》),虫书、刻符为当时学童所习书体,纤巧难工,此处是作者自谦之词。
  3. (3) 下列对原文的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 文章开头借用天下谈士的话——“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州”,赞美韩荆州谦恭下士,提拔人才。 B . 第二段作者毛遂自荐,介绍自己的经历、才能和气节,文章表现了李白“虽长不满七尺,而心雄万夫”的气概和“日试万言,倚马可待”的自信。 C . 作者在介绍自己的同时,颂扬韩荆州的德行、学问和文章,作者为了得到韩荆州的赏识,不得不改他平日不卑不亢“平交王侯”的性格,对韩荆州进行恭维。 D . 文末作者提出请韩荆州阅读自己的作品,并愿意当面呈上,就像薜烛相青萍宝剑、卞和识结绿璞玉一样,自己也能得到韩荆州的赏识。
  4. (4) 把下列句子翻译成现代汉语。

    ①愿君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之,则三千之中有毛遂。

    ②昔王子师为豫州,未下车,即辟荀慈明,既下车,又辟孔文举

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下列各项中,加粗词语的解释有误的一项是(   )
A . 不能书而欲搁笔        竟:完成 B . 必不能失吾之悲        禁:禁止 C . 使之我        肖:像 D . 汝幸而我        偶:婚配,嫁给
辛未三月六夜四鼓 “念”同“”,
特殊句式:指出下列句子在句式上的特殊之处并翻译。
  1. (1) 厅旁一室,为吾与汝双栖之所。
  2. (2) 此吾所以敢率性就死不顾汝也。
  3. (3) 吾与并肩携手。
  4. (4) 望今后有远行,必以告妾。
  5. (5) 称心快意,几家能彀?
阅读下面的文言文,完成问题。

李斯者,楚上蔡人也。

始皇三十四年,置酒咸阳宫,博士仆射周青臣等颂称始皇威德。齐人淳于越进谏曰:“今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之患,臣无辅弼,何以相救哉?事不师古而能长久者,非所闻也。今青臣等又面谀以重陛下过,非忠臣也。”始皇下其议丞相李斯。丞相谬其说,绌其辞,乃上书。曰:“臣请诸有文学《诗》《书》百家语者,蠲除去之。”始皇可其议,收去《诗》《书》百家之语以愚百姓,使天下无以古非今。明法度,定律令,皆以始皇起。同文书。治离宫别馆,周遍天下。明年,又巡狩,外攘四夷。斯皆有力焉。

斯长男由为三川守,诸男皆尚秦公主,女悉嫁秦诸公子。三川守李由告归咸阳,李斯置酒于家,百官长皆前为寿,门廷车骑以千数。李斯喟然而叹曰:“嗟乎!吾闻之荀卿曰‘物禁大盛’。夫斯乃上蔡布衣,闾巷之黔首,上不知其驽下,遂摧至此。当今人臣之位无居臣上者,可谓富贵极矣。物极则衰,吾未知所税驾也!”

始皇三十七年十月,行出游会稽,并海上,北抵琅邪。丞相斯、中车府令赵高兼行符玺令事,皆从。始皇有二十余子,长子扶苏以数直谏上,上使监兵上郡,蒙恬为将。少子胡亥爱,请从,上许之。余子莫从。

其年七月始皇帝至沙丘病甚令赵高为书赐公子扶苏曰以兵属蒙恬与丧会咸阳而葬书已封未授使者始皇书及玺皆在赵高所,独子胡亥、丞相李斯、赵高及幸宦者五六人知始皇崩,余群臣皆莫知也。李斯以为上在外崩,无真太子 , 故秘之。置始皇居辒辌车中,百官奏事上食如故,宦者辄从辒辌车中可诸奏事。

(节选自《史记·李斯列传》,有删改)

  1. (1) 下列对文中加框部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 其年七月/始皇帝至/沙丘病甚/令赵高为书赐公子/扶苏曰以兵属蒙恬/与丧会咸阳而葬/书已封/未授使者/始皇崩/ B . 其年七月/始皇帝至沙丘/病甚/令赵高为书赐公子/扶苏曰以兵属蒙恬/与丧会咸阳而葬/书已/封未授使者/始皇崩/ C . 其年七月/始皇帝至/沙丘病甚/令赵高为书赐公子扶苏曰/以兵属蒙恬/与丧会咸阳而葬/书已/封未授使者/始皇崩/ D . 其年七月/始皇帝至沙丘/病甚/令赵高为书赐公子扶苏曰/以兵属蒙恬/与丧会咸阳而葬/书已封/未授使者/始皇崩/
  2. (2) 下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 陛下:原来指的是站在宫殿台阶下的侍者。臣子向天子进言时,不能直呼天子,必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的尊称。 B . 会稽:中国古代郡名,位于长江下游江南一带,因会稽山而得名,秦朝始置。 C . 崩:古代指帝王或王后去世。诸侯和大夫去世称“薨”。 D . 太子:我国封建时代,帝王的儿子中已经确定继承帝位或王位的人的称谓,有时也用“东宫”来指称太子。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 李斯借秦始皇让他处理淳于越谏言的机会,促使秦始皇没收并焚烧《诗经》《尚书》和诸子百家的言论文章。 B . 李斯为秦初统治秩序的建立立下了汗马功劳,如修明法制、制定律令、统一文字、平定四夷等,他都出了力。 C . 李斯的大儿子李由请假回咸阳,在家中摆酒宴,百官都前去向李由敬酒献物,祝他长寿,李斯慨然长叹,不知道归宿在何方。 D . 秦始皇死后,李斯认为皇帝在外面去世,又没有正式确立太子,所以要保密,于是跟宦官赵高等人一起隐瞒秦始皇病逝的消息。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①丞相谬其说,绌其辞,乃上书。

    ②夫斯乃上蔡布衣,闾巷之黔首,上不知其驽下,遂擢至此。

河海不细流    “择”同“”,
指出下列加点词的活用类型并解释。
  1. (1) 西取由余于戎,得百里奚于宛
  2. (2) 遂西戎
  3. (3) 西并巴、蜀,收上郡,取汉中
  4. (4) 使之西
  5. (5) 食诸侯,使秦成帝业
  6. (6) 却宾客以诸侯
  7. (7) 据成皋之
  8. (8) 公室,杜私门
  9. (9) 耳目者,必出于秦然后可
  10. (10) 而歌呼呜呜耳者
  11. (11) 然则是所者在乎色、乐、珠玉
  12. (12) 而所者在乎人民也
  13. (13) 故能其德
阅读下面的文言文,完成下面小题.

(一)

臣闻吏议逐 , 窃以为过矣。昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚宛,迎蹇叔于宋,来邳豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用 , 诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之纵,使之西面事秦,功到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室 , 杜私门 , 蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。

(节选自李斯《谏逐客》)

(二)

陛下则锐精未久,妄念牵之而去矣。反刚明而错用之,谓长生可得,而一意玄修。富有四海不曰民之脂膏在是也,而侈兴土木。二十余年不视朝纲纪驰矣数行推广事例名爵滥矣二王不相见人以为薄于父子以猜疑诽谤戮辱臣下人以为薄于君臣。乐西苑而不返宫,人以为薄夫妇。天下吏贪将弱,民不聊生,水旱靡时,盗贼滋炽。自陛下登极初年亦有这,而未甚也。今赋役增常,万方则效。陛下破产礼佛日甚,室如县罄,十余年来极矣。天下因即陛下改元之号而臆之曰:“嘉靖者言家家皆净而无财用也。”

(节选自海瑞《治安疏》)

  1. (1) 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(       )
    A . 百姓乐用 , 诸侯亲服                      乐用:乐于为用,乐意效命 B . 到今                                      施:延续 C . 举地千里,至今治强                      治:治理 D . 富有四海不曰民之脂膏是也            脂膏:比喻人民用血汗换来的财富
  2. (2) 下列各项中“于”的意义和用法,与例句相同的一项是(       )

    例句:客何负

    A . 东得百里奚 B . 人以为薄夫妇 C . 夫六国与秦皆诸侯,其势弱 D . 辞楼下殿,辇来
  3. (3) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(       )
    A . 客,泛指在本国做官的外国人。秦有客卿之官,请其他诸侯国的人来秦国做官,其位为卿,而以客礼待之,故称“客卿”。 B . 改元指君主改用新年号纪年。年号以一为元,故称“改元”。有新君即位后立即改元,新君即位后多年才改元:有一帝一元,有一帝在位屡次更换年号。 C . 公室,指君主之家,王室;私门,相对公室而言,指权贵大臣之家。 D . 材料一中“书”指书信、信札,《与妻书》中“书”的意思相同,是一种实用性文体。
  4. (4) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(       )
    A . 作为写给君王的呈文,《谏逐客书》非常讲究论说的策略和语气。选文第一段即开门见山明确提出反对逐客的主张,但故意将秦王发布的政令说成“吏议”,措辞警醒而委婉。 B . 《谏逐客书》选文以平实的文风,高度概括了秦国从称霸西戎到完成统一大业过程中客卿所作出的巨大贡献。 C . 《谏逐客书》选文运用例证和假设论证,从正反两方面论说留客用客之利和逐客之弊。 D . 材料二虽为奏疏,但直接指斥当朝皇帝迷信道数、错聩误国的诸般过失,甚至讽刺“嘉靖”年号,措辞激烈,满腔愤慨,一片忠诚,体现明代士大夫铮铮风骨。
  5. (5) 对下面选文画浪线部分的断句,正确一项是(       )
    A . 二十余年不视朝/纲纪弛矣/数行推广事例/名爵滥矣/二王不相见/人以为薄于父子/以猜疑诽谤戮辱臣下/人以为薄于君臣 B . 二十余年不视朝/纲纪弛矣/数行推广事例/名爵滥矣/二王不相见人/以为薄于父子/以猜疑诽谤戮辱/臣下人以为薄于君臣 C . 二十余年不视/朝纲纪弛矣/数行推广/事例名爵滥矣/二王不相见/人以为薄于父子/以猜疑诽谤戮辱臣下/人以为薄于君臣 D . 二十余年不视/朝纲纪弛矣/数行推广/事例名爵滥矣/二王不相见人/以为薄于父子/以猜疑诽谤戮辱/臣下人以为薄于君臣
  6. (6) 将下面的句子翻译成现代汉语。

    ①向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。

    ②苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

铺陈就是铺叙、陈述,即直书其事,反复叙说。试结合文章内容分析《谏逐客书》一文运用铺陈的特点。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

吾里有徐先生若虚者,郡大姓也。年十五举进士,即谢归业医。人有一方之良,一言之善,必重币不远数百里而师之,以必得乃止。

题目:人有一方之良,一言之善,必重币不远数百里而师之,以必得乃止。

此吾所以敢率性就死不顾汝也。

句式:

译文:

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