11 知识点题库

下列句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是(    )。

A . 吾之意盖谓汝之弱  汝不必无侣悲 B . 又是男  左右欲引相如去 C . 故遂忍悲为汝言之  且以汝有身也 D . 助天下人爱其爱  为吾与汝双栖之
对下列各句的文言句式分类正确的一项是(  )

①此吾所以敢率性就死不顾汝也 ②厅旁一室,为吾与汝双栖之所 ③吾与并肩携手 ④必以告妾 ⑤称心快意,几家能彀

A . ①③⑤/②/④ B . ①②/③④/⑤ C . ①③/②/④⑤ D . ①③④/②/⑤
下列各句中与“必以告妾”省略的成分相同的一项是(  )
A . 余自束发读书轩中 B . 不可数计 C . 君与俱来 D . 曰:“何由知吾可也?”
下列各句标点符号使用正确的一项是(  )
A . 政府将致力于“让人民生活得更幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐”。 B . 抓住学习的四个环节(预习、听讲、复习、作业),是提高学习成绩的有效途径。 C . 谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。 D . 为丰富学生的生活、拓宽学生的视野、提高学生的能力,下学期,学校将开设《现代企业财务管理》《市场营销》《演讲与口才》三门课程。
下列词语中加下划线的字,每组读音都不相同的一项是(  )
A . /悟道   属/写   心如意/ B . 泣/结   解/手  然回首/ C . 受/锢   悲/心   妻离子/ D . 虐待/戏   毋/静   不子孙/
下列各组句子中加点词的解释,全都正确的一项是(  )
A . 臣闻吏议逐客,窃以为矣   过:错误的

至今强  治:治理

B . 遂散六国之 从:同“纵”,特指合纵

而陛下之,何也  说:说到,提及

C . 此非所以跨海内、制诸侯之术也  所以:用以,用来

是以太山不土壤,故能成其大  让:推辞

D . 却宾客以诸侯  业:使……成就事业

藉寇兵而盗粮  赍:赏赐

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是  (  )
A . 作者列举四位明君、诸多贤士为秦国做出巨大贡献的事例来说明客卿有功于秦,借贤人扬己,排比句的运用增强了说服力。 B . 作者认为,如果秦君所看重的只在色、乐、珠玉方面,所轻视的却是百姓客卿的话,那么这不是能用来驾驭天下、制服诸侯的方法。 C . 作者对秦王辞退一切客卿、把兵器和粮食给予盗贼,使得天下的士子不敢向西进入秦国,最终与诸侯国结怨的做法很不理解。 D . 文章最后指出,驱逐客卿是在帮助敌国,是在减少本国人口而增强敌国的实力,会使秦国变弱,使国家陷于危地。
下列各句中,不含通假字的一项是(   )
A . 遂散六国之从 B . 河海不择细流 C . 辛未三月念六夜四鼓 D . 汝幸而偶我
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 在《谏逐客书》中,作者用警醒而委婉的言辞开宗明义,起到振聋发聩作用的句子是:
  2. (2) 在《谏逐客书》中,写秦孝公任用商鞅进行变法,给人民和国家带来直接影响的句子是:
  3. (3) 在《谏逐客书》中,李斯认为如果秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭王却客疏士,那么最终结果会是:
  4. (4) 《与妻书》中,作者引用了《孟子》中的两句话“”来说明自己不顾妻子而勇于牺牲的原因。
  5. (5) 《与妻书》中,作者用八个字概括了没有几家可以过上称心快意生活的原因,这八个字是:
阅读下面的文言文片段,完成各题。

予捉蟋蟀,汝奋臂出其间;岁寒虫僵,同临其穴。今予殓汝葬汝,而当日之情形,憬然赴目。予九岁憩书斋,汝梳双髻,披单缣来,温《缁衣》一章。适先生奓户入,闻两童子音琅琅然,不觉莞尔,连呼则则。此七月望日事也。汝在九原,当分明记之。予弱冠粤行,汝掎裳悲恸。逾三年,予披宫锦还家,汝从东厢扶案出,一家瞠视而笑,不记语从何起,大概说长安登科 , 函使报信迟早云尔。凡此琐琐虽为陈迹然我一日未死则一日不能忘旧事填膺思之凄梗如影历历逼取便逝悔当时不将嫛婗情状,罗缕纪存。然而汝已不在人间,则虽年光倒流,儿时可再,而亦无与为证印者矣。

(节选自袁枚《祭妹文》,有删改)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是    (  )
    A . 凡此/琐琐虽为陈迹/然我一日未死/则一日不能忘/旧事填膺/思之凄梗/如影历历/逼取便逝/ B . 凡此琐琐/虽为陈迹/然我一日未死/则一日不能忘/旧事填膺/思之凄梗/如影历历/逼取便逝/ C . 凡此/琐琐虽为陈迹/然我一日未死/则一日不能忘旧事/填膺思之凄梗/如影历历/逼取便逝/ D . 凡此琐琐/虽为陈迹/然我一日未死/则一日不能忘旧事/填膺思之凄梗/如影历历/逼取便逝/
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是    (  )
    A . “单缣”,这里指用缣制成的单层衣衫。缣,双丝织的浅黄色细绢;而丝织品中的“素”一般是白色的。 B . “望日”,天文学上指月亮圆的那一天,通常是农历每月十五日(有时是十六日或十七日)。 C . “弱冠”,古代男子二十岁行冠礼,即戴上表示成人的帽子,以示成人,但因体犹未壮,故称“弱冠”。 D . “登科”指考中进士。进士按成绩分为“三甲”,即三等。进士一甲称“进士及第”,二甲称“同进士出身”,三甲称“进士出身”。
  3. (3) 请结合文本内容概括袁枚写了哪几件儿时小事来表现兄妹间的感情。
下列加粗词的活用类型,与例句相同的一项是(   )

例句:食诸侯,使秦成帝业

A . 然则是所者在乎色、乐、珠玉 B . 自虚而树怨于诸侯 C . 汝幸而 D . 当尽吾意为
下列对文中相关常识的表述,不正确的一项是(   )
A . 诸侯,是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代分公、侯、伯、子、男五等,汉朝分侯、伯二等。周制,诸侯名义上需服从王室的政令,向王室朝贡、述职、服役,以及出兵勤王等。 B . 翠凤,以翠羽装饰的风形旗帜。因天子所乘饰以翠羽的凤形车驾,亦借指天子。 C . 海内,古人认为我国疆土四面环海,因此称国境以内为海内。泛指天下。 D . 五帝,是对上古时代五位最具影响力的部落首领的尊称。《史记·五帝本纪》中指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
阅读下面这首诗,完成问题。

鲁东门观刈蒲

李白

鲁国寒事早,初霜刈渚蒲。

挥镰若转月,拂水生连珠。

此草最可珍,何必贵龙须【注】

织作玉床席,欣承清夜娱。

罗衣能再拂,不畏素尘芜。

[注]龙须,草名,茎可织席等,多为帝王豪贵之家所用。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
    A . “寒事”“初霜”点明深秋的时令特点,交代了“刈渚蒲”农事活动的背景。 B . “挥镰”“拂水”两句运用比喻描写劳动场景,形象贴切,意在表现劳动之美。 C . “织作”“欣承”两句写农人织蒲作席,享受劳作之后清夜的欢娱,侧面表现蒲草珍贵。 D . 本诗前面部分叙写场景,后面部分托物言志,脉络清晰,情感抒发含蓄委婉。
  2. (2) 诗人为什么说“此草最可珍”?请结合全诗简要分析。
阅读下面两段文字,回答问题。

甲:太山(即泰山)不立好恶(喜好和厌恶),故能成其高;江海不择小助,故能成其富。

(《韩非子·大体》)

乙:海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高;明主不厌人,故能成其众;士不厌学,故能成其圣。

(《管子·形势解》)

  1. (1) 用现代汉语翻译以上两段文字。
  2. (2) 《谏逐客书》中哪几句话与上面两段文字内容相似?解说其含意并分析其表达技巧。

①举地千里,至今治强②举酒欲饮无管弦③举义兵以诛暴乱④百里奚举于市⑤杀人如不能举

写出下列加点词语的古义。

此非所以跨海内、制诸侯之术也

古义:

今义:连词,表示因果关系;名词,实在的情由或适宜的举动(限用于固定词组中做宾语)。

判断下列句子中加点成语使用的正误。
  1. (1) 天空适于心灵散步、眼睛旅行,也就是古人说的赏心悦目。    ()
  2. (2) 政府部门要完善乡村治理体系,大力弘扬文明新风,持续推进移风易俗 , 创新乡村治理,确保乡村社会充满活力、安定有序。    ()
  3. (3) 新基建既不能冒进,也不能裹足不前 , 应在风险可控的前提下,积极推动较为成熟、安全性高的新基建项目的实施。    ()
一词多义

①至今强               ②不效,则臣之罪         

一词多义

吾今以此书与汝永别矣       介词,

望今后有远行,必以告妾       介词,

且以汝之有身也       介词,

吾诚愿与汝相守以死       连词,

一词多义

则亦教其以父志为志       人称代词,

助天下人爱其所爱       人称代词,

吾亦望其言是实       指示代词,

今则又望其真有       代词,

其时时于梦中得我乎       语气副词,

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